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周末，凌晨。
對(duì)林東來(lái)說(shuō)，周末的唯一意義，就是可以打上一整天的球，不用把自己恢復(fù)訓(xùn)練的時(shí)間浪費(fèi)在課堂教室里。
最近的訓(xùn)練效果開(kāi)始有所減弱了，不管是缺乏對(duì)抗還是受限于訓(xùn)練條件，都是導(dǎo)致恢復(fù)訓(xùn)練開(kāi)始出現(xiàn)瓶頸的原因。
這些都是林東暫時(shí)無(wú)法解決的麻煩。
只能靠勤來(lái)補(bǔ)拙。
依舊是四點(diǎn)就起了個(gè)大早，洗漱吃飯，背上背包出門(mén)去學(xué)校，一如往常。
唯一與平時(shí)不同一點(diǎn)的，大概就是老林昨天給他買(mǎi)了個(gè)索尼的隨身聽(tīng)，雖然不如前世用慣的手機(jī)搜歌方便，但能隨時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，也算是種不錯(cuò)的調(diào)劑。
林東其實(shí)一直都挺喜歡音樂(lè)，或者說(shuō)大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員都喜歡音樂(lè)。
音樂(lè)可以讓人的精神放松，調(diào)整你的精神狀態(tài)。
音樂(lè)也可以讓你激情四射，隨時(shí)保持你戰(zhàn)斗的感覺(jué)。
昨天便興致勃勃的去街頭的音響店找了一圈，可惜在這2000年的日本街頭，實(shí)在是找不到那些他前世曾經(jīng)喜歡過(guò)的歌。
那些歌大多數(shù)都還沒(méi)被創(chuàng)作出來(lái)，畢竟那已是28年后。
最后還是去水戶(hù)浴湯泡澡的時(shí)候，川賴(lài)大叔借給了他一張懷舊金曲的CD。
雖然大部分是日語(yǔ)歌，但倒都是些耳熟能詳?shù)恼{(diào)子。
比如輕音樂(lè)《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，比如玉置浩二的《李香蘭》，比如上杉升的《直到世界的盡頭》，甚至還有一首Beyond的粵語(yǔ)歌……
輕緩的、激昂的、抒情的都有。
反正，還不錯(cuò)吧，總比沒(méi)有強(qiáng)。
耳塞里的音樂(lè)不停的循環(huán)播放著，林東一邊跟著輕哼，一邊想到。
學(xué)校門(mén)口的保安大叔和林東已經(jīng)很熟了，對(duì)這個(gè)每天幾乎都是最早來(lái)學(xué)校的龍國(guó)轉(zhuǎn)校生，保安大叔印象深刻。
還不等林東走到保安室門(mén)口，大叔已經(jīng)從窗口探出頭來(lái)，一邊打開(kāi)電動(dòng)門(mén)，一邊打著哈欠沖他笑著說(shuō)道：“周末也這么早，都不休息的嗎？”
林東轉(zhuǎn)動(dòng)著指尖上的籃球：“訓(xùn)練呢?！?/p>
那保安大叔笑著說(shuō)道：“你們籃球部的人最近也不知道是受什么刺激了，去年也沒(méi)這么拼啊，今年自打你來(lái)了以后，真是一個(gè)比一個(gè)早?！?/p>
“今天也有人來(lái)？”林東多少有點(diǎn)小意外，平時(shí)藤真和花形會(huì)比他早，但今天是周末，那兩個(gè)家伙不會(huì)來(lái)學(xué)校，他們都住在江之島海邊，那邊有他們周末訓(xùn)練的野球場(chǎng)。
“可不是嗎，四點(diǎn)出頭就來(lái)了……”
籃球館的燈光果然亮著，能聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)嘭嘭嘭嘭的運(yùn)球聲。
林東拉開(kāi)大門(mén)一瞧，卻并不是翔陽(yáng)的幾大主力，而是二年級(jí)的替補(bǔ)后衛(wèi)伊藤卓。
“早，林東君?！?/p>
看得出來(lái)這家伙已經(jīng)來(lái)了有一會(huì)兒了，林東進(jìn)來(lái)時(shí)，他正在做此前林東教給全隊(duì)的體能訓(xùn)練，累得大汗淋漓。
說(shuō)起來(lái)，除了林東、藤真和花形外，這家伙大概是翔陽(yáng)全隊(duì)里每天到校時(shí)間最早的人，訓(xùn)練也一向都最積極，只是不知道住在哪里，林東對(duì)這些一向不怎么關(guān)心。
“今天這么早？”林東取下一只耳塞，隨口打了個(gè)招呼。
“縣內(nèi)選拔賽快開(kāi)始了，反正周末待在家里也沒(méi)事?！币撂僮啃χf(shuō)：“就想著來(lái)練練?！?/p>
“一起吧?！绷謻|招呼他道。
…………
伊藤卓此前就已經(jīng)差不多完成了一輪體能訓(xùn)練，而等林東完成了兩輪時(shí)，他的第二輪才剛好完成，累得坐到了地上，不停的大口喘著粗氣。
林東則是一邊聽(tīng)著歌，一邊有條不紊的開(kāi)始了第三輪訓(xùn)練。
伊藤卓的體力比不上長(zhǎng)谷川等人，球隊(duì)每天早上的三輪訓(xùn)練，對(duì)他來(lái)說(shuō)太勉強(qiáng)了。
“真羨慕你們的體力。”伊藤卓癱坐在地板上，用雙手倒撐著身體，看向林東的眼神里充滿(mǎn)了羨慕。
“嗯？”林東取下半邊耳塞。
伊藤卓卻沒(méi)有重復(fù)剛才的話(huà)，轉(zhuǎn)而問(wèn)道：“嗨，林東君，你以后會(huì)打職業(yè)嗎？”
“當(dāng)然?！?/p>
“我呢？你覺(jué)得我怎么樣？有沒(méi)有機(jī)會(huì)打上職業(yè)籃球？”伊藤卓興致勃勃的問(wèn)。
“我覺(jué)得你打不了。”
一個(gè)相當(dāng)直接的回答，沒(méi)有猶豫，也不帶絲毫情面。
“果然……”伊藤卓垂頭喪氣的耷拉下了腦袋：“唉，和你們的差距還是太大了?！?/p>
正常反應(yīng)。
林東笑了笑，繼續(xù)著自己的訓(xùn)練。
作為藤真的替補(bǔ)后衛(wèi)，伊藤卓其實(shí)算是合格的。
有一定的組織能力，有籃球視野，也有不錯(cuò)的悟性，是個(gè)靠腦子打球的家伙，外線也有籃，體能還過(guò)得去。
但是……作為一個(gè)后衛(wèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有速度，沒(méi)有爆發(fā)力，這兩項(xiàng)的平庸就足以讓他在后衛(wèi)這個(gè)位置上萬(wàn)劫不復(fù)了。
在高中時(shí)，還能靠腦子打球來(lái)爭(zhēng)得一席之地，但等進(jìn)入大學(xué)，乃至想要走向職業(yè)，那幾乎就是不可能。
這輩子他注定只能是一個(gè)籃球愛(ài)好者，與職業(yè)球場(chǎng)無(wú)緣。
他今后的人生路，大概就是高三以后正常升入一所普通大學(xué)，然后為了學(xué)分和畢業(yè)證，漸漸將籃球放到了生命重心靠后的位置上。
再長(zhǎng)一點(diǎn)，進(jìn)入社會(huì)工作，在繁重的工作和生活壓力下，終于遠(yuǎn)離了球場(chǎng)，或許一兩個(gè)周才有機(jī)會(huì)約上三五好友去野球場(chǎng)玩玩，然后被那些比自己更年輕、更具備沖擊力，但在他們眼里球技稀爛的年輕人們，在球場(chǎng)上按到地上摩擦。
最后幾個(gè)人氣喘吁吁的坐到球場(chǎng)邊，一邊犀利的點(diǎn)評(píng)著那些剛擊敗了自己的、年輕勝利者們的一個(gè)個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，再一邊感嘆一下當(dāng)年，如果是當(dāng)年的我能如何如何……
林東前世在國(guó)內(nèi)的野球場(chǎng)玩過(guò)一段時(shí)間，見(jiàn)多了類(lèi)似的大叔，一眼就看得到盡頭，大抵就是如此吧。
他從來(lái)就不是那種喜歡用假大空的話(huà)去鼓勵(lì)弱者的人。
把一個(gè)夢(mèng)想強(qiáng)塞到注定沒(méi)有天賦的人身上，那不是在鼓勵(lì)，而是一種更殘忍的摧毀。
原以為這家伙會(huì)因此失落上好一會(huì)兒，可沒(méi)想到轉(zhuǎn)頭就見(jiàn)他又從地上氣喘吁吁的爬了起來(lái)。
“第三輪！”伊藤卓給自己打氣說(shuō)道。
林東忍不住就多看了他一眼。
這些家伙調(diào)整心態(tài)的能力都這么強(qiáng)的嗎？藤真是這樣，伊藤卓也是這樣。
“其實(shí)藤真學(xué)長(zhǎng)也對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，別說(shuō)職業(yè)籃球了，就算大學(xué)籃球，我知道我也未必打得上，但那又有什么關(guān)系呢？”
“現(xiàn)在還打得上的時(shí)候就全力以赴，等以后打不上了，我還可以去職業(yè)賽場(chǎng)的看臺(tái)上給你們加油呢，順便給我到時(shí)候帶過(guò)去的女朋友吹噓一下認(rèn)識(shí)你什么的，到時(shí)候可別不理睬我，讓我丟臉哦！”
“畢竟咱們也一起為了籃球奮斗過(guò)！”他笑著抓起了地上訓(xùn)練用的啞鈴，一邊開(kāi)始他的第三輪體能訓(xùn)練：“就算打不了一輩子的籃球，但熱愛(ài)它一輩子總是可以的！”
林東微微一怔。
左耳的耳塞里此時(shí)正播放著上杉升的《直到世界的盡頭》。
——直到世界的盡頭也不愿與你分離，曾在千萬(wàn)個(gè)夜晚許下心愿，一去不回的時(shí)光，為何卻如此耀眼……
對(duì)這個(gè)世界的日本來(lái)說(shuō)，這只是一張上杉升在94年發(fā)行的普通專(zhuān)輯，講述的是一個(gè)愛(ài)情故事。
‘直到世界的盡頭也不愿意與你分離’，這顯然是對(duì)愛(ài)人說(shuō)的話(huà)。
但在林東曾經(jīng)的那個(gè)世界，這首歌卻專(zhuān)屬于籃球。
眼前的伊藤卓能看到他籃球路的盡頭，那些在野球場(chǎng)上被虐千百遍的大叔們也走到了籃球路的盡頭。
在病榻上的一年，林東看到了自己籃球生涯的落幕，而轉(zhuǎn)世重生，更算是真正走到了世界的盡頭。
可卻仍舊還是熱愛(ài)。
仍舊還是不愿意分離。
哪怕逝去了時(shí)光也依舊在回憶中無(wú)比耀眼！
這大概是每個(gè)喜歡籃球的人都會(huì)有的感受。
籃球并不是只有NBA，也并不是只有那些光彩奪目的巨星。
而正是因?yàn)橛辛巳缤撂僮窟@些熱愛(ài)它的普通人，籃球才具備真正的意義。
不是只有能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才叫夢(mèng)想。
自己剛才或許不該說(shuō)得那么直接。
林東笑了笑，伸手拍了拍伊藤卓的肩膀。
“要不我教你一手？”
“??？真的嗎林東君！學(xué)什么？”伊藤卓頓時(shí)興奮起來(lái)，今天真像是中彩票了一樣！
要知道，連藤真學(xué)長(zhǎng)都在期待著林東君的單獨(dú)指點(diǎn)！
“你不是總嫌自己作為一個(gè)后衛(wèi)的速度太慢、沒(méi)有爆發(fā)力？其實(shí)慢也有慢的打法，”林東笑著說(shuō)：“我知道一個(gè)叫人類(lèi)蠕動(dòng)精華的家伙……”
伊藤卓的眼睛瞪得大大的。
人類(lèi)蠕動(dòng)精華？
聽(tīng)起來(lái)好羞恥……
這、這真的是正經(jīng)籃球技術(shù)嗎？