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“現(xiàn)在這三個(gè)遇害的學(xué)生你怎樣處理？”哥哥連忙追問(wèn)。

“我們也會(huì)及時(shí)通知他們的父母，安撫他們?！?/p>
“那當(dāng)初他為什么選擇會(huì)跳樓，寫(xiě)著我好恨，后續(xù)你們有調(diào)查出什么嗎？”弟弟接著問(wèn)。

“后續(xù)我們問(wèn)了他們班級(jí)的同學(xué)，他們都說(shuō)他在班級(jí)里一直都是安分守己的，看不出來(lái)有什么異樣。”

“他的室友問(wèn)了嗎？”弟弟接著問(wèn)。

“我們也問(wèn)了他的室友，但是他的室友也都是說(shuō)他在寢室也挺好的，也想不明白他為什么會(huì)選擇輕生?！毙ｉL(zhǎng)嘆息的說(shuō)著。

“最后我們可能是覺(jué)得是學(xué)習(xí)壓力太大，兩位在我們學(xué)校待的時(shí)間也很長(zhǎng)了，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校的一些制度了。都是在讓學(xué)生把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，因此可能有些學(xué)生比較薄弱，發(fā)生暈倒生病之類(lèi)的事情。所以我們學(xué)校經(jīng)常有救護(hù)車(chē)出入，學(xué)校的人和外面的人對(duì)這個(gè)都已經(jīng)習(xí)慣了。”

“原來(lái)是這么回事，難怪看到有救護(hù)車(chē)出入你們學(xué)校學(xué)生和外面的人都沒(méi)什么感覺(jué)，我們當(dāng)時(shí)還感覺(jué)很奇怪呢?！备绺缃又ｉL(zhǎng)的話說(shuō)道。

“讓二位見(jiàn)笑了，只有讓學(xué)生們心思都在學(xué)習(xí)上才能更好的提高他們的成績(jī)。家長(zhǎng)們也是希望他們最后可以考一個(gè)理想的大學(xué)，對(duì)于這些他們倒是沒(méi)有太多的意見(jiàn)?！毙ｉL(zhǎng)有些得意洋洋的說(shuō)著。

“現(xiàn)在我們可以確定了這接連的三樁命案都是與那名跳樓的學(xué)生有關(guān)，他死后化身厲鬼前來(lái)復(fù)仇，如果真如你們說(shuō)的那樣的話根本就不會(huì)出現(xiàn)后續(xù)的事情，是他寢室的人對(duì)學(xué)校和我們隱瞞了事情的真相。就在今天不久我們與他交過(guò)手，他怨念極大，很不好對(duì)付?！?/p>
“真的有鬼嗎?在這個(gè)世上？”校長(zhǎng)還是一臉不相信的樣子。

“真的有，現(xiàn)在您身邊發(fā)生的事情就是?！备绺鐖?jiān)定的說(shuō)著。

“那就請(qǐng)兩位盡快解決吧，現(xiàn)在連續(xù)出現(xiàn)三起事件，現(xiàn)在學(xué)生們都是人心惶惶，雖然我們嚴(yán)厲他們禁止談?wù)撨@些事，但是接連出事，學(xué)生們也不太可能不往別處去想，是不是下一個(gè)被害的就是自己？或者是自己身邊的人？他們現(xiàn)在正在關(guān)鍵的時(shí)候決不能有一絲馬虎的時(shí)候?！毙ｉL(zhǎng)懇求的對(duì)著兄弟倆說(shuō)道。

“這些事情不用您說(shuō)我們也知道，不能再任由他再次作亂，否則真的會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的人。我們兄弟倆準(zhǔn)備重點(diǎn)保護(hù)那個(gè)寢室剩下的兩個(gè)人，避免他倆再次受到傷害?！?/p>
“現(xiàn)在我想問(wèn)下校長(zhǎng)關(guān)于第一個(gè)跳樓自殺的學(xué)生是否還有他的東西在學(xué)校里，我們想看看他之前的生活到底是什么樣的?！备绺鐚?duì)著校長(zhǎng)說(shuō)道。

“這個(gè)可能要麻煩二位稍微等一段時(shí)間，他的東西現(xiàn)在還不知道還在不在我們學(xué)校了，這個(gè)我要去看看。畢竟已經(jīng)出事這么久了，不知道當(dāng)時(shí)是不是已經(jīng)處理掉了?！?/p>
“好，那就請(qǐng)校長(zhǎng)盡快幫忙看下，這個(gè)對(duì)我們很重要?！?/p>