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小美三刷了這部電影，找到了唯一一張官方發(fā)布的“白浩文”學長的海報，設置成了手機壁紙、電腦壁紙。大量關注《青春》的討論，只要有“白浩文”學長的相關話題，她就義無反顧的進去“維持秩序”。

特別是那段被大量媒體轉載的關于“白浩文”笑容的描述，真是說到了小美心坎里，她手抄到本子上，不時拿出來反復琢磨、背誦。她也是忘不了陳子謙的笑容，所以才這么喜歡陳子謙。

然后，又心生對女主角的恨鐵不成鋼，好好的機會沒把握，還讓“白浩文”學長傷心難過離去，最后真是活該。

一些小群，小粉絲也在認真討論劇情，有人問最后結局女主角是不是和白浩文在一起？

小美說，“應該不是，最后碰到那個人，身材對不上?！?/p>
有一個似乎有點內幕消息的“業(yè)內人士”說，“最后應該是男女主角結婚了，聲音雖然做了處理，但是演最后一場戲時，男主角是在現(xiàn)場的。”說完又恨恨道，“都怪這個鬼才導演，剪得亂七八糟。”

小美也不希望這么“作”的女主角和白浩文在一起，于是與業(yè)內人士站在了同一戰(zhàn)線。

初中同學雪蘭因為“白浩文”的顏，又粉上了陳子謙，與小美重新取得了聯(lián)系?！澳氵@是媽媽粉，操心命，勞心勞力。你看陳子謙的微博，清湯寡水，什么也沒有?！?/p>
好家伙，大膽，竟叫哥哥本名！

小美忙辯解，“我的哥哥是低調做人，高調做事。他很努力，而且他值得，始于顏值，陷于才華。哥哥未來肯定會成為大明星。”

小美的寒假，就在她的表彰大會，與他對哥哥的夸贊大會，粉絲們與黑子們的狂歡大戰(zhàn)中結束了。

陳子謙也回到了學校，才發(fā)現(xiàn)有同學陸陸續(xù)續(xù)請假，學校的老師門清兒，都是偷偷接戲去了。唐星宇接了唐棋導演的新戲，這個算是學校認可，正大光明的請假。

課還是要上，陳子謙通過寒假自學，深刻認識、了解到自己的不足，每一堂課，都會認真學習。

與課外的速成班比較，大學表演課更系統(tǒng)、更全面，更缺乏針性，不會對你個人的特點，甚至是缺點進行改造，它是由易到難，層層遞進，適用于每一個學生的課程。

能不能學到手？又能學到多少？哪些重點學？哪些聽聽就算了？全憑學生悟性了。

陳子謙甚至圣母般的替請假的同學們擔心。晚上便把一些教義傳給唐星宇。

回了一個字：“忙?！?/p>
陳子謙反彈：“滾?！?/p>
寒假堅持的習慣也保存了下來，白天上課，晚上刷電影，直到他也心癢癢起來，是不是自己也能演得像梁朝偉、梁家輝那么好。

白天就找了老師說自己的想法，老師劈頭蓋臉一頓罵，指著陳子謙的腦門，“狂妄自大，目空一切，想演戲就要打好基礎，現(xiàn)在就一個菜鳥，不要出去丟了你師兄師姐們的臉，丟了學校的臉。從今天開始，每天都背十段繞口令，如果有一個字背錯，或者還帶著鄉(xiāng)音，就給我死了這條心惹?！?/p>
老師想了想，又說，“就給我死了這條心！”