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熵天炎的安排

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第2章


六月,正是揚(yáng)城最熱的時節(jié)。


天色蒙蒙亮,街邊的小吃店,早餐店已經(jīng)開張,熱氣騰騰而起,香味彌漫了整條街道。


“叮鈴鈴--”


穿著校服的少年騎著自行車駛過,衣擺飛揚(yáng),車輪胎轉(zhuǎn)動得飛快。


三三兩兩的學(xué)生結(jié)伴同行,聊著天,從店門口經(jīng)過,不時有人停下,買上兩個包子帶走,或者是坐在店里吃上一碗面。


“困死了,老天爺,星期一真的是我的一生之?dāng)?,”陳博洋打了個哈欠,用袖子擦掉眼角的淚水,手肘拐了下身邊的人,“魚哥,一會兒又要領(lǐng)獎了,激不激動,開不開心?”


同行的男生身形頎長,嘴里咬著一根棒棒糖,黑色的T恤隨風(fēng)鼓動,露出一截白而精瘦的手臂。


在陳博洋的手肘送過來的瞬間,他后撤半步讓開,懶洋洋的模樣看著比陳博洋還要困上幾分:“你要喜歡,你上去?!?/p>
“我算算,這是我們魚哥第18次國旗下演講了,校長都沒您這排面,”被躲開了陳博洋也不介意,笑嘻嘻道:“魚哥,上次劉老頭說你要是再犯,他就要請你家長了?!?/p>
“請得到我給他當(dāng)?shù)??!闭掺~輕嗤。


“哥你,我哭死,你是一點(diǎn)虧都不肯吃??!”陳博洋嘖嘖出聲,“魚哥你昨天也打游戲去了?困成這樣!”


詹魚微怔,思路有一瞬間被帶回了那個真實(shí)的夢境,很快他回過神來:“沒,沒睡好,做了個噩夢?!?/p>
“什么樣的夢?”陳博洋很好奇,竟然還有夢能被他魚哥用上噩夢這樣的形容詞。


詹魚思考了下:“很噩的夢?!?/p>
陳博洋:“………”真是非常精準(zhǔn)的描述呢。


揚(yáng)城附中建在老城區(qū),附近巷子很多,沿途的電線桿上貼著貸款借錢的小廣告,密密麻麻,層層覆蓋。


經(jīng)過一處巷口,陳博洋的腳步突然慢了下來。


“這踏馬在學(xué)校門口抽煙,這哥們是真不怕被劉老頭逮啊,牛逼!”陳博洋使勁兒點(diǎn)頭,示意詹魚往巷子里看。


詹魚把嘴里的棒棒糖頂?shù)搅硪贿?,聞言偏頭。


巷子幽深,路口堆著幾袋環(huán)衛(wèi)工還沒來得及清理的垃圾,光線有些暗,只能看出里面站著的是個男生,個子挺高。


大概是嫌墻壁臟沒有倚靠在上面,動作散漫,煙霧繚繞掩蓋住了他的眉眼,指間火光忽明忽暗,纖長的手指輕彈,煙灰便撲簌簌地往下掉。


許是察覺到這邊的視線,那人明顯頓了下,然后偏過頭,動作嫻熟地把煙按滅在手心里。


陳博洋倒吸一口涼氣:“嘶,臥槽,這哥們自殘呢!”


詹魚感覺到那人的目光在自己臉上停留了一瞬,很短暫,稍縱即逝,卻不容忽視。


詹魚收回視線,低低罵了句:“這傻逼非主流是不是在挑釁我!”



星期一有升旗儀式,全校上千號師生在操場集合,初一到高三,六個年級,密密麻麻站


了一大片。


詹魚的班級在后面,因?yàn)閭€子高他被老師放在最后一排,不時有女生回頭看他,小聲的竊竊私語。


“詹魚今天竟然穿校服了耶!”


“太帥了吧,穿校服都這么帥,受不了了!”


“哈哈哈,因?yàn)榻裉焖先ヮI(lǐng)獎。”


這話一出來,周圍的人頓時笑開,沒參與話題的人好奇詢問,聽完后也笑了,笑聲逐漸連成一片。


“安靜,大家安靜!”國旗臺上,教導(dǎo)主任拿著話筒,中氣十足的聲音經(jīng)由音響穿到操場的每一個角落。


“劉老頭健壯的不像是一個中年老男人?!标惒┭笪嬷旌驼掺~說話。


詹魚雙手插在校服的衣兜里,把嘴里的糖咬碎,少有的贊許道:“確實(shí),他明明可以用內(nèi)功把我們吼聾,偏偏還要把功勞讓給話筒?!?/p>
整個校園逐漸安靜下來,學(xué)生不再說話,齊齊看向國旗臺。


教導(dǎo)主任神情嚴(yán)肅地環(huán)視一圈,用力的清了下嗓子:


“上周--高二三班詹魚同學(xué)在校外打架斗毆,嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī),影響了我校的風(fēng)貌風(fēng)評,學(xué)校將對其進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處,希望所有同學(xué)引以為戒,現(xiàn)在請詹魚同學(xué)上臺進(jìn)行自我檢討?!?/p>
話音剛落,各個班級響起熱烈地鼓掌聲,還有人在吹口哨,不知道的還以為這是什么隆重的頒獎大會。


“后面那幾個男生,你們笑什么,要不你們上來笑,都給我安靜!”


班上的同學(xué)齊齊回頭,有人小聲起哄:“魚哥,穩(wěn)定發(fā)揮,別再超越了!”


詹魚走出班級隊(duì)伍,懶散地?fù)]了下手上的稿紙:“不會,陳老板給精心準(zhǔn)備了演講稿,超越不了?!?/p>
陳老板是高二三班的班主任,也是數(shù)學(xué)老師,平日里和學(xué)生關(guān)系不錯,于是就有了陳老板這個稱號。


從高二三班走上臺,沿途要經(jīng)過高一部的班級,不少人偷偷回頭來看這位聞名全校的學(xué)長。


“走快點(diǎn),全校師生等著你像什么話!”教導(dǎo)主任見不得詹魚這懶懶散散的模樣,眉頭緊皺成了個川字,手里的話筒捏的咯咯作響。


詹魚哦了聲,象征性地加快了一點(diǎn)速度,不多,真只能稱作一點(diǎn)。


“詹魚這是又把誰打了?”下面的學(xué)生表示好奇。


有知情的學(xué)生透露道:“好像是隔壁職校的,聽說是在學(xué)校門口堵人,結(jié)果不長眼堵錯了人,魚哥直接把人打進(jìn)醫(yī)院了,鬧得挺大,還進(jìn)了派出所呢。”


“那邊怎么說,都進(jìn)醫(yī)院了父母沒鬧?”


“想啥呢,誰敢鬧詹家啊,肯定是拿錢走人了??!”


學(xué)生議論紛紛,但都壓著聲音不敢讓老師聽到,更不敢讓話題主角聽到。


趕在教導(dǎo)主任爆發(fā)前,詹魚走到國旗臺前,長腿一邁,輕松地站上了臺面,他個子高,站到同一高度,硬生生高出教導(dǎo)主任一個頭還多。


“有臺階不走,看把你能的,就你腿長是吧,”教導(dǎo)主任眉頭皺得更緊,嘴角拉成了


一個拱橋(),就差沒把嫌棄寫在臉上?()?『來[]*看最新章節(jié)*完整章節(jié)』(),“把校服給我穿好!”


臺下的學(xué)生發(fā)出竊竊的笑。


站在最前面的除了高一部,還有就是學(xué)生會的,都是好學(xué)生,校服穿得規(guī)規(guī)矩矩,發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)得像是出自同一個托尼老師。


和他們一對比,臺上的詹魚就顯得格格不入,校服拉鏈沒拉,敞著露出了里面黑色T恤和白色的骷髏頭,頭發(fā)染成銀白色,在初晨陽光中熠熠生輝。


“你看看你像什么樣子,非主流一樣,”教導(dǎo)主任恨鐵不成鋼地?fù)荛_他的頭發(fā),“你這頭發(fā)怎么回事!”


詹魚伸手,把頭發(fā)扒拉回原位:“少年人承擔(dān)了太多的社會責(zé)任和學(xué)習(xí)任務(wù),一夜白頭。”


話里話外,還有點(diǎn)委屈的意思。


“你你你,”教導(dǎo)主任差點(diǎn)氣得厥過去,“放學(xué)你就給我剪了去!”


詹魚笑瞇瞇道:“我說真的,醫(yī)生還開了證明,一會兒我交你辦公室去?!?/p>
“你編,繼續(xù)編……”教導(dǎo)主任冷笑著伸手指點(diǎn)問題學(xué)生T恤骷髏頭下面的字母,“天天就會惹禍,不好好讀書,連衣服上的字母是什么意思都不知道!”


詹魚順著他的手指低頭看了眼,半晌,有些無辜道:“劉主任,我知道這是什么意思。”


教導(dǎo)主任還在氣頭上:“那倒是請詹同學(xué)說說是什么意思!”


詹魚嘖了一聲:“詹同學(xué)我不敢說?!?/p>
“喲,還有你詹同學(xué)不敢說的?”教導(dǎo)主任皮笑肉不笑,“你說,我倒是好奇有什么是你不敢說的?!?/p>
詹魚沉吟片刻,見他盯著自己,十分執(zhí)著,只好無奈地扯開自己的校服:“劉主任,要不你先看,再決定要不要我說?”


“呵!”教導(dǎo)主任雙手抱膀,感覺受到了挑釁。


等到字母全部展露出來,他皺了皺眉,暗忖:這后面的單詞怎么沒見過?


倒是臺下離得近的學(xué)生看清了衣服上的字母,撲哧笑出聲,但又礙于教導(dǎo)主任的威嚴(yán),不得不壓著聲音。


教導(dǎo)主任自覺被學(xué)生看扁了,面子有些掛不住。


“咳咳,主任,要不你用拼音試試。”旁邊有學(xué)生小聲提醒,嘴角止不住的上揚(yáng),又強(qiáng)行壓下。


教導(dǎo)主任皺了皺眉:“YouareDashabi--Da…sha…bi……”


“………”


這下不只是前面,站后面的學(xué)生也忍不住了。


“超越了超越了!”高二三班的男生哈哈哈地笑成一片,“魚哥,永遠(yuǎn)在超越自我的男人?!?/p>
“不愧是我魚哥,又解鎖了一種氣死劉老頭的方法。”


“詹同學(xué)我可不敢,哈哈哈哈……”


“詹魚??!”臺上,教導(dǎo)主任一聲怒吼。


詹魚早有預(yù)料,捂著耳朵,但還是被音響里的聲音震得腦瓜子嗡嗡響。


“你給我站那邊去,站到放學(xué)!”教導(dǎo)主任指著國旗臺的后面,氣得頭發(fā)都要豎起來了,“檢討你也別念了,一會兒我


()就去聯(lián)系你父母??!()”


詹魚嘬了下嘴里含著的糖,三兩步走到指定的位置,面對全校師生,心想:真是飛來橫禍??!


“主任,您消消氣,咱們后面還有流程呢……?()?[()]『來[]%看最新章節(jié)%完整章節(jié)』()”臺上學(xué)生會的學(xué)生安撫氣得原地暴走的教導(dǎo)主任。


手掌飛快地在沒什么頭發(fā)的頭上抹了幾下,教導(dǎo)主任這才勉強(qiáng)壓下心頭咻咻直冒的怒火,重新?lián)旎乩碇牵?/p>
“有不學(xué)無術(shù)的壞學(xué)生,就會有努力上進(jìn)的好學(xué)生,下面這位同學(xué)就非常優(yōu)秀,在本次全國數(shù)學(xué),物理競賽中再獲佳績,取得了兩枚金牌的好成績,這也是他在本學(xué)年斬獲的第五枚金牌,讓我們一起掌聲歡迎高二三班的傅云青同學(xué)上臺領(lǐng)獎致辭!”


臺上臺下掌聲熱烈。


教導(dǎo)主任面帶笑容鼓著掌,轉(zhuǎn)頭的瞬間,狠狠地瞪了眼后面一臉無辜的詹魚:“你好好看著,看看好學(xué)生都是什么樣的!”


詹同學(xué)哦了一聲,乖乖點(diǎn)頭。


掌聲漸歇,穿著校服的男生從臺階走上國旗臺,走到中間的位置要經(jīng)過靠邊的詹魚,男生清瘦高挑,比他還要高出半個頭。


大概是因?yàn)閭€子太高,校服褲明顯短了些,露出一截冷白的腳腕,校服整潔干凈,里面的襯衫扣子扣到喉結(jié),在擦身而過的某一刻,詹魚聞到對方身上帶著淡淡的皂角香。


男生在正中間站定,身姿筆直,像棵筆挺的松柏,手上拿著寫滿了字的演講稿,沒有一道折痕。


上臺先向教導(dǎo)主任鞠躬,然后是臺下的老師和同學(xué),言行舉止可以寫進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范做模范案例。


詹魚對這個人有點(diǎn)印象,是他們班的,永遠(yuǎn)都在考第一和拿獎,各科老師的心頭寶,但也僅限于此,同學(xué)一年多,他們甚至都沒說過話。


現(xiàn)在他得更新一下對這位同學(xué)的印象——還有點(diǎn)變態(tài)。


在揚(yáng)城這三十六七度的夏天,能把襯衫扣子扣到第一顆的,讓人擔(dān)心他的精神狀況。


“其實(shí)傅學(xué)霸長得還挺好看的,你有沒有覺得,就這個角度?!?/p>
“我上次不就跟你說了,傅學(xué)霸是個隱藏的帥批!”


有兩個前排的女生捂著嘴小聲討論。


“大家都認(rèn)真聽啊,”教導(dǎo)主任拍了拍話筒,提醒走神,說小話的學(xué)生,“金牌得主的獲獎感言每一位同學(xué)都應(yīng)該要認(rèn)真傾聽學(xué)習(xí),向傅同學(xué)看齊。”


全場鴉雀無聲。


教導(dǎo)主任擺擺手示意可以開始。


“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,很榮幸……”


標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生的開頭,尊敬友愛的態(tài)度。


修長的手握演講稿,聲音不急不緩,男生的氣息很穩(wěn),沒有因?yàn)樯吓_領(lǐng)獎而緊張忐忑,通篇演講娓娓道來,從感謝老師同學(xué)到人生體悟,再到參賽獲得成長,展望未來……


不愧是領(lǐng)獎臺上的常駐嘉賓,演講稿非常規(guī)范,堪稱范本,教導(dǎo)主任在旁邊聽得一臉贊許,頻頻點(diǎn)頭。


只聽了幾句,詹魚就開始犯困,腦子里一片混沌,


()眼皮沉得抬不起來。昨晚做了一宿噩夢的后遺癥在好學(xué)生的催眠下展露無遺。


“哐當(dāng)--嗡--()”


突如其來的尖銳鳴響猛地在耳邊炸響,直擊大腦,嚇得詹魚一個激靈站直了身體。撩起眼皮去看,大概是話筒交接的過程中,誰沒拿住話筒,話筒掉在了地上。


不止是他,臺下的學(xué)生也都捂著耳朵,痛苦地皺著臉。


“沒事沒事,?()?『來[]&看最新章節(jié)&完整章節(jié)』()”教導(dǎo)主任彎腰去撿話筒,抽空瞪了眼懵逼狀態(tài)的詹魚,“小意外,傅云青同學(xué)你先下去吧。”


詹魚:?瞪我干嘛,我夢游搶話筒了??


“好的,老師?!备翟魄嘀逼鹧?,轉(zhuǎn)身。


猝不及防地對上他的臉,詹魚愣了下,男生戴著細(xì)邊框眼鏡,斯斯文文的樣子,額發(fā)搭在鏡框的邊緣,鏡片下的眼睛狹長深邃,眼尾輕挑,下面有一顆顏色很淡的小痣,鼻梁高挺,唇色很淡,給人一種不近人情的觀感。


如果不戴眼鏡,頭發(fā)捯飭一下,管他考幾分,靠這張臉也能在這學(xué)校打出名聲。


沒想到學(xué)霸長得還挺好看,詹魚想,三好學(xué)生長了渣男臉,這是什么奇怪的配置。


詹魚順著他的目光低頭,發(fā)現(xiàn)一張白色稿紙無聲地被自己踩在腳下。


白底紅線,很標(biāo)準(zhǔn)的信紙,沒記錯的話,這似乎是好學(xué)生剛剛帶上臺的演講稿。


不知道什么時候掉的,又是怎么到了他的腳底,但能看到上面有個42碼的灰色鞋印,花印獨(dú)特,全球限量發(fā)行。


詹魚下意識蹲下,撿起那張演講稿,視線不經(jīng)意間掃過那張寫滿字的稿紙。


“………”


詹魚挑眉,不確定地又看了一遍。


“同學(xué),我的演講稿可以還給我嗎?”男生的聲音很平靜,溫和不失禮貌,絲毫沒有被人看到演講稿內(nèi)容的尷尬。


詹魚撩起眼皮,第一次認(rèn)真地看向自己這位叫傅云青的同班同學(xué),全校榜樣,樂呵呵地抖了抖手上的稿紙:“喲,好學(xué)生拿數(shù)學(xué)草稿紙當(dāng)演講稿呢?”!


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