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時光悄然流逝，李生弟內(nèi)心的渴望如同春日的嫩芽，終于在某一天破土而出。
在勞作的間隙，她按捺不住心中的向往，悄悄繞過蜿蜒的山路，向?qū)W校的方向奔去。
她只敢站在教室的窗邊，遠遠地聆聽，仿佛每一句話都蘊含著無盡的魔力。
老師的講解，同學(xué)們朗朗的讀書聲，他們的歡聲笑語，甚至是老師偶爾的責備，都成了她心中最美的旋律。
讓她沉醉，又讓她渴望。
一次不經(jīng)意的窺探，讓李生弟的心中埋下了一顆種子，那顆渴望知識、渴望與同齡人共享學(xué)習(xí)樂趣的種子。
她開始頻繁地繞遠路，只為再次站在那扇窗外……
然而，李生弟的秘密并未能長久地隱藏。
有一天，李金寶不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了姐姐的身影，她正全神貫注地站在窗臺邊聽老師講課聽得入迷。
他慌了。
他們的父親曾對他們說過，他們家里窮，只能供一個人上學(xué)。
李金寶擔心，姐姐的出現(xiàn)，會讓他失去寶貴的讀書機會。
他開始留意窗臺，無論是晴天還是雨天，無論窗外是否會有那張熟悉的臉。
這種擔憂在譚溪寧背著受傷的李生弟出現(xiàn)在教室門口的那一刻，達到了頂點。
他再也無法控制內(nèi)心的恐慌，沖動之下對姐姐出手，甚至搬出‘爸爸’的權(quán)威，試圖讓李生弟知難而退，保住自己讀書的機會。
李生弟才十一歲，她應(yīng)該在學(xué)校里讀書。
可惜在發(fā)生了剛剛的那些事情后，譚溪寧要留下眼前這個女孩子，最關(guān)鍵的問題不再于李金寶的擔心，也不是家里的阻力，最大的問題在于她的自我認知。
在李生弟小的時候，就被一種錯誤的觀念所束縛。
在她的意識里，如果她選擇上學(xué)，就是對弟弟的背叛，就是對家庭的不負責任，就是給全家?guī)眍~外的負擔，就是給別人帶來麻煩，就是她自身的不懂事……
這些觀念如同無形的枷鎖，緊緊鎖住李生弟追求知識與夢想的腳步，讓她在內(nèi)心深處不斷地自我否定，自我洗腦，認為放棄讀書，輟學(xué)在家里才是所謂的“懂事”。
譚溪寧揉了揉李生弟的頭，溫柔地提醒：“糖水要趁熱喝哦，再不喝就涼了?！?/p>
李生弟的目光與她交匯，得到了譚溪寧鼓勵的微笑后，她小心翼翼地抿了一口那杯溫熱的糖水。
一抹不易察覺的驚喜悄然爬上她的臉龐，如同晨曦中綻放的第一朵花，讓她的世界瞬間亮了起來。
譚溪寧問道：“甜嗎？”
“甜，謝謝老師?！?/p>
“不客氣?！?/p>
譚溪寧聽見外面廣播體操的聲音結(jié)束，說道：“生弟，看著老師。我要告訴你，每個孩子都有讀書的權(quán)利，這不是不懂事，也不是與你弟弟爭奪讀書的機會，更不是給別人添麻煩。你受傷的事情，老師也有責任，所以我會照顧你，直到你的傷完全好起來。你家在哪？”
話說到這個份上，李生弟搖搖頭：“我要回家，家里的活，爸爸和爺爺奶奶做不完。”
稚嫩的聲音里充滿了責任感，也透露出一絲無奈。
“你一個十多歲的孩子，你挖多少年野菜家里還是沒有富裕起來，你沒出現(xiàn)那幾年，你家里人依舊好好的，對不對？可如果你好好讀書，走出大山，你就能帶他們過上好日子。記住，知識能改變命運?！?/p>
李生弟眨著眼睛，黑溜溜的眼睛里升起一抹希冀：“老師……真的嗎？”
“老師從不騙人?！?/p>
“可是……”
“我會讓校長想辦法給你家人帶話，等放假的時候，老師送你回去。至于你弟弟，老師會來處理，好嗎？”
譚溪寧苦口婆心說了半天，李生弟才猶豫著點了點頭。
“這就對了，現(xiàn)在跟我去教室?！?/p>
譚溪寧扶著李生弟走向教室的時候，她清晰地感覺到了她的緊張，伴隨著的是更多的期待。
“同學(xué)們，停一停。我們班來了一個新同學(xué)，李生弟同學(xué)，大家歡迎?！?/p>
講臺下的孩子們興奮地看著李生弟，除了李金寶嘴撅得老高，看起來又要哭了。
休息時間，李生弟被安排到一個位置上坐著，立刻有同學(xué)圍了過去問東問西。
李生弟沒有感受過這種突如其來的關(guān)注，看起來又要開始摳手。
譚溪寧嘆了口氣，李生弟這樣的孩子不是幾句話就能改變的，她需要更多的關(guān)愛和引導(dǎo)。
后面的兩節(jié)課是五年級的數(shù)學(xué)課，三年級這兩節(jié)課沒有排課，學(xué)生們只能自習(xí)，這種情況在希望小學(xué)已是司空見慣。
一般老師會在給學(xué)生布置課后小練和做習(xí)題的時候，再繞去沒有老師的班級看看。
譚溪寧生怕李生弟被欺負，好幾次站在窗口觀察。
情況還算好，譚溪寧安排給李生弟的同桌是一個性格開朗的女孩，鼻梁很高，看起來像一個混血寶寶。
她主要還是怕李金寶又去打人，但據(jù)她觀察比她想的要好，李金寶只是在賭氣，不跟李生弟講話而已。
上午課程結(jié)束在十二點，課后孩子們沒有休息，要排著隊去后廚的窗口排隊打飯。
吃完飯后學(xué)生們可以休息，之后回宿舍午休，中午兩點半開始上課。
李生弟看著同學(xué)們每個人都從課桌里拿出來自己的碗，興致勃勃地朝著操場上跑去。
她沒有碗，也不知道要去哪里。
老師讓她去教室，她就應(yīng)該乖乖待在教室，不能給老師添麻煩，規(guī)規(guī)矩矩地坐在原位就對了。
“喂！你憨粗粗坐得起干啥子么！老師讓我喊你一起打飯去?！?/p>
在李生弟捂著肚子做好挨餓準備的時候，李金寶從教室外面走進來，‘哐’一聲把鐵碗擱在桌上：“拿起！跟我來。”
李生弟望著李金寶，還沒說上一句話，李金寶扭頭就往門外走去。她生怕惹別人生氣，一刻也不敢耽擱，小跑著跟上李金寶的腳步。
李金寶帶著李生弟來到譚溪寧前面，瞥了一眼身后的人，意思是人他帶到了。
“嗯，很好，歸隊?！?/p>