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沈昭華的研究組里,共有十七個(gè)學(xué)生。近兩年,他們開(kāi)始招收兼職的實(shí)驗(yàn)室助理。
沈昭華單方面地宣布林知夏通過(guò)了她的面試。她送給林知夏一張校園卡,卡片的姓名欄上寫(xiě)著“林知夏”,職位則是“實(shí)驗(yàn)室助理”。
她說(shuō)：“林知夏，你什么時(shí)候有空，直接來(lái)學(xué)校就行。我們學(xué)校有好幾個(gè)圖書(shū)館，資源非常豐富,超過(guò)了省圖書(shū)館?！?/p>
朱嬋也在一旁附和：“咱們學(xué)校的文獻(xiàn)庫(kù)，實(shí)時(shí)更新全球的重要論文……”
林知夏雙眼放光：“那些論文，我都能看嗎？”
沈昭華長(zhǎng)久地凝視著她：“你想怎么看，就怎么看?！?/p>
林知夏欣喜若狂。她緊緊地攥住這張大學(xué)校園卡,像是攥住了命運(yùn)的咽喉。
論文！
數(shù)不清的論文！
實(shí)時(shí)更新的全球論文！
大學(xué)圖書(shū)館，簡(jiǎn)直是人間天堂！
林知夏越細(xì)想,越激動(dòng)得難以自持。她繞著沈昭華轉(zhuǎn)了一個(gè)圈：“沈老師,沈老師,謝謝你！你為什么對(duì)我這么好？”
“我剛才說(shuō)過(guò)了,”沈昭華再次彎腰,平視著林知夏，“你還沒(méi)察覺(jué),未來(lái)是屬于你的?！?/p>
林知夏和沈昭華對(duì)視片刻,她眼中的笑意漸濃。林知夏相信,沈昭華正在鼓勵(lì)她，鼓勵(lì)她勇往直前，征戰(zhàn)四野,攀登科學(xué)的最高峰。
林知夏當(dāng)然不會(huì)退縮。
她鄭重地宣告道：“未來(lái)屬于我們每一個(gè)人?！?/p>
沈昭華感嘆：“真難想象，你今年才九歲?！?/p>
林知夏認(rèn)真解釋：“我出生于1995年9月24號(hào)。今天是2005年1月2號(hào)，我就是九歲呀……虛歲十歲啦?！?/p>
沈昭華微微頷首。她還有別的事情要做，不能陪林知夏太長(zhǎng)時(shí)間，就讓朱嬋和牛思源領(lǐng)著林知夏繼續(xù)參觀實(shí)驗(yàn)室。
短短兩個(gè)小時(shí)的參觀旅程中，林知夏經(jīng)常發(fā)表一些獨(dú)到的見(jiàn)解。朱嬋和她聊起了理論物理學(xué)，她總有一套清晰的認(rèn)知方法。
朱嬋曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)。據(jù)她觀察，林知夏的悟性、思考力、知識(shí)面，都已經(jīng)達(dá)到了本科生的頂尖水平。
林知夏擁有龐大而淵博的知識(shí)儲(chǔ)備量?？伤耐獗砗托愿襁€都是九歲小姑娘的樣子。這種強(qiáng)烈的對(duì)比和反差，讓周圍所有的實(shí)驗(yàn)室工作人員暗自稱奇。
分別之前，朱嬋送了林知夏一本名為《二十世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)緯》的書(shū)。這本書(shū)的作者是華東師范大學(xué)的教授，該書(shū)出版于2002年，講述了二十世紀(jì)的數(shù)學(xué)發(fā)展史和理論應(yīng)用史。
林知夏翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，掃視目錄，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
“謝謝姐姐！”她向朱嬋道謝。
朱嬋笑著回答：“也許，到了下個(gè)世紀(jì)，會(huì)有人寫(xiě)一本《二十一世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)緯》，那里面就有林知夏的名字呢?！?/p>
林知夏緊緊抱住書(shū)冊(cè)：“我的名字會(huì)被印進(jìn)教科書(shū)嗎？”
朱嬋彎下腰，看著她。正如今天的沈教授一樣，朱嬋也對(duì)她充滿了期待：“會(huì)的。別人心里怎么想，姐姐我不知道，反正我覺(jué)得，你一定會(huì)的?！?/p>
朱嬋是沈昭華最喜歡的學(xué)生之一。
平日里，朱嬋指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們改論文時(shí)，那態(tài)度都是十分的嚴(yán)謹(jǐn)而嚴(yán)肅，牛思源生平第一次見(jiàn)到朱嬋和藹可親的一面。
牛思源目光枯淡，神色麻木。
起初，他腦子里的想法還是：林知夏不可能那么聰明。
而現(xiàn)在，他滿腦子都是：為什么？為什么沈老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)“未來(lái)屬于你”？朱嬋學(xué)姐也沒(méi)給我送過(guò)書(shū)？啊，這個(gè)世界太不公平了。
如果，再過(guò)兩年，林知夏跳級(jí)念了大學(xué)，做了沈昭華老師的博士生……
很可能，牛思源就要對(duì)著一個(gè)扎雙馬尾的小姑娘，恭恭敬敬地喊一聲：學(xué)姐。
牛思源一下子墮入了絕望的深淵。他的嘴唇微微顫抖起來(lái)，雙眼半睜半閉，那是一個(gè)年輕人在失去信念后才會(huì)露出的表情。
冬風(fēng)蕭瑟，校園里一片肅寒。
天色黯淡，太陽(yáng)也是冷的。
同樣的環(huán)境下，林知夏卻有截然相反的感受。
陽(yáng)光照耀著她的臉，她遙望一條長(zhǎng)路的前方，恍然體會(huì)到春天的溫暖氣息。今天在大學(xué)城里，她收獲了前所未有的快樂(lè)。
當(dāng)她走出大學(xué)校門(mén)，她仍然興致高昂。
短暫的實(shí)驗(yàn)室之旅，讓林知夏得到了一張校園卡，還有實(shí)時(shí)更新的全球論文數(shù)據(jù)庫(kù)。她回憶這幾個(gè)小時(shí)的所見(jiàn)所聞，忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)——今天的江逾白格外沉默寡言。
是她疏忽了。
她的注意力全在沈昭華和朱嬋的身上，并沒(méi)有留意江逾白。那么，江逾白是不是覺(jué)得很無(wú)聊呢？他被林知夏強(qiáng)行扯過(guò)來(lái)參觀了物理海洋學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。
大學(xué)城的校門(mén)之外，人來(lái)人往，熙熙攘攘。
紛雜涌動(dòng)的人潮里，林知夏扯住了江逾白的衣袖，直接問(wèn)他：“江逾白，你今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”
開(kāi)心嗎？
其實(shí)還行。
江逾白的父親前年又買(mǎi)了一艘游輪。江逾白曾經(jīng)跟隨他的父母乘船出海。他見(jiàn)過(guò)千里海浪追逐明月，也見(jiàn)過(guò)萬(wàn)頃霞光縱云上天。
但他從未見(jiàn)過(guò)人工模擬的颶風(fēng)和潮汐，也不了解“船舶模型的拖曳水池”。
今天，他擴(kuò)展了眼界。
江逾白告訴林知夏：“我挺開(kāi)心的?！?/p>
林知夏點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就好?！?/p>
江逾白的叔叔江紹祺卻是心情復(fù)雜。
在物理海洋系的實(shí)驗(yàn)樓里，江紹祺旁聽(tīng)林知夏和朱嬋講起了英語(yǔ)論文。他發(fā)現(xiàn)，林知夏的英語(yǔ)發(fā)音比較自然。她擅長(zhǎng)各式短語(yǔ)，重音和輕音咬得十分仔細(xì)。
江紹祺甚至有了進(jìn)一步的猜想——他認(rèn)識(shí)的聰明人，基本都會(huì)講好幾種外語(yǔ)。
林知夏呢？
林知夏修煉到了哪一步？
江紹祺畢業(yè)于奧地利音樂(lè)學(xué)院。
奧地利音樂(lè)學(xué)院采用德語(yǔ)授課，江紹祺能講一口流利的德語(yǔ)。
于是，為了驗(yàn)證自己的猜想，江紹祺忽然蹲下來(lái)，看著林知夏，試探道：“sprichstdeutsch？”
這句話的意思是：你能講德語(yǔ)嗎？
江紹祺說(shuō)完，靜靜地等候林知夏的答復(fù)。
而林知夏也看著他，饒有興味似的。她的雙眼像繁星一樣明亮，折射了綺麗的光芒。
她猜透了江紹祺的所思所想，回應(yīng)道：“ichlerneseitzweijahrendeutsch.”
江紹祺屏住呼吸，翻譯她的話：“你學(xué)了兩年德語(yǔ)？?jī)赡昵埃銕讱q……七歲嗎？你從2003年學(xué)到2005年？你能講幾種外語(yǔ)？”
林知夏沒(méi)有回答他的問(wèn)題。她牽起爸爸的手，和他們告別：“我要回家了，再見(jiàn)?！?/p>
爸爸也說(shuō)：“夏夏，快和你同桌打個(gè)招呼。”
看得出來(lái)，爸爸很珍惜林知夏的同桌江逾白。
江逾白的存在，證明了林知夏也能跟同齡人和平共處。
聽(tīng)見(jiàn)爸爸的話，林知夏立刻朝著江逾白揮手：“明天見(jiàn)！江逾白！”
江逾白也朝她揮手：“明天見(jiàn)！林知夏！”
林知夏轉(zhuǎn)過(guò)身，和她的爸爸一起走向公交車的站牌。
江逾白看著她的背影，回想她和沈昭華的觀念交流……他忽然發(fā)覺(jué)，他并沒(méi)有非常了解她。
原來(lái)在林知夏的眼中，所有人都是平等的。他仔細(xì)回想這幾個(gè)月的經(jīng)歷，這才突然發(fā)現(xiàn)，林知夏確實(shí)沒(méi)有流露過(guò)一絲一毫的對(duì)同學(xué)的蔑視。大多數(shù)時(shí)候，她只是在困惑普通人的思考方式。
回家路上，江逾白問(wèn)起他的叔叔：“叔叔，林知夏應(yīng)不應(yīng)該跳級(jí)？”
周末是交通運(yùn)輸?shù)母叻迤?，車流擁堵，路況并不樂(lè)觀。江紹祺雙手握著方向盤(pán)，漫不經(jīng)心地回答：“乖侄子，你叔叔我，不僅是全世界最好的叔叔，也是一個(gè)善于傾聽(tīng)的教育家。我聽(tīng)了沈教授的話，覺(jué)得很有道理。聽(tīng)完林知夏的話，我覺(jué)得更有道理。”
江逾白刨根問(wèn)底：“你的見(jiàn)解是什么？”
江紹祺勾唇而笑，高深莫測(cè)地回答：“就像e大調(diào)升c小調(diào)一樣，你不能說(shuō)e大調(diào)不好，或者c小調(diào)不好。你可能更愛(ài)聽(tīng)g小調(diào)進(jìn)行曲，但你暫時(shí)沒(méi)察覺(jué)?！?/p>
“什么？”江逾白搭在安全帶上的手指頓住了。
車流仍然沒(méi)有疏散的跡象。
江紹祺耐心解釋：“你的鋼琴?gòu)椀媚敲春茫隙苈?tīng)懂你叔叔我的話。就我個(gè)人看來(lái)，我認(rèn)為，林知夏應(yīng)該跳級(jí)。她是個(gè)不折不扣的天才。她年紀(jì)還小，那么善于思考，早點(diǎn)往上爬，不是更好嗎？她在小學(xué)里只能聽(tīng)見(jiàn)短暫的和弦，碰不到最適合她的交響樂(lè)。和弦不是她的歸宿，她應(yīng)該指揮一場(chǎng)……降e大調(diào)第八交響曲?！?/p>
江逾白聽(tīng)見(jiàn)“和弦”與“交響樂(lè)”，瞬間領(lǐng)悟了江紹祺的深意。
事實(shí)上，他和江紹祺意見(jiàn)一致。
他說(shuō)：“叔叔，你的話，很有道理?！?/p>
江紹祺微微抬起下巴：“你叔叔我太會(huì)教育小孩了。我就是太年輕了，還不想結(jié)婚生孩子。如果你的同桌是我的侄女，我會(huì)在一天之內(nèi)和她達(dá)成共識(shí)，明天送她上清華，后天陪她去領(lǐng)獎(jiǎng)，大后天也許能混個(gè)諾貝爾或者菲爾茲？”
江逾白沒(méi)有細(xì)聽(tīng)江紹祺的自我夸贊。
他站在林知夏的角度，嘗試為她規(guī)劃未來(lái)。
他記得林知夏反復(fù)強(qiáng)調(diào)“她本人，是她自己的終身教師”。如果她周圍的環(huán)境改變了，她的自學(xué)方式會(huì)不會(huì)改變？
這個(gè)問(wèn)題，似乎涉及林知夏一天到晚掛在嘴邊的“本我、自我、超我”。
江逾白越思考，越覺(jué)得迷茫，最后他脫口而出一句：“我想和林知夏一起跳級(jí)?！?/p>
“一起跳級(jí)？”叔叔有些驚訝。
江逾白就在這一刻下定決心：“是的。”
在《探索宇宙》系列漫畫(huà)里，江逾白和林知夏總是一起探索宇宙的未知領(lǐng)域。而在現(xiàn)實(shí)中，江逾白更不會(huì)讓林知夏做一個(gè)孤膽英雄。他會(huì)保持步調(diào)，和她同路向前。
叔叔緊緊地握住了方向盤(pán)：“你要跳到幾年級(jí)？”
“省立一中，初中部競(jìng)賽班?！苯獍钻U述道。
叔叔臉色微變：“江逾白，你冷靜點(diǎn)，你才九歲，你要跟全市那一幫尖子生在一起拼刺刀？我有個(gè)朋友的兒子，在省立一中的培優(yōu)班上學(xué)，上得頭痛欲裂……那還是個(gè)初中生，每天晚上學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)，這還得了？”
江逾白完全沒(méi)有被叔叔嚇到。他還能找出叔叔的邏輯漏洞：“叔叔，今年八月份，我十歲。我和初中生拼刺刀的時(shí)候，應(yīng)該是十歲?！?/p>
“九歲和十歲有區(qū)別嗎？”叔叔的情緒突然激動(dòng)，“你爸爸要是知道，我今天帶你出來(lái)玩一趟，就讓你被那個(gè)沈教授洗腦了，非要跳級(jí)去省立一中的競(jìng)賽班……你爸爸可能會(huì)宰了我?！?/p>
擁擠的車輛恰似一條長(zhǎng)龍，叔叔遙望前方，喃喃自語(yǔ)道：“江逾白，你不怕失去全世界最好的叔叔嗎？”
江逾白依然冷靜：“不，不會(huì)。我爸爸很講道理?！?/p>
叔叔卻說(shuō)：“正因?yàn)樗v道理，他不會(huì)贊成你參加競(jìng)賽。”
江逾白反問(wèn)：“為什么？”
“競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，你會(huì)感到莫大的壓力，”叔叔一句一頓地回答，“江逾白，你的抗壓能力不錯(cuò)，沒(méi)必要把時(shí)間花在以后用不到的東西上。我在你這個(gè)年紀(jì)時(shí)，每天都要練習(xí)小提琴，沒(méi)日沒(méi)夜地練，這才成就了今天的我?！?/p>
無(wú)論江逾白提起什么話題，他叔叔都能順帶著夸自己一句。
雖然叔叔有些不靠譜，但是，叔叔對(duì)爸爸的行為預(yù)測(cè)一般都比較準(zhǔn)確。江逾白開(kāi)始思考，如何才能說(shuō)服他的爸爸和媽媽。
江逾白的媽媽正在籌辦今天傍晚的一場(chǎng)冬季宴會(huì)。她邀請(qǐng)了許多親戚和朋友，那些客人們陸續(xù)現(xiàn)身，偌大的廳堂變得熱鬧非凡。
宴會(huì)從下午五點(diǎn)開(kāi)始，江逾白和他的叔叔江紹祺一直沒(méi)出現(xiàn)。
江逾白和江紹祺沒(méi)有參加宴會(huì)。他們?nèi)チ藭?shū)房查找資料，共同研究了省立一中的競(jìng)賽班培養(yǎng)計(jì)劃。
“網(wǎng)上說(shuō)，競(jìng)賽班的學(xué)生隨時(shí)可以退出，可以轉(zhuǎn)到普通班?！苯獍滋鹨恢皇郑赶蛄穗娔X屏幕。
“這對(duì)孩子的自信心打擊多大啊。”叔叔皺起了眉頭。
叔叔還沒(méi)來(lái)得及多說(shuō)兩句話，書(shū)房的正門(mén)忽然被人推開(kāi)了。
江逾白回頭一看，看見(jiàn)了他的爸爸。
爸爸的身高將近一米九，無(wú)論他穿什么衣服，看上去都是風(fēng)度翩翩。他的身材挺拔如青松，步履穩(wěn)健，彰顯成熟男人的硬朗，還有一股不怒而威的氣勢(shì)。
爸爸沒(méi)問(wèn)江逾白一句話。
爸爸只看了叔叔一眼，叔叔一下子全招了：“大哥，你聽(tīng)我講，我盡了最大的努力，幫你帶孩子。今天上午，我和江逾白去了一趟大學(xué)城，見(jiàn)到了沈昭華教授。沈昭華告訴我們跳級(jí)的好處，然后，江逾白非要跳級(jí)。我試著攔住他，結(jié)果沒(méi)攔住。這孩子的意志力很頑強(qiáng)，就像我們小時(shí)候一樣?！?/p>
“跳級(jí)？”爸爸笑了，“跳到幾年級(jí)？”
叔叔沒(méi)敢吱聲。
江逾白立刻回答：“省立一中，初中一年級(jí)競(jìng)賽班?！?/p>
爸爸蹲下來(lái)，看著兒子：“是嗎？”
爸爸穿著一身裁剪得體的高定西服。江逾白抬起一只手，扶住爸爸的肩膀——就像是一名年幼的國(guó)王在嘉獎(jiǎng)一位騎士。
江逾白五指成拳，折皺了西服的精細(xì)面料：“爸爸，我做出了男人的決定，不能更改?！?/p>
爸爸笑得開(kāi)懷：“男人的決定？你才多大一點(diǎn)兒?！?/p>
“快滿十歲，”江逾白再次重申，“我會(huì)報(bào)名省立一中的初一競(jìng)賽班。”
爸爸問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你要是跟不上競(jìng)賽班的進(jìn)度，怎么辦？”
江逾白早有對(duì)策：“我從不浪費(fèi)時(shí)間。假如我跟不上，我會(huì)提交申請(qǐng)，轉(zhuǎn)去普通班?！?/p>
爸爸又問(wèn)：“你連跳兩級(jí)，先去了競(jìng)賽班，又轉(zhuǎn)了普通班，你確定自己能適應(yīng)嗎？”
江逾白毫無(wú)遲疑地回答：“確定?！?/p>
爸爸點(diǎn)了一下頭：“勇氣可嘉。我同你講過(guò)，人這一生會(huì)做出很多決策，結(jié)果有好有壞。無(wú)論未來(lái)的發(fā)展如何，你現(xiàn)在下定了決心，將來(lái)可別后悔?！?/p>
叔叔幫忙強(qiáng)調(diào)一句：“別后悔啊，江逾白。”
聽(tīng)這話的意思，似乎并不反對(duì)。
江逾白真沒(méi)料到，他不費(fèi)吹灰之力，就成功地說(shuō)服了他的爸爸。他反而疑惑起來(lái)：“為什么不阻止我跳級(jí)？”
父親與兒子對(duì)視：“我相信你，做出了男人的決定。你快滿十歲，也到了為自己負(fù)責(zé)的年紀(jì)。我是你的爸爸，不能指導(dǎo)你去做每一件事。你是我的兒子，你有獨(dú)立的機(jī)會(huì)。”
江逾白胸腔中涌起一股熱血，燙得他快要燒起來(lái)。但他表面上依舊鎮(zhèn)定：“是的，我會(huì)保持獨(dú)立?！?/p>
隨后，爸爸忽然給他潑了一盆冷水：“說(shuō)實(shí)話，我不支持你去參加競(jìng)賽?！?/p>
叔叔跟著附和：“我也不贊成?！?/p>
江逾白的語(yǔ)氣波瀾不驚：“我在為我的選擇負(fù)責(zé)?！?/p>
“很好，”爸爸表?yè)P(yáng)他，“不愧是我們家的孩子?！?/p>
“確實(shí)，”叔叔也說(shuō)，“這么優(yōu)秀的孩子，真的很少見(jiàn)?！?/p>
爸爸重新站起來(lái)，領(lǐng)著江逾白和江紹祺走出了書(shū)房。他們?nèi)齻€(gè)人都去了宴會(huì)廳，那地方充斥著歡聲笑語(yǔ)，燈色襯托著衣香鬢影，四處皆是珠光寶氣。
江逾白見(jiàn)到了很多大人，還有一些和他年紀(jì)相仿的小孩子。別的小朋友來(lái)找江逾白說(shuō)話，江逾白總是點(diǎn)頭示意、惜字如金。他沒(méi)辦法一心二用。他還在盤(pán)算競(jìng)賽班的事情。
而且，他剛剛才反應(yīng)過(guò)來(lái)——他之所以積極地連跳兩級(jí)，非要去省立一中上競(jìng)賽班，是因?yàn)?，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，他認(rèn)為林知夏更適合競(jìng)賽班的氛圍。
他是不是被《探索宇宙》系列漫畫(huà)影響了？
在《探索宇宙》的第二部漫畫(huà)里，江逾白和林知夏不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。他們攜手探索宇宙的未知奧秘，共創(chuàng)太空歷史的新篇章。
至于現(xiàn)實(shí)如何？他不確定。
為了解決心中的疑慮，周一早晨到校之后，江逾白正式告知他的同桌：“我報(bào)名參加了省立一中的2005級(jí)競(jìng)賽班選拔活動(dòng)?！?/p>
江逾白一口氣說(shuō)完一個(gè)長(zhǎng)句，林知夏怔怔然地盯住他：“你為什么……”
江逾白絕不可能說(shuō)出他的內(nèi)心真實(shí)想法。他當(dāng)場(chǎng)編造了一個(gè)理由：“這是我提升自己的方式。”
提升自己的……方式？
林知夏半信半疑?？墒墙獍椎谋砬橛植幌袷窃隍_她。
江逾白低著頭，喜怒不顯，鋒芒不露。他全神貫注地瀏覽一本《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全解》，每隔兩分鐘，他會(huì)翻一次頁(yè)——這是江逾白的正常閱讀速度，林知夏早就計(jì)算過(guò)了。
林知夏這才察覺(jué)，江逾白真的要跳級(jí)去省立一中讀競(jìng)賽班。
課間休息時(shí)，江逾白放棄了一切娛樂(lè)活動(dòng)。他變得勤奮好學(xué)，專心致志。丁巖找他去操場(chǎng)上吊雙杠，他置若罔聞；董孫奇找他鑒賞一本新書(shū)，他無(wú)動(dòng)于衷；柳行簡(jiǎn)在他的座位邊上晃來(lái)晃去，出言挑釁，他仍然靜坐不動(dòng)。
柳行簡(jiǎn)一邊冷笑，一邊大放厥詞：“江逾白，你怕我了嗎？你不敢跟我說(shuō)話嗎？”
江逾白轉(zhuǎn)了個(gè)身，面朝著林知夏這一側(cè)。他雙手捧著競(jìng)賽習(xí)題，完全忽視了柳行簡(jiǎn)。
他沉浸在知識(shí)的梅洋里，積累著知識(shí)的雨露，誰(shuí)也無(wú)法撼動(dòng)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全解》在他心目中的重要地位。
江逾白的一系列反常行為，深深地震撼了林知夏。
江逾白在短短一天的時(shí)間里，為《人類觀察日記》提供了龐大的素材。林知夏卻顧不上推敲細(xì)節(jié)。這天中午放學(xué)后，林知夏火急火燎地跑回家中，沖進(jìn)家門(mén)，飛快地?fù)Q上一雙粉紅色兔子拖鞋……她甚至沒(méi)有放下書(shū)包，就奔向了自己的臥室。
她抓起桌上的固定電話，狂按一串按鈕。經(jīng)過(guò)短暫的等待，她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)中年女人的聲音：“喂，你好……”
林知夏自我介紹道：“校長(zhǎng)你好，我叫林知夏。”
這位女校長(zhǎng)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：“啊，你就是沈教授推薦的孩子，是嗎？”
林知夏開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“對(duì)！我可以報(bào)名2005級(jí)初一年級(jí)的競(jìng)賽班嗎？”
校長(zhǎng)告訴她：“競(jìng)賽班選拔從每年的一月份開(kāi)始，分為初試、復(fù)試、和面試三個(gè)階段。沈教授已經(jīng)幫你報(bào)過(guò)名了。你不來(lái)，名額作廢。你要是想來(lái)，下周四就在省立一中初中部的第一階梯教室里……參加初試吧?！?/p>
下周四就要考試了？
林知夏吃了一驚。
她自己沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。
只是有些擔(dān)心江逾白。
她還聯(lián)想到了她的哥哥林澤秋。據(jù)說(shuō)，林澤秋在學(xué)校也算名列前茅，班上同學(xué)都很尊敬他。可是，哥哥努力了一整年，都沒(méi)考上競(jìng)賽班，也不愿意接受她的輔導(dǎo)。