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此時(shí)剛出門散步的易白還沒意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，還在跟玄子聊著天
“對(duì)了，玄子你說你有沒有什么功能可以讓死去的人又回來呢？”
［確實(shí)有，而且還不會(huì)影響后續(xù)發(fā)展，意思就是假如你回到第二次大崩壞時(shí)期，你可以將想救的人救下來，后續(xù)發(fā)展并不會(huì)被改變，但五萬年前的前文明就算了，現(xiàn)在去就是送死］
“那豈不是說我可以直接就一個(gè)回溯到第二次大崩壞時(shí)期救記憶中那些死去的人了？”
［現(xiàn)在還不可以，等再歷練你一下我會(huì)讓你去的，到時(shí)我會(huì)在必要時(shí)刻幫助你］
“謝謝玄子，玄子最好了”
［那是］
而跑出宿舍的琪亞娜隱隱有一種感覺，這種感覺指引著她來到了易白附近
而琪亞娜也不明白自己為什么要到這里，直到她看到了易白，看到眼前之人和自己心中的重影緩緩疊在一起，琪亞娜瞬間就跑過去撲向了易白
“白…我找到你了～”
琪亞娜抱著易白用著不太對(duì)勁的語氣說出這句話，而易白是一臉懵，發(fā)生什么事了？
“琪亞娜同學(xué)，你這是怎么了？需不需要我叫醫(yī)生？”
此時(shí)的易白還想裝一下，畢竟眼前之人讓易白感覺非常的不對(duì)勁，而且玄子還提醒易白頭上微微冒出一個(gè)紅色的字
“?。颗妒前淄瑢W(xué)啊，對(duì)不起啊，我失態(tài)了”
琪亞娜看到眼前的易白，雖長(zhǎng)著一模一樣的臉，可好像并沒有那段記憶感到非常的失落，不禁眼睛又無神了起來，
但當(dāng)她低下頭的一瞬間，突然看到易白手上的手鏈，那正是模擬中易白拿出的兩個(gè)手鏈的其中一個(gè)，
琪亞娜瞬間反應(yīng)過來，眼前之人就是她心心念念的白，隨后立刻用自己的手抓住易白的手腕，用著比之前更加不對(duì)勁的語氣說了起來
“白難道是想失約嗎？還是說已經(jīng)拋棄我了？我絕不允許這樣子的事情發(fā)生！”
發(fā)現(xiàn)被抓住手腕的易白，剛想掙脫出來，卻發(fā)現(xiàn)琪亞娜的怪力已經(jīng)完完全全的釋放出來，讓易白無法抽出手來
且在聽到這一段話后讓易白不禁冷汗直冒，急忙的詢問玄子
“玄子，現(xiàn)在有沒有什么能擺脫這困境的方法？代價(jià)是什么之后再說，先幫我脫困”
［白這個(gè)你先用著，趕緊跑吧，我檢測(cè)到你眼前的琪亞娜狀態(tài)很不對(duì)勁］
隨后，玄子在易白的空間內(nèi)放置了一個(gè)一次性空間傳送令
易白趕緊在心中默念，接著就瞬間消失在了琪亞娜眼前，而看到這一幕琪亞娜，不僅沒有慌亂，還反倒笑了出來
“放心白，既然你想玩，我會(huì)好好陪你玩的，只不過你好像不乖哦，看來得把你鎖進(jìn)地下室了”
接著，琪亞娜看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要到去教室報(bào)道的時(shí)間了，隨后步伐輕快的前往女生宿舍跟芽衣她們匯合
而此時(shí)，一個(gè)傳送傳送到了德麗莎辦公室門口的易白顯得非常的蒙圈，不是好好的一只草履蟲怎么變成這樣了？隨后易白問向了玄子
“玄子，這到底是什么情況？為什么突然變成這樣了？”
［這是白你自己在模擬中惹出來的，不要問我呀］
“唉，自己惹出來的鍋，自己承擔(dān)咯，剛剛好就傳送到學(xué)園長(zhǎng)辦公室門口，我記得任務(wù)好像是跟德麗莎一起前往長(zhǎng)空市，先跟她商量一下吧”
接著易白就禮貌的敲了敲門，然后詢問在里面的德麗莎
“學(xué)園長(zhǎng)在嗎？”
而在辦公室內(nèi)的德麗莎正津津有味的看著最新的吼姆漫畫突然被易白這幾聲敲門嚇得差點(diǎn)連漫畫都拿不穩(wěn)了，隨后趕緊塞到抽屜里面，對(duì)外面的易白說
“進(jìn)來吧”
剛進(jìn)門的易白也不廢話，直接把自己來的目的說了出來
“學(xué)園長(zhǎng)過幾天應(yīng)該有一個(gè)前往長(zhǎng)空市的任務(wù)吧，我想跟你一起去”
德麗莎聽到這句話，突然瞪大了雙眼，像易白問道
“白，你是怎么知道的？這個(gè)任務(wù)好像沒幾個(gè)人知道吧？”
“學(xué)園長(zhǎng)，我作為一個(gè)在長(zhǎng)空市里生存下來的男生，沒有一點(diǎn)點(diǎn)小能力是混不下去的”
“你…算了，那你就跟著過來吧，記住將安全時(shí)時(shí)刻刻放在第一”
德麗莎并沒有深究，畢竟她在易白模擬的時(shí)候就已經(jīng)用極東支部的權(quán)限查了易白這個(gè)人的資料，發(fā)現(xiàn)完全是沒有的，便知道易白不一般
而且易白有著無與倫比的崩壞能抗性就讓德麗莎不禁警覺起來，害怕被自己的爺爺發(fā)現(xiàn)挖走，所以當(dāng)即偽造了一份易白的簡(jiǎn)介發(fā)送給了天命總部
但慶幸的是易白沒有之前的記憶了，所以對(duì)圣芙蕾雅也算一件好事
“謝謝學(xué)園長(zhǎng)允許”
跟德麗莎聊了一會(huì)后，易白便匆匆趕往教室報(bào)道了而我們的德麗莎學(xué)院長(zhǎng)也是又認(rèn)真的工作（摸魚）起來
到了教室，在跟姬子請(qǐng)示完后，易白簡(jiǎn)潔明了的做完自我介紹，便下去找座位了
而看到一個(gè)如此帥氣的男孩子出現(xiàn)在這里的時(shí)候，全班的女生都沸騰了都希望他能坐在自己旁邊
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而易白瞅了瞅教室，便走向了一位戴著紅框眼鏡的灰發(fā)女生面前問道
“同學(xué)，我可以坐你旁邊嗎？”
“嗯”
隨后，灰發(fā)女生將旁邊座位的書收到自己這邊后，易白也是坐了下來
“同學(xué)你叫什么名字，我叫易白，接下來的日子，請(qǐng)多指教”
“符華，請(qǐng)多指教”
但看到易白坐在符華旁邊的時(shí)候，班里的其他女生一陣哀嚎，都在說著為什么坐在班長(zhǎng)旁邊了
又過了一會(huì)兒，御三家也是準(zhǔn)時(shí)卡點(diǎn)到，不用想都知道是琪亞娜拖了一會(huì)，三人在請(qǐng)示完姬子后，也是一樣做起了介紹
介紹完畢后，三人也是一同在比較靠后的位置坐了下來，但易白總感覺有一道目光盯著自己，讓自己非常不舒服
“……唉，我只是拯救了世界而已，有什么錯(cuò)？”
易白在心中有些苦澀，為什么琪亞娜變成了這樣
“好了，既然人都到齊了，那就開始上課吧”
姬子在講臺(tái)上說完后，也是開始講課，但在偌大無比的教室里，卻有兩個(gè)人沒有聽課
一個(gè)是琪亞娜，另外一個(gè)就是易白，但易白是純純覺得太簡(jiǎn)單了所以說就沒有聽，反而跟玄子聊起了天，至于琪亞娜…單純聽不懂，趴在桌子上睡覺去了
看到這一幕的姬子也是微微皺起了眉，把易白點(diǎn)了起來，讓他去黑板上寫這道女武神考試文化測(cè)試中最難的一道
而易白聽到后，也是聳了聳肩，去黑板上行云流水的寫出了過程和答案，就走下臺(tái)，繼續(xù)發(fā)呆去了
“不…不會(huì)吧…”
姬子和同學(xué)們一臉震驚的看著易白，這道題的難度非常之高，卻被易白如此輕松的解了出來，對(duì)她們的沖擊力實(shí)在是太大了
很快就到了下午的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)課，易白終于打起了精神，表示終于可以開始任務(wù)了，已經(jīng)迫不及待想跟姬子老師打一架了
而在天命總部的奧托饒有興趣看著手里的兩份資料
“小德麗莎終究長(zhǎng)大了，有著自己的行事風(fēng)格了，那爺爺也不會(huì)讓小德麗莎掃興，就讓小德麗莎自己來安排吧”
而手中的兩份資料正是德莉莎偽造的和真正的易白資料