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譚溪寧已經(jīng)吃完飯，起身看了一眼李生弟的腳：“桶放下，回座位上去。你再多走幾步，這藥算是白涂了?！?/p>
李生弟趕緊低下頭檢查腳上的紗布，還沒(méi)抬起頭，李金寶已經(jīng)從她手里拿過(guò)小桶：“干啥都笨戳戳?！?/p>
李生弟看著李金寶的背影，露出一絲意外，又趕緊無(wú)措地看著譚溪寧。
“坐一會(huì)兒，等會(huì)兒我送你去宿舍?！?/p>
李生弟低著頭，應(yīng)該是又在瞎想。
譚溪寧刮了一下李生弟的鼻梁：“沒(méi)添麻煩。你是學(xué)生，我是老師，老師生來(lái)就要保護(hù)和照顧好學(xué)生的。你也有一天會(huì)長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大就要用你的力量去保護(hù)比你弱小的人。”
李生弟站在原地，雙手握在一起又開(kāi)始較勁兒。
譚溪寧洗完碗回來(lái)，李生弟還站在講臺(tái)邊，張小英站在一旁跟她興致勃勃地講話：“我爸爸說(shuō)等我放假就領(lǐng)我去鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上有個(gè)鋪?zhàn)?，賣(mài)的貼畫(huà)，大洋芋和小米渣呢！”
李生弟羨慕地看著張小英：“大洋芋小米渣是個(gè)啥？”
“么么！你曉不得大洋芋小米渣，就是一只貓和一只老鼠?！?/p>
“哦?！?/p>
張小英打了個(gè)哈欠：“等明天老師給我發(fā)零用錢(qián)，我買(mǎi)片片，里面呢米花給你吃。你咋不說(shuō)話？算了，我回宿舍了?！?/p>
李生弟沒(méi)說(shuō)話，點(diǎn)了一下頭，看著張小英離開(kāi)的方向，手上留下了一條深深的指甲印。
譚溪寧喉間發(fā)酸，到底什么樣的家庭環(huán)境能讓一個(gè)十一歲的孩子變得這么小心翼翼。
她清清嗓子：“李生弟，過(guò)來(lái)?！?/p>
李生弟看到譚溪寧低下頭：“老師?！?/p>
“我背你。”
“老師，我自己能走的?！?/p>
譚溪寧看著小路上的石桌：“走到那里，我們坐一會(huì)兒。”
李生弟似乎從譚溪寧的話語(yǔ)中聽(tīng)出了某種暗示，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟隨譚溪寧的步伐，緩緩向石桌走去。
“坐吧。”
李生弟剛準(zhǔn)備在石凳上坐下，卻在譚溪寧的輕拉下停住了動(dòng)作。
她說(shuō)：“坐在石桌上?！?/p>
譚溪寧的這句話，如同一道閃電，劃破了李生弟心中的固有認(rèn)知。
“??？”
桌子怎么能坐？
爸爸告訴她，女人和小孩不能上桌吃飯，連放碗都不可以，更別提坐在桌子上了。
李生弟有些呆滯，不明所以地看著譚溪寧。
這里是小學(xué)，石桌不算高，譚溪寧知道她肯定能做到。
“老師……石桌是桌子，不能坐。”
譚溪寧一屁股坐在石桌上：“為什么石桌不能坐？上來(lái)?！?/p>
李生弟猶豫了一下，她不知道譚溪寧為什么這么做，可她這樣做一定有自己的道理。
“哦。”李生弟小心翼翼地坐在了石桌上，與譚溪寧肩并肩。
這一刻，石桌不再是她心中的禁忌，而是一個(gè)全新的世界。
譚溪寧組織了一下語(yǔ)言：“現(xiàn)在石桌是不是可以坐了？生弟，有時(shí)候別人的話不一定是對(duì)的，你太在意別人的話，會(huì)弄丟了自己。在你的世界里，主人是你自己。
老師不否認(rèn)在這世界里有一些規(guī)矩，比如作為學(xué)生不能遲到早退，比如我們不能偷東西，不能做壞事，這些是對(duì)的。但是在保證不傷害自己和別人的前提下，你沒(méi)必要任何事情都按照別人的喜好來(lái)迎合?！?/p>
李生弟似懂非懂地低著頭。
“生弟，你不用這么緊張。在學(xué)校里，你和其他的同學(xué)一樣，飯不夠吃要說(shuō)出來(lái)，湯多了也不用勉強(qiáng)自己喝，懂嗎？”
“懂了。”
“真的懂？”譚溪寧說(shuō)道，“那你現(xiàn)在學(xué)小貓叫兩聲?！?/p>
“喵~”
“……”
譚溪寧無(wú)奈地刮了一下李生弟的鼻梁：“真懂了就不會(huì)學(xué)貓叫了，慢慢來(lái)吧。生弟，第一步要學(xué)會(huì)拒絕，從說(shuō)‘不’開(kāi)始。還有，你弟弟讓我把這個(gè)給你?！?/p>
譚溪寧攤開(kāi)手掌，一枚小小的紐扣，用棉線拴起來(lái)。
李生弟眼睛一亮，又看向譚溪寧，沒(méi)敢伸手拿。
“拿著，真是他給你的。他說(shuō)很高興你能一起來(lái)學(xué)校讀書(shū)，不用再借課本給你看了?！?/p>
李生弟把那枚紐扣小心地捏在手里：“謝謝老師。”
她的心在慢慢地發(fā)熱，跳動(dòng)得有些快。
原來(lái)……
原來(lái)星星無(wú)所不能。
“謝我做什么，你弟弟送你的。他說(shuō)這個(gè)拉哨算是今天那一拳的賠償。生弟，他只是保護(hù)自己，用錯(cuò)了方式。你能原諒他嗎？”
“嗯，能?！?/p>
譚溪寧看了一眼時(shí)間：“走，送你回宿舍睡覺(jué)?！?/p>
本來(lái)小孩的傷恢復(fù)快，再加上李生弟在希望小學(xué)經(jīng)過(guò)悉心的照料，腳傷幾天就好了七七八八，被擦傷的地方也結(jié)了疤。
這距離譚溪寧來(lái)到普沙村已經(jīng)過(guò)去差不多十天。
李有發(fā)突然來(lái)到希望小學(xué)，譚溪寧剛下課就被喊了過(guò)去：“小譚！適應(yīng)得么？”
譚溪寧笑著以示回應(yīng)：“謝謝李村長(zhǎng)，適應(yīng)的。王校長(zhǎng)和張老師還有學(xué)校的其他老師都很好，這里的孩子也很討喜。”
“啊……那就好?！?/p>
“李村長(zhǎng)怎么突然來(lái)學(xué)校了？”
李張英跟在李有發(fā)身后，她只會(huì)說(shuō)彝語(yǔ)，說(shuō)不來(lái)漢話，與譚溪寧對(duì)視的時(shí)候會(huì)笑笑。
李有發(fā)拿出煙給王校長(zhǎng)遞了一根：“啊是……”
他的話還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，李張英把他拉到一邊，開(kāi)始嘰里呱啦說(shuō)了一堆。
在李張英說(shuō)完后，李有發(fā)拿起自己掛在腰上用得發(fā)亮的煙斗，用火柴點(diǎn)燃，抽了一口。
李有發(fā)背對(duì)著譚溪寧，在轉(zhuǎn)身的時(shí)候見(jiàn)他面色凝重，像是在思考什么。
譚溪寧想起前幾天王校長(zhǎng)跟她提過(guò)，說(shuō)是村里已經(jīng)組織村民去挖路，她的車被埋在泥沙里，可能挖出來(lái)也開(kāi)不成了。
李有發(fā)兇了李張英幾句，李張英不再說(shuō)話，站在一邊憂心忡忡。
譚溪寧怕李村長(zhǎng)他們因?yàn)檐嚨氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，在李有發(fā)走過(guò)來(lái)的時(shí)候趕緊說(shuō)道：“村長(zhǎng)？是不是我的車怎么了？那輛車壞了就壞了，本來(lái)也是按最壞的打算。這里找拖車不方便，留在這里吧。當(dāng)做廢鐵賣(mài)掉能給鄉(xiāng)親們修個(gè)水池也好，就當(dāng)做是感謝鄉(xiāng)親們對(duì)我的照顧了?！?/p>
“啊……真的么？”李有發(fā)村長(zhǎng)拿起煙斗又抽了一口，“我就是要來(lái)跟你講這個(gè)事情了么！唉……還好人沒(méi)得事。那個(gè)路……”