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放著一個人出來，在大街上無依無靠的坐著，孤苦伶仃的，光是看著覺得可憐得嘞。
常雅摘下墨鏡，露出一雙炯炯眼神的眼睛，熱心腸道：“娃，這條路不好打車，距離德鳴還有大幾公里，上阿姨的車，阿姨送你過去怎么樣？”
德鳴……沈平澤大腦飛速開始轉動，那不正好就是原主高中時候的學校嗎？簡直無巧不成書！但讓他裝成一個高中生……
還沒等沈平澤給出答案，后排一個相當不耐煩的男聲響起：“媽，不要爛好心，誰知道這是什么人！現(xiàn)在世界這么亂你又不是不知道……”
他的語氣間滿是暴躁，但有掩蓋不住的關心。
沈平澤饒有興味挑挑眉。
常雅不搭理，只看著窗外尚在思考的少年，眼睛轉了轉：“不要擔心阿姨騙人，你看，后面就是阿姨的孩子，叫常永軒，身上校服都跟你一樣一樣的?！?/p>
“哦對了，這小子還是你們年級倒數第一吧，你看看人，應該認識吧？不用怕阿姨騙人?！?/p>
常雅說到倒數第一的時候，還忍不住笑了一聲，笑的是誰毋庸置疑。
下一秒，后座上的車窗降下，露出一張刻滿煩躁的臉，臉有點紅，長得還有點小帥。
校服松散穿在身上，扣子留兩顆不系，頗有幾分桀驁不馴，看起來像是年少時會被女孩子喜歡的款。
車窗降下時，沈平澤能能很明顯看見他低低罵了聲什么，手空握拳，放在大腿上，明顯更加不耐煩。
沈平澤當機立斷，毫不心虛道："謝謝阿姨，我現(xiàn)在確實是要去德鳴，麻煩您了?！?/p>
沈平澤說著說著就笑了，笑出一小顆連系統(tǒng)都沒見過的虎牙，乖乖巧巧的，桃花眼都閃著細碎的光。
常雅心軟乎乎的，立馬也跟著笑了：“上車，快上車?！?/p>
常永軒直接移開視線，壓根不往這邊看。
沈平澤就這么坐上車了，期間獲得常永軒煩亂的輕嘖聲，窸窸窣窣的移動聲，系統(tǒng)在腦海中哇哇大叫的哭訴渣男——你都沒這樣對我笑過！
他都無動于衷。
最終一路平安到了德鳴高中，原主曾經上過的高中。
一下車，當常雅的車呼嘯而走后，沈平澤和常永軒便被被保安像是抓鵪鶉一樣抓進了保安室，熟練拎出一打遲到人員登記表，揚手道：“打座機班主任來領人啊，不來不讓走！”
沈平澤安靜了一瞬。
常永軒卻對此相當熟練，填寫上自己信息后，立馬給班主任打了個電話，嫻熟安撫幾聲“好的好的對不起”后，還不忘將筆遞給沈平澤，卻只得到了對方的僵硬不動。
常永軒訝異看了一眼，隨即恥笑道：“不會吧，你穿著這身校服呢？真是騙子啊?！?/p>
長得倒是挺好看，蹭車倒是老練。
嗤，老油條一個。
沈平澤不愿跟小屁孩計較，裝得彬彬有禮道：“我說我已經畢業(yè)了，回來是為了看望恩師的，你信嗎？”
常永軒相當拽，不屑一顧哼笑：“今天周一哎，哪個好人不上課或者不上班？大哥，不會你無業(yè)游民吧？這要換我，都要羞憤死了?！?/p>
沈平澤：“……”
系統(tǒng)小心翼翼：“澤澤，這個人說的你都不要太放在心上……”
不過，此刻的沈平澤，確確實實是一個讀完高中大學后沒有任何工作的——無業(yè)游民。
沈平澤懶得搭理，剛想問系統(tǒng)原先班主任的身份，一個風塵仆仆的人就趕來了。
一邊走還一邊罵著：“我教學生涯還從未碰見你這樣的人！三天兩頭遲到，一點都不學好，除了你就只有幾年前的沈平澤了，真是不像話！”
沈平澤：“……”
真是得來全不費工夫，但你猜他還笑不笑得出來？？
黃昆剛走進來，就發(fā)現(xiàn)了奇怪之處，眼前站立的兩個人，一個人他相當眼熟，刺頭常永軒，另外一個他也很眼熟，不是剛剛說到的沈平澤又是誰？
他的腳步慢慢停下，眼神中充滿了不可置信。錯覺吧，兩個刺頭怎么挨一起了？
還有，沈平澤不都畢業(yè)好幾年了，怎么還會出現(xiàn)在這里？
黃昆光是想到那三年被他所支配的恐懼，就忍不住眼前一黑。
他舉起手，顫顫巍巍道，語氣里甚至帶了幾分察不可聞的恐懼：“沈平澤……你怎么在這里??？”
常永軒立馬回頭看沈平澤，卻只看見了挺直的身板，和漆黑明亮的眼睛，不卑不亢。
沈平澤平視著黃軒，鞠躬道：“黃老師，好久不見，我是來看望您的?！?/p>
一大魔頭沈平澤給他鞠躬，二大魔頭常永軒在一旁似笑非笑盯著他看……
黃昆眼一閉，差點要暈過去。
與此同時，系統(tǒng)的聲音在腦海中響起：“澤澤，居然真的有新任務了哎！”
沈平澤神情立馬嚴肅：“是什么？”看來無論是什么，他暫時都離不開這個學校了。
系統(tǒng)聲音雀躍：“給黃老師的班帶出一群積極向上的好少年！”
“怎么樣？這下總算跟正能量搭邊了吧？培養(yǎng)祖國的花朵，難道還有比這跟正能量的事情嗎？”
系統(tǒng)很開心，但沈平澤卻在思考，為什么會是這個？
又為什么會是等黃老師來到后，任務才開始刷新，而不是當看見常永軒的時候就刷新了，明明這任務也跟他有關聯(lián)……
除非，黃老師身上有什么不易察覺的變化，或者即將有什么變化，才能被正能量系統(tǒng)所檢測。
沈平澤在心底默默問道：“系統(tǒng)，你說這位黃老師，有可能是超能力者或者異種嗎？”
系統(tǒng)表現(xiàn)相當驚訝：“真的嗎？怎么可能呀？這只是一位普普通通的班主任哎！"
沈平澤：“……”
他起碼也算是知道了一件事，那就是——系統(tǒng)確確實實是個傻白甜，什么也不知道！
沈平澤氣的腦子疼，忍不住扶額。
良久，黃昆從混亂的思緒中回過神，距離那三年過去都好多年了，眼前的人怎么說都該成熟了些吧，而且剛剛的鞠躬，不是挺有禮貌的嗎？
黃昆安慰好了自己，又恢復為了教師的神情，挺起胸脯，尬笑道：“這么多年了，你倒是第一次來看望我?！?/p>
一旁的常永軒補刀：“說明不重視您唄?！?/p>
黃昆：“……”
最終，黃昆還是把這兩人帶了回去。
一個拎到教室，一個拎到辦公室。
黃昆當教師很多年了，學生到底是個什么情況他一看就心知肚明，比如沈平澤，很明顯就是畢業(yè)后沒找到能糊口的工作，想到當年的事覺得后悔，因此故地重游。
黃昆抿兩口保溫杯中的水，苦口婆心道：“沈平澤，當年的事已經過去了，老師不會追究，眼下你也知錯，你也不算是一個完全的壞孩子，老師呢，這邊也