一秒記住【筆趣閣】txkcp.cn，更新快，無(wú)彈窗！
朱由校好不容易的占了上風(fēng)，他急道：“你藏在那里了？”
這個(gè)米柱優(yōu)閑的道：“學(xué)生不知太孫所指?！彼麘n(yōu)閑的離位，為李翰林泡了一壺茶和磨好了墨，還把這桌面收拾得干干凈凈。
朱由校怒道：“好個(gè)奸滑的小子！你競(jìng)敢耍孤?！?/p>
米柱一揖，說(shuō)道：“太孫息怒，大家既然同堂讀書(shū)，就是一條繩上的兩個(gè)螞蚱，不說(shuō)同舟共濟(jì)，這井水不犯河水豈不是好！你讀你的圣賢書(shū)，我找我的樂(lè)子?！?/p>
朱由校怒道：“憑啥我要苦讀書(shū)，你卻可以找樂(lè)子，要苦大家一起苦，要樂(lè)大家一起樂(lè)。”
米柱道：“學(xué)生敢找樂(lè)子，這是因?yàn)槲以缫褜⑺臅?shū)五經(jīng)背得混瓜爛熟，不怕老師抽，不怕老師問(wèn)，也不怕考試，至于太孫嘛！嘿嘿！”
這個(gè)朱由校道：“孤不管，現(xiàn)在是見(jiàn)者有份，大家伙有福同享，有難同當(dāng)，你想辦法？”
米柱苦著臉道：“太孫這不是為難學(xué)生嗎？學(xué)生吳然才高八斗，學(xué)富五車(chē)，但是太孫沒(méi)有這般呀！多看這雜書(shū)無(wú)益?！?/p>
朱由校看見(jiàn)陳柱看得這么爽，堅(jiān)持要分一杯羹，說(shuō)道：“我不管，你想辦法?！?/p>
米柱道：“學(xué)生便勉為其難吧？”他招了招手，說(shuō)這：“太孫且過(guò)來(lái)，法不傳六耳！”這個(gè)朱由校大感有趣，便聽(tīng)這米柱安排。
這個(gè)米柱嘆道：“但愿圣人保佑，太孫不要壞我好事才好?！彼麖纳砩先〕觥段饔斡洝?，交給了這個(gè)朱由校。
朱由校見(jiàn)這奸滑的家伙服軟，十分的高興，說(shuō)道：“不用愁，有孤在?！?/p>
再次上課，這個(gè)朱由校首先發(fā)難，說(shuō)道：“老師，剛才孤想出一上聯(lián)，請(qǐng)老師指教?！?/p>
這李翰林十分高興，輕撫五柳須，這太孫資質(zhì)弩純，就像一木頭，從來(lái)都是他擔(dān)驚受怕的等著老師發(fā)問(wèn)，沒(méi)有一次敢提問(wèn)的，現(xiàn)在膽兒肥了，居然敢向老師挑戰(zhàn)，他說(shuō)道：“請(qǐng)說(shuō)！”
朱由校道：“煙鎖池塘柳！”
這個(gè)李翰林頓時(shí)笑不出來(lái)了。
而米柱則是倒吸了一口冷氣，嘆道：“好絕的對(duì)子，不但自成意境，五個(gè)字居然包括了金木水火土五種編旁，太孫是何處聽(tīng)來(lái)的?！?/p>
朱由校道：“什么何處聽(tīng)來(lái)？這是孤想到的，如果你對(duì)得出，孤賞你字畫(huà)一幅?！?/p>
米柱嘆道：“太難了！”
這米柱所感嘆，也是這個(gè)李翰林所感嘆的，他只好繼續(xù)的搜腸刮肚了。
這個(gè)米柱道：“此乃絕對(duì)！應(yīng)該是沒(méi)有下聯(lián)吧？”
朱由校得意洋洋的道：“我有四個(gè)！”
這個(gè)李翰林和米柱臉色一紅，李翰林道：“下聯(lián)嘛！且容我再想想，這一堂課讀書(shū)吧？”
朱由校喑喜，這果如米柱所慮，這個(gè)李翰林被難住了以后，不再為難他，只是禪思竭慮的想下聯(lián)，學(xué)生出的對(duì)子，有四個(gè)答案，他居然對(duì)不出，這很丟臉的。
難倒了老師，這個(gè)朱由校暗爽，他學(xué)著這個(gè)米柱的樣子，用唐詩(shī)的書(shū)皮包著《西游記》，搖頭晃腦的讀出來(lái)，他口中是念念有詞，其實(shí)是自已也不知是念什么？
這課堂之上，偷懶占便宜的感覺(jué)就是爽。更重要的是這《西游記》的故事確是精彩，一下子吸引住他了，幾乎是欲罷不能。
下課后，這個(gè)李翰林道：“下午自習(xí)！維新，你好生督促太孫讀書(shū)，明天上課，老師必有答案?！睂W(xué)生的對(duì)子居然對(duì)不出，這很丟臉的，他決定找人助拳。
這個(gè)朱由校幾乎是興奮得跳起來(lái)，不過(guò)卻是沒(méi)有顯示出來(lái)，他說(shuō)道：“送老師?！?/p>
到了吃午飯時(shí)間了，這個(gè)李太監(jiān)和魏太監(jiān)提了兩大食盒的飯菜了，擺了一桌子，色香味俱全，足足有十二個(gè)菜，一個(gè)湯。
這個(gè)米柱則是在另一邊吃，只有三個(gè)菜，一碟雞肉、一碟小炒肉、一碟油菜，一盤(pán)雞湯，他沒(méi)有響銀，但中午包一餐吃，當(dāng)然，他是不夠格與皇太孫同席的。
他們分坐兩張桌子，正在用餐。
朱由校大悅，說(shuō)道：“維新兄過(guò)來(lái)，一起吃?！?/p>
米柱道：“不敢！上課我們是同學(xué)，下課就是君臣了?！?/p>
朱由校道：“那好！賜宴！”
米柱起身一拱，說(shuō)道：“謝太孫！”
一開(kāi)始他以為見(jiàn)皇帝或皇帝中人是要三跪九叩的，但那是清宮戲里的戲碼，在大明朝，面見(jiàn)皇帝，也是深深一揖即可，三跪九叩之大禮，只用在朝廷之上和宣讀接引圣旨之時(shí)，要不然，后世的人常說(shuō)，大明不滅，就要變成君主立憲制了。
朱由校道：“今天你的對(duì)子是絕了，難倒了李翰林，你瞧他我說(shuō)有四個(gè)下聯(lián)的羞愧樣？太爽了，你需要什么獎(jiǎng)賞?！?/p>
米柱道：“學(xué)生什么也不想要，只想與太孫井水不犯河水，大家和平相處，好好的干好這工作即可?！?/p>
朱由校道：“你不是自愿來(lái)的？”
陳柱道：“當(dāng)然不是！我米維新名滿(mǎn)京師，談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，每日出去游玩，填詞做詩(shī)豈不美哉？在這里居然要重讀詩(shī)經(jīng)和論語(yǔ)，真是令人沮氣，若非有這《西游記》在手，這日子無(wú)法過(guò)呀！”
朱由校道：“維新兄不是自愿來(lái)？”
米柱道：“我來(lái)這里，只是不想令父親失望，想讓他高興，僅此而己。”
這話完全的說(shuō)到了朱由校心坎里，生出一種同是天涯淪落人之感，他飯菜里沒(méi)有酒，硬是以茶代酒，道：“孤敬維新兄一杯?！?/p>
米柱和他碰了一下杯子，一飲而盡，朱由?？匆?jiàn)他動(dòng)作豪邁瀟灑，說(shuō)道：“維新兄，今天可以說(shuō)是孤最舒心的日子，原來(lái)這李翰林并不是無(wú)所不能的，世界競(jìng)有《西游記》這等好書(shū)?！?/p>
米柱訝道：“《西游記》成書(shū)于八十年前，在我大明盡人皆知，太孫競(jìng)?cè)粵](méi)有看過(guò)？”
朱由校臉一紅，說(shuō)道：“生在帝皇之家，只是表面風(fēng)光，我在九歲才啟蒙，先生給我看的，只有各種典籍，誰(shuí)敢拿這等閑書(shū)來(lái)?！?/p>
米柱拱了拱手，說(shuō)道：“不知不覺(jué)犯禁耳，太孫萬(wàn)萬(wàn)不可讓人知，此書(shū)是維新帶來(lái)的，就當(dāng)學(xué)生送給你好了，其它的，學(xué)生一律不知耳?！?/p>
朱由校道：“打死我也不會(huì)讓人知日曉，泄露了出去，這就完蛋了?！?/p>
米柱道：“太孫很上道，如果沒(méi)揚(yáng)出去，此本看完，學(xué)生再帶新的來(lái)?！?/p>
這個(gè)朱由校喜道：“那敢情好！孤看這維新兄讀書(shū)，這種舉重若輕，游刃有余，令人羨慕?！?/p>
米柱裝b道：“我一向如此呀！喜歡把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，寒窗苦讀并不是我的菜，我喜歡快樂(lè)輕松的讀書(shū)，一邊玩一邊讀。唉！如果不是這般，只怕我早已考上舉人，準(zhǔn)備參加殿試了。”
朱由校羨慕得流口水，問(wèn)道：“如何快樂(lè)的讀書(shū)？”
陳柱道：“每個(gè)人不同的，比如我，記性好，并不需要日夜啃書(shū)苦讀。”
朱常洛泄氣的道：“孤的記性不是很好。”他忽然眼睛一亮，說(shuō)道：“維新兄大才，你應(yīng)該有辦法的對(duì)對(duì)？你可是略施小計(jì)，就讓李翰林狼狽而逃?！?/p>
陳柱道：“或許吧！其實(shí)李翰林對(duì)太孫的教育，是有問(wèn)題的，比如太孫，你乃帝國(guó)明日之主，對(duì)你來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不過(guò)寫(xiě)名字，學(xué)劍不過(guò)匹夫之勇，要學(xué)就應(yīng)該學(xué)這萬(wàn)人敵的本事，運(yùn)籌帷幄之中，決戰(zhàn)千里之外，但是李翰林，他是將你當(dāng)作一名進(jìn)士培養(yǎng)，準(zhǔn)備去考科舉呢？”
朱常洛一拍大腿，說(shuō)道：“這可不是嗎？教孤這么多八股文，難道讓孤去考舉人嗎？”對(duì)他來(lái)說(shuō)，任何不用讀書(shū)的建議，都是好建議。
陳柱道：“像太孫，就應(yīng)該因材施教，可以多讀《三國(guó)》、多讀《資治通鑒》，也可以讀史，讀史可以知古今興衰，以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興衰，至于這四書(shū)五經(jīng)，八股文章，真不知有何用?！?/p>
如此大逆不道之言，居然出自一個(gè)讀書(shū)人之口，這個(gè)朱常洛相當(dāng)?shù)母吲d，這句話，他愛(ài)聽(tīng)。他連忙問(wèn)道：“維新兄有何高見(jiàn)？”
這個(gè)陳柱道：“學(xué)生也沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，在這里高談闊論，未免有紙上談筆之嫌，讀書(shū)學(xué)習(xí)，是為了提高個(gè)人的素質(zhì)，太子現(xiàn)階段之難處在于必須考試，必須向太子和李翰林交差。”
朱常洛道：“是極！是極！”他最怕就是這一點(diǎn)，那一次去見(jiàn)父皇，不是如這老鼠見(jiàn)貓，被罵個(gè)狗血淋頭才回來(lái)？如果有妙計(jì)可以應(yīng)付他，這是天大的好事呀！
這朱由校也不是一個(gè)傻人，既然陳柱敢提出，自然是有把握，他站了起來(lái)，深深一揖，說(shuō)道：“請(qǐng)維新兄拉孤一把。”
這個(gè)米柱為難道：“辦法是有的，一如剛才對(duì)付這葉翰林的招數(shù)，只是這是作弊呀，學(xué)生一時(shí)也不知這是好是壞。
朱由校想起剛才的威風(fēng)，喜不自勝，他這么大一個(gè)人，就沒(méi)有這么威風(fēng)過(guò)，他說(shuō)道：“這肯定是好的！肯定是好的，維新兄快快說(shuō)來(lái)?！?/p>
米柱為難道：“可是，如果讓李翰林知道，非趕走學(xué)生不可?！?/p>