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整個(gè)龍科院的人全都驚住了！
陳陽(yáng)把原來(lái)梁教授和周教授指定的課題給否定了，這等于是在否定兩位教授的研究大課題，兩位教授都已經(jīng)在拍桌子了！
很多人都想要看看，這所謂的天才，到底能夠做出什么東西！
而袁大偉也看著手里的聘書(shū)在發(fā)愁。
那是陳陽(yáng)的副教授職稱證書(shū)，他給專門(mén)申請(qǐng)下來(lái)的，甚至因?yàn)橛信硖旆藕灻奶嘏?，速度都是特快?/p>
這才不幾天就走完了全部流程。但是，聽(tīng)說(shuō)陳陽(yáng)在院內(nèi)的名聲之后，他有些猶豫了！
“現(xiàn)在已經(jīng)有很多人不滿意了，這要是現(xiàn)在把這個(gè)給他，是不是有挑動(dòng)對(duì)立的嫌疑？”袁大偉說(shuō)道。
“什么挑動(dòng)對(duì)立，你這是樹(shù)立模范代表，不拘一格降人才。國(guó)家給你這個(gè)龍科院的院長(zhǎng)職位，是讓你帶領(lǐng)龍科院攻堅(jiān)克難，產(chǎn)生更多高精尖技術(shù)，不是讓你在這里當(dāng)老好人的?！卞X(qián)思量說(shuō)道。
“你盡管去頒發(fā)，若是有誰(shuí)不服氣，讓他來(lái)找我和老錢(qián)！告訴他們，誰(shuí)要是能夠做出一樣的成果出來(lái)，我們會(huì)替他們申請(qǐng)更高的榮譽(yù)和待遇。”武宣同樣在旁邊幫腔道。
聽(tīng)到兩人的話，袁大偉一笑：“有您二位撐腰，我就放心多了?！?/p>
兩天后，整個(gè)龍科院再次熱鬧了！
技校生出身的陳陽(yáng)，直接獲聘龍科院副教授職務(wù)。
“他憑什么？”
“我們這些博士和海龜還在這里等著呢，今年的申請(qǐng)都還沒(méi)批下來(lái)，他怎么這么快！”
“我不服！我懷疑有黑幕。”
“我要去上報(bào)！”
“算我一個(gè)，我們要聯(lián)名上報(bào)！”
“把我也算上！”
一個(gè)個(gè)看到公示欄里面的信息之后，全都炸鍋了，明確表示不服氣。
果然，在公示發(fā)出的當(dāng)天，校長(zhǎng)辦公室就收到了很多的匿名信，全都是對(duì)陳陽(yáng)獲得副教授職稱質(zhì)疑的。
而同時(shí)，科技局也同樣收到了電話和信件！
若是換做旁人，可能只需要這些質(zhì)疑的一半數(shù)量，就可以徹底取消這次的職稱評(píng)定！
但可惜他是陳陽(yáng)，他本身就是特例。
哪怕是龍國(guó)科技局對(duì)他不熟悉的人，現(xiàn)在看到這么多人的“舉報(bào)”也全都認(rèn)識(shí)了！
這些舉報(bào)在兩天后，龍國(guó)科技局和龍科院幾乎在同一時(shí)間發(fā)出了公告：已對(duì)陳陽(yáng)的職稱評(píng)定環(huán)節(jié)進(jìn)行再次調(diào)查核實(shí)，所有過(guò)程符合程序，所有材料符合標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有任何違規(guī)之處，舉報(bào)不實(shí)，陳陽(yáng)的職稱評(píng)定不變。
簽名：彭天放，錢(qián)思量，武宣、白敬理……
看到那一連串?dāng)?shù)字，所有人都老老實(shí)實(shí)的閉了嘴！
他們可以懷疑其中一個(gè)，但是，不能懷疑整個(gè)核領(lǐng)域天團(tuán)！
“你這次評(píng)定副教授可真是有牌面啊，把龍科院和科技局都給攪和熱鬧了?！蔽滏烘簩?duì)著陳陽(yáng)笑著說(shuō)道。
“我也沒(méi)想到?！标愱?yáng)繼續(xù)查看自己的電腦，頭也不抬的說(shuō)道。
“也只有你這么心大了。不過(guò)傻人有傻福，這么多大佬給你撐腰，你以后可以橫著走了?！蔽滏烘阂荒樍w慕的說(shuō)道。
“怎么走舒服，就怎么走。”
“……”
“但是我要提醒你，無(wú)論多少人撐腰，還是要做出成績(jī)的，你要是真的沒(méi)有什么拿得出手的東西，到時(shí)候就算是所有大佬都站在你的身后，也還是在龍科院吃不開(kāi)。”武婧婧對(duì)著陳陽(yáng)提醒道。
“是不是吃得開(kāi)，我不在乎。”
聽(tīng)到陳陽(yáng)的話，武婧婧先是一愣，隨后豎起一個(gè)大拇指：“你牛！”
“希望你一直牛，別慫?！蔽滏烘赫f(shuō)道。
“科學(xué)研究是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，很多成功都是無(wú)數(shù)次的失敗之后才得到，聽(tīng)爺爺說(shuō)，有很多天才級(jí)人物，到最后都失敗的懷疑人生，希望這事兒不要發(fā)生在你的身上?！?/p>
聽(tīng)到武婧婧的話，陳陽(yáng)沒(méi)有再搭理他，而是繼續(xù)埋頭做自己的事情。
武婧婧見(jiàn)到?jīng)]回應(yīng)，索性閉了嘴巴。
探頭朝著陳陽(yáng)電腦上掃了一眼，隨后眼神一驚:“你……你真的要重新設(shè)計(jì)他們?cè)瓉?lái)的課題？”
“他們不是說(shuō)不能改主題和名字嗎？那就只能改里面的設(shè)計(jì)了?！标愱?yáng)無(wú)奈道。
“可是……你懂這些嗎？”武婧婧忍不住問(wèn)道。
陳陽(yáng)一笑，并沒(méi)有再說(shuō)話。
“要不要我?guī)湍悴椴槲墨I(xiàn)？”武婧婧?jiǎn)柕馈?/p>
“我的研究，不太需要文獻(xiàn)?！?/p>
“……”
“這么多人質(zhì)疑你，舉報(bào)你，是有原因的?！蔽滏烘河行o(wú)語(yǔ)的說(shuō)道。
……
武婧婧站在一邊，有些無(wú)所事事。
半個(gè)小時(shí)后。
陳陽(yáng)長(zhǎng)出一口氣，伸了個(gè)懶腰。
“做完了?！?/p>
“有了固定課題的實(shí)驗(yàn)，真是費(fèi)勁，明明知道他是對(duì)的，還得去費(fèi)盡心思的證明它?！标愱?yáng)說(shuō)道。
“幫忙把這些東西給打印出來(lái)?！标愱?yáng)指著其中的幾個(gè)文件說(shuō)道。
“你現(xiàn)在在做的，是他們?nèi)齻€(gè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)？”武婧婧瞪大了眼睛問(wèn)道。
里面的圖表和文字內(nèi)容還算正常，但是，這計(jì)算怎么會(huì)這么多？而且，很多計(jì)算還都特別高深，她完全看不懂。
“嗯，他們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我給他們重新設(shè)計(jì)了一下?！标愱?yáng)輕描淡寫(xiě)的說(shuō)道。
半個(gè)小時(shí)后，三人再次走了進(jìn)來(lái)。
看著陳陽(yáng)，神色有些不善。
這幾天他們也遭遇了不小的非議，現(xiàn)在，只想要早點(diǎn)從陳陽(yáng)這邊解脫出來(lái)。
至于之前說(shuō)的三個(gè)月做畢業(yè)論文，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，誰(shuí)信誰(shuí)傻瓜。
“這些是陳陽(yáng)給你們做的畢業(yè)設(shè)計(jì)，你們接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)，就按照這些來(lái)做。”武婧婧把三份資料遞給潘俊三人。
拿到資料之后，三人嘴角忍不住嗤笑。
一個(gè)技校生教我們做事？
“不知道陳教授的設(shè)計(jì)，是不是比原來(lái)的高明？”潘俊道。
隨后，帶著挑刺的心情，慢慢的翻開(kāi)了實(shí)驗(yàn)方案。
前面的和自己的一樣，試驗(yàn)設(shè)計(jì)上……切，還不是大同小異？沒(méi)啥稀奇。
“嗯？底下的這幾頁(yè)的數(shù)學(xué)公式是什么鬼？”潘俊眼睛瞪的如同銅鈴。
這密密麻麻的計(jì)算公式，他根本看不懂啊。
最主要的是，這里面的很多數(shù)學(xué)工具和數(shù)學(xué)理論，已經(jīng)超出了，他這個(gè)學(xué)渣的理論水平啊。
“怎么樣？看懂沒(méi)？”武婧婧對(duì)著潘俊問(wèn)道。
潘俊老臉一紅：“這個(gè)……計(jì)算量有點(diǎn)大，我得回去再論證一下?！?/p>
“不用論證了，你看不懂。”
“……”