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不知道為什么，隨著他這句話落下，周圍的空氣都為之靜止了一瞬。

楚歌重新拿出那把水果刀，兩指在刀鋒上抹了一下。

【一把變得正經的水果刀】

一縷格外冰冷的氣息在指尖流轉，誰也不認識這是什么，只是這縷氣息出現的時候，周圍所有的鬼都為之一顫，這里面仿佛蘊含著極大的恐怖！

楚歌把這縷氣息按在了名單上。

名單發(fā)出了一道白色的光芒，然后恢復寧靜。

【點名必到的名單】

楚歌抬起眼睛，看著這群孩子，緩緩露出一個微笑。

“李童童?！?/p>
他再次點名，李童童仿佛被激怒了，他認為這個老師太不把他放在眼里，于是猛地撲了過來，速度極快，幾乎抓到了楚歌的脖子——

可是也就僅僅是如此了，李童童的身體仿佛被什么東西抓住了，他發(fā)出一聲尖銳的慘叫。

像是忍受不了的痛苦，又像是對這點名的回應。

他小小的身體整個癱了下去，在地上成為了一堆黑色的污漬，緩緩蠕動著，看起來詭異又可怖。

楚歌絲毫不在意，他繼續(xù)喊下一個名字：“張娜?！?/p>
教室的一個座位上，一個小女孩突然發(fā)出了一聲慘叫，身上冒出一縷縷不受控制的黑煙來，完美符合了點名必到這一說法。

“柯宇?！?/p>
楚歌面不改色，喊出了第三個名字。

一陣輕微的沉默之后。

坐在第一排，仿佛一伸手就能碰到老師，品嘗那甘美的肉體的孩子，張了張嘴，發(fā)出了一個稚嫩的聲音：“到！”

“柯宇小朋友很棒棒哦！老師點名的時候，一定要積極回答?！?/p>
楚歌微笑著鼓勵道。

所有的小朋友看著他，各種各樣的眼睛里都多了一些驚疑不定的東西。

點名這種事到底是有驚無險，大家都是很乖的小朋友，一個個清脆的到在老師的耳朵里聽起來格外欣慰。

“袁悠。”

楚歌喊出下一個名字，突然感覺到了什么不對。

這個名字出現的瞬間，眼前突然蔓延開一片紅色，整個教室以肉眼可見的速度被染紅，耳邊一片嘈雜，耳膜生疼，似乎有小女孩的低語，哭泣，吶喊，尖叫結合在一起。

“老師你喊我？”

“嗚嗚嗚……”

“好疼?。。?！”

“?。。。。。　?/p>
“原來是老師……”

“嘻嘻嘻，老師最喜歡我了?。。　?/p>
隨著這些聲音的出現，所有的孩子眼睛里都出現了驚恐的神色，他們尖叫著扭曲了自己的身體，連張若若身后也不受控制的出現了許多觸手，整個場面一片混亂。

楚歌臉色一變，以極快的速度在袁悠的名字后面劃上了請假。

周圍蔓延的紅色停頓一瞬，然后緩緩退去。

楚歌低頭一看，這份名單的一角竟然也被染上了紅色，并且沒有退去。

開玩笑吧？！

怎么可能？！

【被改變的點名必到的名單——似乎多了一份袁悠的注意。】

【已觸發(fā)特殊任務：袁悠的幼兒園生涯，任務要求：了解袁悠的幼兒園生涯，完成任務可獲得關鍵道具：德善教鞭，聲望值視任務完成情況而定，友情提示：比起任務，從袁悠手上活下來似乎更加關鍵，宿主要不要放棄呢？】

“……”

楚歌倒吸一口涼氣。

讓他驚訝的不是袁悠的注意，畢竟厲鬼的注意這玩意兒每個恐怖場景都能得到不少，他驚訝的是，這份名單竟然能被染上別的顏色！

如果他沒有記錯的話，剛剛他可是把那個人的氣息轉移到了這個名單上面！

平日里仗著這玩意兒，各種靈異場合沒少去，從來沒見過出什么事兒，而今天居然被污染了……那袁悠得強到什么程度？！

對了，這里被污染的話，那邊也能察覺到的吧……

唉。

楚歌幽幽的看著這一角紅色。

袁悠這孩子真不乖，凈給他添麻煩。

不乖的孩子就應該被掛起來曬成……

【宿主，作為新世紀的幼兒園園長，請你立刻打住此類想法！】

“……”

系統(tǒng)再次開口，楚歌才注意到新觸發(fā)的這個任務，前綴是特殊兩個字的任務。

很顯然，袁悠出來的時候，所有鬼都表現出了害怕的情緒，連張若若也不例外，也就是說，這至少是一位紅衣，還是比張若若更強的紅衣。

要了解這樣的厲鬼，難度非同一般，要不……按照系統(tǒng)所說的，考慮一下放棄？

不行，既然系統(tǒng)綁定了這個幼兒園，那這個幼兒園就是他以后的基地了，隨意放棄可不行。

楚歌的目光堅定了起來，抬起頭繼續(xù)點名。

19個孩子到了15個，三個老師到了兩個，一個是張若若，另外一個老師在隔壁，被楚歌的點名點中，直接發(fā)出了一聲慘叫，然后默默地挪著身子過來了。

楚歌刻意避開了沒有來的人，沒有點他們的名，要是再來一個像是袁悠那樣的，他現在還不一定能直接對付。

好在名單上都有照片，對著照片點名并不是什么難事兒。

這十五個孩子里面包括“請假”的袁悠，加上答到的兩個老師，是外界媒體報道的數量，也是所有人眼里的正確認知。

一般來說，同一時間死在同一個場所的鬼一般會一起行動，比如說這里一起來的孩子們。

而剩下的幾個……只能說明他們死在不同的時間，而外界從來沒有相關的新聞。

不過現在到底不是想這些事情的時候，還是先把眼前的課上完最關鍵。

嗯……上什么呢？

————

十分鐘后。

“已知df(1/x^2)/dx=1/x那么求……”

楚歌在講臺上講的正慷慨激昂，完全沒注意到下面的孩子們已經一臉呆滯。

“？”

“？？？”

“……”

連張若若也歪了歪頭，陷入了謎一樣的沉默。

她也沒聽懂。

學過的吧？應該是學過的吧？

【恭喜宿主完成任務，給幼兒上一節(jié)課?！?/p>
【任務完成度百分之一，恭喜宿主獲得聲望值1?！?/p>
【任務完成度系統(tǒng)評價：你當個人ok？】

【觸發(fā)幼兒教師的長期任務：教育幼兒，根據系統(tǒng)對于教育結果的檢測，不同的教育會獲得不同的獎勵?！?/p>
楚歌：“……”