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手上的紙條剛放下，就看到那人一臉好奇地看著他。

“上面寫了什么？快說給我聽聽?！?/p>
“你不是看過了？”

“欸？！我有看過嗎？這么一說好像是有這回事啊，剛才好像是有瞄了幾眼上面的內(nèi)容，哎呀，那些小事就不要提了，快告訴我里面寫的是......什么，你這是怎么了？手是抽筋了嗎？為什么要這樣舉起來？”

那人看著朝自己遞過來的紙條感到不解。

“自己看?！?/p>
“不要，我就是要你念給我聽，你要是不念給我聽我就不看。”

對于自己提出的要求被拒絕，那人索性躺在機(jī)器上開始耍賴。

“你不識字？”

“什么！有什么可能?！?/p>
聽到男生的話，那人停止了四腳朝天甩動的手腳，翻過身看著男生，只是簡單的一句話沒想到對方會有這么大的反應(yīng)。

“怎么可能會不識字啊，你這是在侮辱我你知道嗎！把你的話收回我就考慮原諒你！怎么說我也是個高中生啊，也接受過九年義務(wù)教育，你也太小看我了！不就是幾只字嗎我有什么可能會不認(rèn)識！”

說完這些話后，對方還在后面發(fā)出重重的一聲‘哼’，現(xiàn)在的他正坐在機(jī)器上，環(huán)抱著雙手別開著臉，那是在告訴男生他很生氣，要是不好好哄他的話他是不會好的那種。

見此男生重新看回手上的紙條，其實(shí)他大可不必去理會，任由對方在發(fā)小孩子脾氣，反正最后見男生不哄他還是會乖乖的自己去看那張紙的內(nèi)容。

但是男生還是選擇把紙上的內(nèi)容讀給他聽，因為他知道對方的性格是不會乖乖去看紙上的內(nèi)容，到了最后還是會纏著他，直到妥協(xié)為止。

而那人聽著男生讀著紙上的內(nèi)容時還擺出一副沾沾自喜的樣子，就像是打贏了勝仗。

“這樣啊，難怪我會感覺自己的身體怪怪的，原來是這個原因?！?/p>
聽完男生的話，對方當(dāng)場露出恍然大悟的表情，激動地拍了一下手，那樣子就像是破解了一個大謎團(tuán)。

“不奇怪嗎？”

“嗯？什么不奇怪？奇怪啊，當(dāng)然奇怪，我剛才不是說了身體感到怪怪的嗎，哦，我用的是‘怪怪的’這個詞啊，你也太抓字眼了，‘怪怪的’跟‘奇怪’不就是同一個意思嘛，算了，我重新說一次吧，難怪我的身體會感到奇怪?！?/p>
“我不是說這個......算了?！?/p>
還想說什么，男生想了想還是放棄了說話。

他想問的并不是身體是不是感到奇怪，而是對身體出現(xiàn)這種情況而感到奇怪，不過現(xiàn)在倒是對那人的思維更感到奇怪。

是說對方蠢好呢，還是有點(diǎn)遲鈍，不愧是腦子被蟲子‘咬過’的人。

“對了，你剛才好像是說過，拍打和按摩肌肉對身體的恢復(fù)有更好的幫助，對吧？”

又是一個詢問句拋過來，又是沒等男生開口回答問題，那人就已經(jīng)自顧自地拍打著自己的大腿，并且說道。

“這讓我想起學(xué)校的教練呢，他也經(jīng)常叫我們花多些時間去拍打和按摩腿上的肌肉，說什么不要小看這些動作，這對我們的身體有很大的幫助，在跑步前和跑步后都要做一遍，這個動作能讓肌肉提前適應(yīng)訓(xùn)練，還可以防止跑步時的拉傷，跑步后還能緩解肌肉上的疲勞，他說的這些話基本上每天都會說一次，我們所有人都已經(jīng)聽煩了，甚至連新來的轉(zhuǎn)校生都能把這番話倒轉(zhuǎn)過來背出來。”

“教練？”

“噢，我還沒跟你說過吧，所謂的教練并不是你們所想的什么專業(yè)教練，其實(shí)就是學(xué)校里的體育老師，也是我們社團(tuán)的指導(dǎo)老師，我們都稱呼他為教練?！?/p>
說到這里，那人怕男生沒聽明白他說的話，又在最后補(bǔ)充了一句。

“我是田徑部?！?/p>
“哦?！?/p>
“他還經(jīng)常對我們說，學(xué)校期間早晚都要訓(xùn)練，就算是放假了也要出去跑步，不能因為是假期就松懈了，要是有一天偷懶那之前的訓(xùn)練就等于白費(fèi)，這些話他每天都要重復(fù)說好幾遍，你說他是不是很煩啊，天天都在耳邊嘮叨這些，明明大家都已經(jīng)知道了，他還一直說這些。”

那人發(fā)著牢騷，看語氣像是對那位教練有很大的意見，但從他的臉上所展現(xiàn)的表情來看卻一點(diǎn)都不像是感到不滿。

不過，那位教練煩不煩就不知道了，畢竟男生又不認(rèn)識他，但是現(xiàn)在倒是覺得你這人挺煩的。

想到這，男生不由自主地點(diǎn)了一下頭，而這個微小的動作卻被對方看到。

“對吧，你也是這樣認(rèn)為吧。”

男生抬起頭，看到對方有點(diǎn)高興，正奇怪自己做了什么得到對方的認(rèn)同時，對方繼續(xù)說。

“教練還經(jīng)常說啊，人要經(jīng)常運(yùn)動，不能一直躺在床上睡覺，睡多了對身體不好，還會出現(xiàn)無力感和頭暈等癥狀......等會，怎么感覺我現(xiàn)在的狀況跟教練說的差不多，慘了，我不會真的是在這睡了很久吧，說起來現(xiàn)在是什么時候了，要是我早上沒去訓(xùn)練的事被教練發(fā)現(xiàn)了，絕對會被罵的，說不定還會罰我圍著操場青蛙跳，天啊，你都不知道教練是出名的兇惡，還有人稱‘地獄魔’的稱號，怎么辦，我得給自己整個理由瞞過去。”

說到這里，那人停止了對腿上肌肉的拍打，便把身體挪到機(jī)器的邊緣上，腿懸在機(jī)器的外側(cè)，看樣子是打算從機(jī)器上下來吧。

見此，男生立刻出聲阻止他。

“不要??！”

男生怕對方也跟自己一樣摔倒在地上，畢竟誰也不知道身體是不是已經(jīng)開始適應(yīng)。

而男生剛才已經(jīng)經(jīng)歷過過那種承受不住身體重量而產(chǎn)生出來的無力感，那種感覺令他感到害怕，他已經(jīng)感受過一次，不想讓其他人也經(jīng)歷一次。

所以在看到那人準(zhǔn)備下床時，他才會這么緊張，緊張到如此大聲的說話。

盡管男生的聲音很大，對方的反應(yīng)卻像是沒聽到繼續(xù)我行我素，雙腿在空中晃了晃后，雙手就在機(jī)器的邊緣上用力一撐，就看到那人雙腳落在地面上，除了一開始踉蹌了一下外，正好平穩(wěn)地站在地上。

見此，男生松了口氣，幸好對方?jīng)]有如自己所想的摔倒，慶幸之余又看了看自己的雙腿。

不知道自己能不能像他那樣站起來呢。