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第二天。
今天假期結(jié)束了，秦天需要和夏雪一同返校。
一早就被夏雪叫起來(lái)，兩人草草的解決社區(qū)服務(wù)送來(lái)的早餐。還算比較精致，牛奶、面包、粥等等。讓秦天好好回味了一下，已經(jīng)十幾年沒(méi)嘗過(guò)這樣的早餐搭配了。
兩人進(jìn)入了d區(qū)設(shè)立的一所院校。
青少年天才星武者學(xué)院d區(qū)分院。
（校名值得吐槽）
覺(jué)醒者還有很多稱(chēng)呼，什么超能者、異能者、天啟戰(zhàn)士等等，反正意思都差不多。
不過(guò)為了符合現(xiàn)代，接軌星際時(shí)代，官方稱(chēng)呼是星武者。
入了這里就跟準(zhǔn)軍事學(xué)院一樣，學(xué)院招收各個(gè)年齡段的學(xué)員，每年聯(lián)邦都能從其中吸收不少精英星武者補(bǔ)充衛(wèi)隊(duì)。至今已為聯(lián)邦輸送近千星武者。
每個(gè)區(qū)，每個(gè)城市都有不少這樣類(lèi)似的院校。
學(xué)院根據(jù)不同的年齡段，分設(shè)不同的班級(jí)，教授內(nèi)容從簡(jiǎn)至難。
學(xué)院里不全是星武者，也有普通人。
按聯(lián)邦現(xiàn)在的規(guī)劃，每年覺(jué)醒的人數(shù)都在增加，每一名青少年都是資源，都要大力培養(yǎng)。
作為院校在冊(cè)的星武者，是以理論為輔、實(shí)踐為主。每年都有多項(xiàng)任務(wù)用來(lái)記錄成績(jī)、能力。包括但不限于理論考試、次元空間任務(wù)、城市環(huán)境安全維護(hù)等等。
這都將作為個(gè)人成績(jī)，記錄檔案。
而且根據(jù)選擇方向不同，可以提前申請(qǐng)畢業(yè)。
像星武者，一旦達(dá)到d+級(jí)，就可以提前申請(qǐng)畢業(yè)了。
院校又將星武者分為e級(jí)學(xué)員和d級(jí)學(xué)員。
要想成為d級(jí)學(xué)員，除了實(shí)力達(dá)到d級(jí)，還需要參與相關(guān)考核，完成院校布置的任務(wù)并達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)才行。
至于畢業(yè)后是否會(huì)被聯(lián)邦吸收成為編制人員，要看聯(lián)邦計(jì)劃、個(gè)人能力和意愿，并不強(qiáng)制。
當(dāng)然，作為星武者，參與各項(xiàng)規(guī)定的任務(wù)還是有一定的風(fēng)險(xiǎn)性的，不可避免。既然選擇，就需要有覺(jué)悟。
地星人類(lèi)生存環(huán)境惡劣，作為星武者必須承擔(dān)起責(zé)任。當(dāng)然，你也可以在完成一定的指標(biāo)后選擇禁錮能力成為普通人生存。
雖然秦天已經(jīng)是星武者，但是還是要與普通人一起參加學(xué)習(xí)。
這是為了讓星武者融入社會(huì)，不能脫離社會(huì)。
雖然星武者實(shí)力已經(jīng)很高，但是他們責(zé)任也大，要起到保護(hù)普通人的職責(zé)。
不過(guò)星武者也有自己的課程，另開(kāi)班，每天都要參加星武者的課程。
星武者授課方式與普通人不一樣，以理論和實(shí)戰(zhàn)為主，相當(dāng)于見(jiàn)習(xí)戰(zhàn)士。
集體式大班理論教育和自由式指導(dǎo)訓(xùn)練。
現(xiàn)在的學(xué)院生活不像秦天記憶里那樣，每天苦逼的埋在題海里不停的刷題、刷題，最后都要把自己給刷傻了。
科技發(fā)達(dá)的直接結(jié)果就是人相對(duì)變懶了。
當(dāng)然了，這個(gè)懶也是有一定的標(biāo)準(zhǔn)的。不是說(shuō)人直接就廢了，而是更多的去動(dòng)腦。不是去重復(fù)的做那些無(wú)用功。
學(xué)習(xí)主要方向是研究新科技帶來(lái)的便捷，以及如何操控管理各種復(fù)雜的機(jī)器替人類(lèi)完成工作。智能機(jī)器人有一定的自主性，卻還是需要人工監(jiān)督，日常維護(hù)，系統(tǒng)更新查驗(yàn)等等。
像那些考題計(jì)算什么的，對(duì)如今的學(xué)員來(lái)說(shuō)，都是小兒科了。
你算的再快也抵不上系統(tǒng)的速度。
況且每個(gè)人都會(huì)隨身配備高科技系統(tǒng)，設(shè)定好，掃一下，分分鐘搞定。
管你熱計(jì)算還是仿真等，全都有系統(tǒng)解決，心算都不用了。人的作用更多的是用來(lái)決策、掌控。
每個(gè)人都會(huì)在出生的時(shí)候被強(qiáng)制性注射一種基因溶液，就跟疫苗一樣，不過(guò)效果比疫苗好了不知道多少倍。而且還在不斷更新?lián)Q代，越是高級(jí)的基因溶液，效果越好。
基因溶液一定程度上改變了基因序列。不僅能提高人體素質(zhì)，還能對(duì)人體大腦形成強(qiáng)烈的刺激。使每個(gè)人大腦都得到充分的開(kāi)發(fā)。
理論上來(lái)說(shuō)，基因溶液可以將一個(gè)人的潛力激發(fā)到最大。
其作用是不可言語(yǔ)的。
當(dāng)然了，基因溶液也不是萬(wàn)能的。只能說(shuō)大可能的開(kāi)發(fā)人體大腦，有的也會(huì)開(kāi)啟身體其他部分能力。比如有的人注射之后，腦域開(kāi)發(fā)并不明顯。但是他的身體素質(zhì)大幅度提高，有力量，有敏捷等等。
上帝給你打開(kāi)一扇門(mén)，必然要關(guān)上一扇門(mén)。這個(gè)說(shuō)法還是存在的，這是一種規(guī)則的體現(xiàn)。
腦域開(kāi)發(fā)后，人幾乎擁有了過(guò)目不忘的能力。更別說(shuō)什么舉一反三，做題更是小兒科了。所以幾百年前就取消了這類(lèi)刷題考試晉級(jí)的填鴨式教育。
現(xiàn)在更注重的是管理能力，每個(gè)人都要管理很多東西，一心多用。
像先前負(fù)責(zé)管理家政保潔的周姨，一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)，同時(shí)操控管理幾十臺(tái)機(jī)器人，這就是大腦被開(kāi)發(fā)后，可以同步進(jìn)行多控多操的能力。
保潔阿姨都這么厲害了，溜溜溜！
基因溶液還有一個(gè)作用，那就是可以增大人類(lèi)成為星武者的概率，這是無(wú)數(shù)星武者大能發(fā)現(xiàn)的。所以，現(xiàn)在已經(jīng)普及到每一個(gè)人了。也可說(shuō)現(xiàn)在的人類(lèi)是新人類(lèi)。
現(xiàn)在學(xué)生只要學(xué)習(xí)半天理論知識(shí)，另外半天是實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手試驗(yàn)，理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。
你如果連這樣的條件都學(xué)不好，那真不好意思。保潔阿姨你都做不了，保潔大叔也不行。
“快看。那不是雞人星武者秦天嗎？”
“秦天？”
“對(duì)，是他，是他，就是他?！?/p>
“哦，了解了解。”
“久仰久仰。”
秦天望著這一些“可親可愛(ài)的同學(xué)”真是沒(méi)話說(shuō)。
這個(gè)班上還真沒(méi)幾個(gè)他認(rèn)識(shí)的，但是他的大名已經(jīng)被大家熟知了。
有木有一種明星的感覺(jué)？
有人要說(shuō)，不是軍訓(xùn)一起的嗎？
那是你思維被固化了，現(xiàn)在的學(xué)生上課都是根據(jù)你自己的選擇。每天按計(jì)劃給你排班，理論上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有固定的班級(jí)。
也就是說(shuō)，秦天會(huì)與很多人來(lái)一次親密接觸，將自己作為史上最吊的星獸師與大家見(jiàn)面。
嗨不嗨森？
快不快樂(lè)？
“你好，我叫張立，很高興認(rèn)識(shí)你，簽個(gè)名吧！留個(gè)紀(jì)念?！比缓髲埩⒁膊还芮靥烊绾蜗?，舉起自己的手環(huán)，比了v。
咔嚓！
手環(huán)已經(jīng)替代了秦天記憶里中的手機(jī)。相當(dāng)于隨身帶著個(gè)微型電腦，照相留念那都是小事。
“算我一個(gè)，我叫”
“還有我，我叫”
十分鐘后，班上十幾人都輪了一遍。
哎，做名人真不容易。
秦天也不惱。
反正他有一只即將起飛的戰(zhàn)斗雞，以后這些人都將會(huì)感受被雞支配的恐懼的。他的小本本已經(jīng)將這些人都記錄了下來(lái)。
以后每人不貢獻(xiàn)出與星石等價(jià)值的東西，怎么能值他的明星陪拍呢？都是出場(chǎng)費(fèi)啊！
一言不合就把你淬取剩下一條內(nèi)褲，怕不怕？
讓出場(chǎng)費(fèi)來(lái)的更猛烈些吧。
“還有沒(méi)有了？要拍照的趕緊了，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了?！鼻靥斓靡獾男Φ?。
啪。
“你嘚瑟個(gè)什么勁啊？”夏雪突然出現(xiàn)在秦天背后道。
“母你怎么來(lái)了？”秦天郁悶道。
“跟別人調(diào)的。怎么？有意見(jiàn)？”夏雪小拳頭捏的啪啪響。
惹不起，惹不起
這妮子吃了果實(shí)后，資質(zhì)得到提升，戰(zhàn)力飆升到了極致，好像馬上就要突破了。隱隱有大姐大的氣勢(shì)，如果不是覺(jué)醒時(shí)間相對(duì)較晚，一姐的位置是跑不了的。
資質(zhì)的高低不僅在成就上有限制，平時(shí)修煉的速度也會(huì)受很大程度的影響。
如果以e級(jí)資質(zhì)修煉速度定為1，那么d級(jí)就是2，c級(jí)是5，b級(jí)是10，a級(jí)就是20，s級(jí)估計(jì)就是30了
也就是說(shuō)，s級(jí)資質(zhì)的人修煉1天，就抵得上e級(jí)修煉30天。當(dāng)然，這是理論情況下。畢竟你不可能一天到晚都在修煉的，還要考慮資源問(wèn)題以及修煉場(chǎng)所星力濃郁程度。
e級(jí)資質(zhì)如果說(shuō)是普通人，那么a級(jí)資質(zhì)就是天才，s級(jí)資質(zhì)就是天才中的天才。
“也不知道歷史上有沒(méi)有達(dá)到這樣層次的天才。我這算造了一個(gè)天才嗎？”秦天一撇嘴道。