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“難道.......是天書改變了我的體質(zhì)......”
蘇閑突然想到了一種可能，莫峰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，靈根是可能改變的，但必須要有大機(jī)緣，他得到了獨(dú)一無(wú)二的天書，何嘗不是一種莫大的機(jī)緣。
時(shí)間在悄悄的流逝著，一天就這樣過(guò)去了。
“莫老師。我引靈入體了。”
“莫老師，我也引靈入體了?！?/p>
兩道聲音幾乎不分先后的響起，蘇閑看了一眼，正是柳依依和白超。
上品靈根的他們，用了一天的時(shí)間，也做到了引靈入體。
一直到了傍晚，莫峰才叫醒大家，在這期間，再也沒有人引靈入體。
引靈入體成功的幾個(gè)人，一個(gè)個(gè)精神百倍，那些沒有成功的人，則是累得腰酸背疼，枯燥的打坐，比大家想象的要艱難的多。
不過(guò)為了能夠成為強(qiáng)者，沒有人偷懶，大家都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
莫峰道：“今天晚上你們回去，要認(rèn)真打坐，不得怠慢。明天開始，你們白天就不用打坐了，我要對(duì)你們進(jìn)行體能測(cè)試，然后根據(jù)你們的體能，做出相應(yīng)的體能訓(xùn)練，想要成為一個(gè)強(qiáng)者，可不單單是打坐就行了的。另外，以后你們每天有兩節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)文化課?！?/p>
“什么，晚上還要打坐！”
“體能訓(xùn)練，不要啊~~我太難了~~”
“原來(lái)在成為修煉者這么辛苦啊！”
一時(shí)間同學(xué)們叫苦連天，貌似成為修煉者，并不是眾人想象中的那么簡(jiǎn)單。
“其他人回家吧！蘇閑，你跟我來(lái)！”
掃了一眼眾人，莫峰最后把目光放在了蘇閑身上，而后緩緩邁步走出教室。
“這......”
蘇閑有些不安，但還是跟著莫峰走出了教室。
“咦？莫峰老師為何單獨(dú)叫上蘇閑，難道有什么好事不成？”
“哼！還用問(wèn)嗎？之前蘇閑要請(qǐng)莫老師吃麻辣羊蹄，莫老師明顯是要給蘇閑開小灶。”
“開小灶，你大爺?shù)模缰牢乙舱?qǐng)莫老師吃麻辣羊蹄了。”
“.......”
“該死的麻辣羊蹄！”
蘇閑排腹了一句，他可不認(rèn)為，莫峰找上他，只為了吃麻辣羊蹄，后者八成還是為了天書的事情盤問(wèn)自己。
兩人一前一后的走著，蘇閑惴惴不安。在莫峰的帶領(lǐng)下，兩人走到了校長(zhǎng)辦公室門口。
“校長(zhǎng)，人帶來(lái)了?！蹦鍥]有開門，只是在門口說(shuō)了這么一句。
“讓他進(jìn)來(lái)吧！”辦公室里，傳來(lái)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音。
“進(jìn)去吧！”莫峰點(diǎn)頭，示意蘇閑進(jìn)去，他自己卻離開了。
“校長(zhǎng)要找我？”
蘇閑在門口愣住了，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，校長(zhǎng)會(huì)找上他，剛開學(xué)的時(shí)候，他就聽說(shuō)了，校長(zhǎng)換人了。
在這個(gè)靈氣復(fù)蘇的當(dāng)口，栗城高中突然換校長(zhǎng)，不用猜也知道，這個(gè)校長(zhǎng)定然是官府的人，而且栗城勢(shì)力錯(cuò)綜復(fù)雜，處于壁壘的出口，可想而知。這個(gè)未見面的校長(zhǎng)，必然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人物。
“他找我作甚？會(huì)和天書有關(guān)嗎？”蘇閑這一刻無(wú)法平靜，感覺到了濃濃的危機(jī)。
“愣著干什么，進(jìn)來(lái)吧！”嚴(yán)肅的聲音再次傳來(lái)。
“呼~~”
蘇閑長(zhǎng)出一口氣，迫使自己穩(wěn)定下來(lái)，之后推門走進(jìn)了房間。
對(duì)面的辦公桌上，坐著一個(gè)面色清癯的老者，五六十歲的樣子，非常的嚴(yán)肅，他坐在那里，宛如一座大山，給人一種不可撼動(dòng)的感覺。
這種感覺，即使在莫峰身上，也體會(huì)不到。瞬間，蘇閑對(duì)老者做出了判斷，這是一個(gè)很恐怖的人。
“你叫蘇閑？”老者抬起頭，露出一個(gè)笑容。
“是。”蘇閑點(diǎn)頭，在老者面前，他身體有些堅(jiān)硬。
“去過(guò)廢墟？”老者挑眉，好奇的問(wèn)道。
“生活所迫，我是孤兒?！碧K閑如實(shí)道。
“呵呵，不錯(cuò)，精神頭很好，如今像你這樣的年輕人不多了，不要緊張，我今天找你來(lái)，是要和你談一談你妹妹的事情?！?/p>
“小洛，你把小洛怎么了，有什么事沖我來(lái)，誰(shuí)敢動(dòng)我妹妹一個(gè)根手指頭，我就和他拼命！”
蘇閑雙眼瞬間紅了，如孤狼一樣的眼神，死死的盯著老者，他非常生氣，想不到對(duì)方這樣的大人物，居然拿自己的妹妹要挾自己，這是他萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。
“呵呵~~蘇閑，你誤會(huì)了，不是那件事情，我要說(shuō)的是，你妹妹覺醒了萬(wàn)年寒冰體，我決定親自培養(yǎng)她，叫你過(guò)來(lái)，是想和你商議一下?！崩险咝Φ溃骸白晕医榻B一下，我姓齊，是你們新來(lái)的校長(zhǎng)，你可以叫我齊校長(zhǎng)?！?/p>
“萬(wàn)年寒冰體？”
蘇閑聞言無(wú)比的震驚，什么是萬(wàn)年寒冰體他并不知道，但他知道前段時(shí)間小洛生病的癥狀很怪異，全身冰冷，比冰塊還要冷。
當(dāng)時(shí)送進(jìn)醫(yī)院之后，差點(diǎn)被確定為寒血病，這個(gè)時(shí)候可以確認(rèn)，蘇小洛并不是寒血病，而是覺醒了特殊體質(zhì)。
“萬(wàn)年寒冰體是什么，是極品冰靈根嗎？”蘇閑疑惑道。
“冰靈根？”
齊校長(zhǎng)不屑，道：“萬(wàn)年寒冰體豈是冰靈根可以比擬的，那種體質(zhì)萬(wàn)古難得一見，我敢保證，這個(gè)世界上，絕對(duì)不會(huì)有第二個(gè)萬(wàn)年寒冰體的人?！?/p>
“這么厲害！”蘇閑大驚。
前兩天蘇小洛還要揚(yáng)言成為最牛逼的人，想不到轉(zhuǎn)眼覺醒了萬(wàn)年寒冰體。蘇閑不禁暗暗羨慕那丫頭的好運(yùn)氣。
蘇閑把她送到幼兒園，并沒有想到，幼兒園的小朋友，居然也要測(cè)試靈根。
在這個(gè)地方，無(wú)論是小學(xué)部，還是初中部都有校長(zhǎng)，幼兒園也有專門的負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)在情況很明顯，這個(gè)齊校長(zhǎng)來(lái)了之后，所有要修煉的人，都?xì)w他管，幼兒園也不例外。
“齊校長(zhǎng)，你是說(shuō)我們家小洛也可以修煉了？”蘇閑問(wèn)道。
“目前還不能！”
齊校長(zhǎng)搖頭，解釋道：“幼兒園的小朋友測(cè)試靈根，只是提前做個(gè)備案，她們現(xiàn)在還小，沒有自我認(rèn)知，不可能讓她們修煉。況且小朋友經(jīng)脈脆弱，經(jīng)不起靈氣的洗禮?！?/p>
“那你還要培養(yǎng)她干什么？等她長(zhǎng)大了，我讓她進(jìn)入咱們學(xué)校學(xué)習(xí)就是了?！碧K閑這樣開口，他不能確定齊校長(zhǎng)的真實(shí)目的，當(dāng)然不會(huì)把妹妹交給對(duì)方。
萬(wàn)一他是為了天書，可就不好玩了......對(duì)于齊校長(zhǎng)，蘇閑還是抱有很大的戒心。