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當(dāng)許嘉元重生到自己17歲年紀(jì)的時候，他懵圈了好幾天，完全不明白為什么會發(fā)生這種事情。

任誰能重活一遍都會是件特別開心的事情，可是17歲的這個時候卻是他人生當(dāng)中比較難過的一個時期，因?yàn)檫@段時間剛好是自己母親過世后不久的日子；也是在這個時候，他成了一名孤兒。

所以還得再經(jīng)歷一次那種孤獨(dú)和彷徨的感覺嗎？

好在事情好像過了“很久”了，好像自己也變得“成熟”了，在懵圈的這幾天里，他沒以前那么難受了，日子也過得更平靜了一些。

當(dāng)然，他這個表現(xiàn)在親戚和同學(xué)眼中是過度悲傷和痛苦造成的沉默。

而且這一次似乎有更好的一面出現(xiàn)了，他的記憶力竟然出奇的好，上一世見過學(xué)過的很多東西都記憶猶新，甚至腦海中還能構(gòu)建出很多人和事物的模樣，比如建筑，汽車，甚至影視音樂都能在腦中具像化。

這個變化讓他挺震驚的，以前他沒這個能力的??！

難道這是重生后送的福利？

還是老媽過世前不放心自己一個人生活，給自己送了一個“額頭閃電”？

但為什么上一世沒收到？

是因?yàn)橹俺霈F(xiàn)bug了，所以現(xiàn)在是重新修正了一下嗎？

說起來也跟電影《預(yù)見未來》的男主角一樣了，因?yàn)槲磥淼暮芏嗍虑樽约憾加浀?。這幾天身邊發(fā)生的很多事情也跟上一世一模一樣。

但是要說完全預(yù)見未來也不對，因?yàn)樽约河幸淮蜗肫鹆艘唤M彩票號碼，去買了后卻發(fā)現(xiàn)沒中。

最后的數(shù)字竟然跟上一世的不一樣！

接著他又想起了《唐人街探案》系列電影里男主角的能力，似乎自己這個能力跟他的“記憶宮殿”能力更像啊。

自己現(xiàn)在記憶力和觀察力確實(shí)更好了，而且也能記起上一世的很多事情，甚至具體到每首歌每本書和每部電影的內(nèi)容。

自己的大腦簡直就是一座完美寶庫??！

......

3年后，2005年，《視聽語言》課。

“我們都知道，鏡頭語言就是創(chuàng)作者的主觀思想，你要表達(dá)一個什么樣的想法，傳達(dá)一個什么樣的情緒，講述一個什么樣的故事，統(tǒng)統(tǒng)跟你的鏡頭語言有很大的關(guān)系。

鏡頭的色調(diào)和取舍，決定了你這個故事的基調(diào)、風(fēng)格和類型。

所以‘蒙太奇’也是差不多的道理，這相當(dāng)于是欺騙的藝術(shù)，你想利用什么去欺騙眼睛，去欺騙觀眾，來達(dá)到一個什么樣的情感和目的……”

“鈴鈴鈴！”

下課鈴響起來后，導(dǎo)演系金葛老師并沒有第一時間停下自己的聲音，而是將這一部分內(nèi)容全部講完才宣布下課。

下課后十幾個學(xué)生沒幾個離開自己的座位，而是繼續(xù)在座位上寫完最后的筆記。

“嘉元，你跟我過來一下?！?/p>
金葛老師推了一下自己的黑色鏡框，拿起自己的課本開始走出教室。

被叫上來的學(xué)生則簡單地把書本收起來就跟了上去。

兩人很快來到老師的辦公室，然后隔著一張書桌，面對面地坐了下來。

“你的劇本我看了，感覺還不錯。畢竟你都算是專業(yè)的作家了，文本內(nèi)容一般問題不大的。不過要把文本信息轉(zhuǎn)化成影像形式，轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀的視聽語言，還是有難度的。

好劇本和好故事拍爛了的例子比比皆是?！?/p>
金葛是許嘉元導(dǎo)演系的班主任之一，開設(shè)的課程有《劇作》、《視聽語言》、《導(dǎo)演創(chuàng)作》和《表演》等。同時他也是導(dǎo)演和編劇，代表作品有《青春曠野》和《不安夜晚》等。

今年他還跟別人聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)了一部電視劇《紅衣坊》，男女主角分別是潘粵銘和董捷。他是屬于理論知識豐富，同時也有實(shí)際成績的人。

當(dāng)然，京電本身就很鼓勵老師們一邊教課一邊拍戲，因此很多老師和教授本身也是娛樂圈的人，本身也經(jīng)常有作品面世。

在世人面前比較出名的有黃三石、徐才人和后來的徐浩風(fēng)；在圈內(nèi)有些名氣的則更多，許嘉元的兩個班主任都在這里面。

“我明白?！?/p>
許嘉元兩世為人，同時也在京電學(xué)習(xí)了近兩年時間了，如何不明白這中間的不同？

金葛繼續(xù)說：“所以你可想清楚了？長片可不是那么容易完成的，而且到時劇組的人員也會比較多?！?/p>
許嘉元說：“我也是經(jīng)過深思熟慮的了，一個是我覺得一直拍短片進(jìn)步有限，畢竟短片大部分是要靠創(chuàng)意取勝的，而長片則可以讓我表達(dá)更多東西和更豐富的故事。

另一個是我現(xiàn)在也積攢了一些錢了，拍大片不可能，拍一部小成本青春片還是可以的?！?/p>
金葛點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然想法不完全對，但至少證明他的這個學(xué)生是考慮得挺清楚的了，所以原則上他也是支持的。

不過想到他說自己積攢了一些錢了，便忍不住笑了起來：“你這賺錢能力挺好的了，但是全部拿來拍電影的話會不會有點(diǎn)冒險(xiǎn)？到時你這部電影拍完也不一定能賺到錢的?！?/p>
很多創(chuàng)作者前面的幾部短片和長片都是賺不了錢的，運(yùn)氣差的直接無人問津，運(yùn)氣好的可以打響一些名氣，拿到一兩個獎，然后下次能拿到投資繼續(xù)拍新的作品。所以老師這么說沒什么錯。

“沒事，到時我可以繼續(xù)寫小說賣錢。”

“哈哈哈，也可以。”

金葛笑了一下，從抽屜里拿出了一份劇本，“你之前把劇本拿給我，說讓我?guī)兔聪?，提提意見什么的。里面確實(shí)有些地方我有一些自己的想法，都標(biāo)記在里面了，待會你可以看看，或者現(xiàn)在要跟我討論一下也可以?！?/p>
“好的?！?/p>
“當(dāng)然，我的也不一定是對的，伱自己也可以認(rèn)真思考一下，如果有什么需要幫忙或者交流的也可以隨時聯(lián)系我。”

·······

“演員方面打算如何解決？還是自己出演嗎？”

隨后師生兩人繼續(xù)討論了一下這個項(xiàng)目，畢竟要確定的事情實(shí)在太多了，比如某些劇情的設(shè)置和修改，比如工作人員的安排，比如演員的選擇等等。

“雖然錢是還有一些，但還是能省則省，這一次男主角還是我自己來吧?！?/p>
學(xué)校對導(dǎo)演系學(xué)生的表演能力也是有要求的，不僅要會導(dǎo)還會演，同時也需要會分辨什么才是好的表演。

表演對導(dǎo)演來說也是很重要的一門課程。

“那可以啊，當(dāng)做學(xué)習(xí)和練習(xí)也不錯。之前你在自己短片里的表現(xiàn)就挺不錯了?！苯鸶瘘c(diǎn)點(diǎn)頭，“那女主角呢？有打算找誰嗎？還是需要我?guī)湍阄锷蛘咄扑]一兩個？表演系的老師我都挺熟的，這次你還打算拍長片，應(yīng)該有不少老師和女生挺感興趣的才對?！?/p>
許嘉元想了一下，說：“倒還真的有一個師姐挺適合的，就是不知道老師能不能請得過來而已。”

“是嗎？是誰啊，說來看看?！?/p>
金葛還真有點(diǎn)不服氣的，怎么滴？如今當(dāng)紅的演員潘粵銘和董捷都在我手底下演戲，學(xué)校的學(xué)生還有誰是我推薦不過來的？

“就是02級的師姐劉藝非啊，我覺得她挺適合的。”

“······”