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心的?！?/p>
硝子愣了愣伸手接過盒子，笑道：“挺會(huì)說話的嘛小妹妹~”

“誒~見面禮什么的我也要我也要！”

五條悟趴在課桌上拼命舉手示意。

然而朝凪故意忽視了這只求關(guān)注的大貓貓，而是先把夏油杰的那份遞了過去。

“夏油，這是特制的橘皮姜糖，可以掩蓋嘴里的異味和緩解嘔吐的欲望。你吞咒靈的時(shí)候如果覺得難受可以含一顆。”

夏油杰看著面前少女因?yàn)檎J(rèn)真而微微睜大的眼睛，呆呆地伸手接過那盒糖。

這是第一次。有人不僅關(guān)心他會(huì)不會(huì)覺得咒靈難吃，而且沒有說出“那你就別吃咒靈”這種風(fēng)涼話，而是想辦法緩解他的難受。

夏油杰覺得自己恍惚間好像又回到了早上第一次見到少女時(shí)那種感覺。

像天使一樣。

但是他由衷地希望。

天使要是不會(huì)說話就更好了。因?yàn)樘焓沟南乱痪湓捑褪牵?/p>
“所以夏油你以后……就別再吃一些稀奇古怪的東西了好嗎？”

瞬間明白了朝凪是在指“擦過嘔吐物的干抹布”那件事，夏油杰覺得剛才的天使濾鏡，碎了。

“都說了那只是個(gè)比喻……”

而朝凪只對(duì)他露出一個(gè)“我都懂”的眼神，轉(zhuǎn)身去取給五條悟的禮物了。

她到底把自己想象成什么因?yàn)閴毫μ蠖忌袭愂绸钡男睦碜儜B(tài)了啊！

白色的大貓貓懶洋洋地趴在課桌上，像是要化掉了一樣。

“小朝凪給我準(zhǔn)備了什么禮物呀！先聲明只要是你送的我都喜歡哦~”

“是隨手買的大福哦?！?/p>
朝凪把一個(gè)樣式簡約的盒子擺在他面前。五條悟掀開盒蓋，里面放著六個(gè)圓滾滾的雪團(tuán)子，糯米做的外皮看起來吹彈可破，隱隱透露出里面的餡料顏色。

樸素到根本算不上包裝的盒子里卻是成色完全不像是便宜貨的大福，五條悟瞬間得出了答案：這是小朝凪自己做的吧。

想到這點(diǎn)之后的五條悟情不自禁地笑了笑：

“好耶，我喜歡大福！”

“是芥末餡的哦。”

“啊~那只能下次找機(jī)會(huì)在小朝凪的飯底放芥末了吧。”

說著五條悟捻起一個(gè)大福咬了一口。薄薄的糯米皮混著柔軟爽滑的紅豆沙，口感細(xì)膩而豐富，綿密的甜一下席卷了口腔。

他仔細(xì)品嘗著這甜味，好像和之前的所有甜味，都不太一樣。

作者有話說：

如果朝凪真往大福里放了芥末。

DK5：那下次往小朝凪的飯底放芥末報(bào)復(fù)回來吧。

285：那只能拜托小朝凪跟我一起分享這份痛苦呢（親上去把芥末的味道渡給對(duì)方）

第5章魚鷹

直到正式開始上課前，朝凪都保持著心情的愉悅。

【原來這就是上學(xué)的感覺啊?！?/p>
朝凪之所以這樣想，是因?yàn)樗龥]上過小學(xué)，也沒上過國中。

該上小學(xué)時(shí)她還在鐳缽街生活，連正式戶籍都沒有。

該上國中時(shí)，她已經(jīng)遇到了當(dāng)時(shí)的首領(lǐng)——那個(gè)變態(tài)屑森醫(yī)生來教導(dǎo)她。雖然除去其他的不談，他確實(shí)是一個(gè)很好的老師。簡而言之，朝凪至今都沒受過學(xué)校的系統(tǒng)教育，所以她其實(shí)內(nèi)心還挺向往上學(xué)的感覺。

更何況這里是咒術(shù)高專，是曾經(jīng)那個(gè)小女孩最想去的地方。

然而這樣的想法在第一節(jié)下課的時(shí)候就被狠狠地?fù)羲榱恕?/p>
起因是朝凪有點(diǎn)疑惑為什么沒有教材，便將這個(gè)問題問出了口。

“教材？是指書本嗎？我們不學(xué)這些啊?！?/p>
硝子的話給朝凪帶來了一些不好的預(yù)感。

“……那我們學(xué)什么？”

“就剛才上課那些啊，咒術(shù)的原理啊什么的，非常無聊?！?/p>
說著硝子撇了撇嘴，顯然是對(duì)這些課程不屑一顧。

然而她的話音剛落，教室內(nèi)迅速彌漫開一股低氣壓。朝凪的語調(diào)沉了下來，神情嚴(yán)肅地開口問道：

“所以，咒術(shù)高專不教歷史政治，不教邏輯思考，而只教這些沒用的東西？”

夏油杰看向散發(fā)著低氣壓的少女，其實(shí)他不太明白她為什么這么……生氣？

但他直覺這時(shí)候該說點(diǎn)什么。

“嘛……也不能算沒用吧，這些對(duì)普通的咒術(shù)師還是很有幫助的。”

雖然對(duì)他們來說確實(shí)沒用。

夏油杰還不知道朝凪的咒術(shù)水平，但包括他自己在內(nèi)的其他人確實(shí)是可以被稱為天才的存在。他和悟都對(duì)咒力和術(shù)式有著自己的深刻理解，更別說掌握反轉(zhuǎn)術(shù)式的家入硝子了。

但朝凪已經(jīng)聽不見他的話了。她沉浸在自己的思維里，在來到這里之前朝凪曾真情實(shí)感的憧憬過校園生活，那時(shí)候亂步哥是怎么說的來著？

“朝凪還是不要抱太高的期待比較好哦。”

啊，對(duì)了，還有修治哥也在送行時(shí)對(duì)她說過“你真的覺得那只是一所學(xué)校嗎？”這樣的話。以他們兩個(gè)人的洞察力，怕是早就從咒術(shù)界透露出的寥寥無幾的情報(bào)里猜到什么了吧？

彌漫著的低氣壓突然消失了，少女粲然一笑，語氣是一如既往的溫和輕柔：

“原來如此，不是在培養(yǎng)同伴，而是在豢養(yǎng)魚鷹啊?！?/p>
魚鷹，一種擅長抓魚的鳥，古時(shí)候漁民豢養(yǎng)魚鷹，不給它吃東西再用細(xì)線勒住脖子防止逃走，放其去抓魚，再收緊繩子逼它將抓到的魚吐出來。魚鷹因?yàn)轲囸I不斷去抓魚，再不斷吐出來，如此循環(huán)往復(fù)，漁民就不費(fèi)吹灰之力獲得了許多魚。

高專不就正在這么做嗎。用道德與責(zé)任感當(dāng)細(xì)線綁住這群實(shí)力強(qiáng)勁少年，再用強(qiáng)權(quán)掠奪他們的成果。以及最重要的一點(diǎn)，固化他們的思想。讓他們不去掙脫這條線，不去反噬掌控著線的人。

雖然最后一點(diǎn)她目前還沒有切實(shí)的證據(jù)，但從五條悟分明有著天才的實(shí)力和次代家主的地位，卻還是乖乖地呆在高專上這些沒用的課程這點(diǎn)就可以隱約感覺到。

雖然從她的語氣和前半句能微妙地理解她所表達(dá)的意思，但由于不知道魚鷹是什么，夏油杰下意識(shí)地想反駁朝凪，卻一時(shí)不知該說什么好。

【可惡，下課就去查查魚鷹是什么！】

“對(duì)啊，所以這咒術(shù)界簡直爛透了對(duì)吧？”

朝凪有些驚訝地向說出這話的人看去。

白發(fā)的少年單手支著腦袋，偏頭看向她，鼻梁上的墨鏡已經(jīng)快要滑落，露出那雙含著蒼空的眸子。他說這話時(shí)難得地沒有露出標(biāo)志性的輕浮笑容，臉上是一種近乎于天真的神情。

突然間朝凪就不太想笑了。

“是啊，爛透了?！?/p>
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晚上洗過澡后，朝凪撲在床上，把腦袋埋進(jìn)柔軟的枕頭里，這才有空開始梳理今天繁雜的思緒。

她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的離譜，本以為只要干掉御三家那些討