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陳石前世出身農(nóng)村，高中畢業(yè)就打工，跟同村師傅學機加工，做了三年焊工。

后來感覺焊工太累了，然后轉(zhuǎn)到數(shù)控車床學車工，這工種一直做了十年。

晚上，偶爾兼職做下司機，跑跑車，賺下錢而已。

拉的客人也高端，都是公主。

只不過，自己心情壓抑時，錢不知不覺還倒貼進去，所以沒存下什么錢。

現(xiàn)在搖身一變，成為一名機械專業(yè)本科生，也不錯，好好體驗下大學生的生活吧，他也曾幻想過自己是個大學生。

想不到前身主智商還不賴，至少自己沒能力考上二本。

機械方向的理論知識，他真不擔心。

機械制圖、機械加工工藝、機床方面的知識，他太熟悉了，材料也懂一些。

算上融合原記憶，學習就輕松多了。

這個時候，陳石的視線才轉(zhuǎn)移到這個宿舍來。

原來，他所住的是六人學生宿舍，下鋪為辦公桌，上鋪為床。

宿舍內(nèi)務有些亂，勉強過得去。

兩個衛(wèi)生間并列，空間有點窄，與陽臺一排。

陽臺上還擺放著一個塑料游泳池，還裝有水，這也是醉了，現(xiàn)在的學生呀，歪主意真多。

墻角還堆放一百多個啤酒瓶，看來這是一群酒鬼。這就是大學宿舍？

無數(shù)中學生幻想的象牙塔，大學生活？

爬上自己的床鋪，整理一下床單，聞了一下，異味挺重的，這種異味還挺熟悉，于是拿到陽臺晾曬。

然后，把宿舍衛(wèi)生打掃一遍，做完這一切，規(guī)劃一下如何開起第一家商鋪。

準確的說，是第一個地攤。

檢查下自己的經(jīng)濟情況，手機余額、銀行卡這些，發(fā)現(xiàn)僅剩下二千多元，按正常的話，僅夠兩個月生活費了。

原宿主想寫小說，也是生活壓力所迫，就是想賺錢。

于是，嘗試寫小說，可是連更了兩三周，數(shù)據(jù)慘不忍睹，壓力大了，行事浮躁，于是整出來的校內(nèi)貼字條，校園bbs推廣。

只是，沒想到，用假廣告戲耍學生，惹毛了黑客。

但為什么不去打零工呢，勤學工也行呀。

真是難以理解。

原身主的父母留下的財產(chǎn)，還有車禍的賠償，這么多年他已經(jīng)花光了。

也沒有什么房產(chǎn)，他的父母都是租房過日子。

這兩千塊錢，我能干什么呀！

陳石突然陷入了沉思。

小吃攤？

問題是他什么小吃都不會做呀，也沒什么配方，總不至于賣茶葉蛋吧。

手機貼膜，貼不好，估計在學校做這個生意的攤子不少。

一元店，五元店，十元店，靠譜不？

金手指規(guī)則，商品還必須是單價10元以下。

這里的單價，提示了下，水果按斤，雜貨按散包裝，小吃按一份量。

正想著，桌子上的電話響了。

拿起一看，看到備注是輔導員韓雅靜。

陳石回憶一下，腦海里出現(xiàn)一個顏值相當高的美女，比他大不了幾歲，在講臺上非常嚴肅的樣子。

陳石醞釀了下，按下確認鍵說道：“你好，輔導員?！?/p>
很快，手機那頭傳來略憤怒的聲音：“陳石，來我辦公室一趟！”

看來，有麻煩了。

陳石“哦”的一聲回答，聽到對方已經(jīng)掛機了。

有些發(fā)愁，走到鏡子前整理下衣裝。

他這雞冠頭，什么玩意，也得盡快理發(fā)。

他都想把自己揍一頓。

理工大學占地面積有一千五百畝，學生宿舍在學校北面，教學區(qū)在東面，宿舍離機電院辦公區(qū)也有五百米遠。

陳石往背包里塞進兩本書，然后背起，帶上鑰匙，把門關(guān)好，下樓出門。

走在校園道上，一些路過的學生看到他后，眼神有些怪異，又回頭多看了幾眼，十個學生，總有一兩個這樣。

這樣弄得陳石實在尷尬，微低頭走路，專門挑選人少的地方走，步伐也快了不少。

“這坑挖的，太深了，不好填呀！”

“今天一定把雞冠頭給剪了！”

陳石嘀咕了幾下，根據(jù)記憶，來到了思學樓二樓，機電院所在的辦公區(qū)。

他昨天來過一次，還記得輔導員的辦公室，205，是幾個輔導員老師共用一個辦公室。

走到205辦公室前，看到門是敞開了，可看到幾個老師在埋頭工作。

走到門外，屈指輕輕敲了兩下，里面的老師抬起頭來。

其中，一位上身淺色格子襯衣，下身牛仔褲子，把身段襯托得窈窕的女老師，看到陳石后，輕喊了聲“請進”，同時向他招了下手。

陳石知道這女老師就是韓雅靜，走進門，虛掩了下門，然后才輕步向她走去。

此時，韓雅靜已站起身，從桌上拿出一個一次性塑料杯，提起水壺倒了杯熱氣騰騰的開水，向他遞過來。

陳石愣了下，不過雙手很快接過：“謝謝老師?！?/p>
韓雅靜指著她桌子旁邊的一張空椅子，讓陳石坐下。

陳石猶豫了下，忐忑坐下。

韓雅靜也坐回自己的位置，才不緊不慢說道：“今天上午頭兩節(jié)課，我到教室去點名了，發(fā)現(xiàn)你沒在，你怎么不去上課？”

“老師，我......”這話問得陳石直接語咽，不知從何說起。

“你寫小說，你有這想法很不錯，至少有積極上進的一面，不過可不能耽誤了上課，你學的是機械，而不是文學，小說作為業(yè)余愛好，寫寫就行了。”

她認真看過陳石的小說，文筆比她強多了，只是情節(jié)太狗血，看不下去，還是默默為他收藏一下。

算是鼓勵他吧。

那兩條廣告，她也是佩服這學生了，第一次看到，自己還偷偷笑了。

看到陳石沉默，韓雅靜溫和地說：“昨天學校處分的事，你就不要往內(nèi)心多想了，學校的決定，我也沒權(quán)利改變，何況，的確是你錯。

今后，做事前要三思而行，不可魯莽?！?/p>
哎，這學生到底怎么樣想的？

看到陳石還在沉默，臉色變得嚴肅起來，凝視著他，皺眉問道：“有什么問題沒？”

陳石來之前，原以為老師會破口大罵他，于是把自己裝的更像個乖學生。

但結(jié)果有些意外，感激說道：“沒，謝謝老師關(guān)心，那事，我也覺得挺混蛋的，腦子進水了?！?/p>
韓雅靜最怕學生想不開，會做一些害人害已的事，必須提前做好學生思想工作。

剛才嚴肅的臉，展顏一笑：“好，你這樣想，我就放心了，還怕你想不開，那回去上課吧，別掛科了，有什么困難，跟老師說?！?/p>
陳石微鞠躬，離開辦公室，走出門時，還順手虛掩了下辦公室門。

剛才，其它老師雖在埋頭工作，雙耳卻偷偷地聽了，其中一個男老師說：“陳老師，這個學生看著表面挺時尚的，為人處事挺細心的，就是那事有些沖動了。”

韓雅靜莞爾一笑：“誰不年輕過，的確有些魯莽?！蓖乱惶嵝眩叵胱蛱礻愂瘉磙k公室，行為舉止跟今天完全不一樣。

剛才有個學生出去，匆匆離開，忘記了把門虛掩回原樣，昨天陳石也是一個樣。

今天，陳石在她面前不慌不張，禮貌，進門輕走，出門隨手虛掩門這些細節(jié)，就是怕影響其它老師工作。

感覺，整個人變了似的。

出記大處分這事后，她調(diào)查過陳石的背景，孤兒，一個親人都沒有了，能靠自己考上大學真的很不錯了。

今天上午，韓雅靜向?qū)W校教導處說明陳石的情況，不過學校處分通知已經(jīng)下了，早點知情的話，也許會輕一點。

現(xiàn)在學生都被處分了，想幫他申請勤工助學什么的都不可能了。

離開老師辦公室的陳石，把水倒在洗手間，把杯子扔進垃圾桶里。

他也沒繼續(xù)去上課，此時哪有心思去聽課，明天再說吧。

哦，想起明天是周末，也不上課。

先想想做什么好再說吧，得先調(diào)查一下市場情況。