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第2章

六月，正是揚(yáng)城最熱的時(shí)節(jié)。

天色蒙蒙亮，街邊的小吃店，早餐店已經(jīng)開(kāi)張，熱氣騰騰而起，香味彌漫了整條街道。

“叮鈴鈴－－”

穿著校服的少年騎著自行車(chē)駛過(guò)，衣擺飛揚(yáng)，車(chē)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快。

三三兩兩的學(xué)生結(jié)伴同行，聊著天，從店門(mén)口經(jīng)過(guò)，不時(shí)有人停下，買(mǎi)上兩個(gè)包子帶走，或者是坐在店里吃上一碗面。

“困死了，老天爺，星期一真的是我的一生之?dāng)常标惒┭蟠蛄藗€(gè)哈欠，用袖子擦掉眼角的淚水，手肘拐了下身邊的人，“魚(yú)哥，一會(huì)兒又要領(lǐng)獎(jiǎng)了，激不激動(dòng)，開(kāi)不開(kāi)心？”

同行的男生身形頎長(zhǎng)，嘴里咬著一根棒棒糖，黑色的T恤隨風(fēng)鼓動(dòng)，露出一截白而精瘦的手臂。

在陳博洋的手肘送過(guò)來(lái)的瞬間，他后撤半步讓開(kāi)，懶洋洋的模樣看著比陳博洋還要困上幾分：“你要喜歡，你上去?！?/p>
“我算算，這是我們魚(yú)哥第18次國(guó)旗下演講了，校長(zhǎng)都沒(méi)您這排面，”被躲開(kāi)了陳博洋也不介意，笑嘻嘻道：“魚(yú)哥，上次劉老頭說(shuō)你要是再犯，他就要請(qǐng)你家長(zhǎng)了。”

“請(qǐng)得到我給他當(dāng)?shù)?。”詹魚(yú)輕嗤。

“哥你，我哭死，你是一點(diǎn)虧都不肯吃??！”陳博洋嘖嘖出聲，“魚(yú)哥你昨天也打游戲去了？困成這樣！”

詹魚(yú)微怔，思路有一瞬間被帶回了那個(gè)真實(shí)的夢(mèng)境，很快他回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)，沒(méi)睡好，做了個(gè)噩夢(mèng)。”

“什么樣的夢(mèng)？”陳博洋很好奇，竟然還有夢(mèng)能被他魚(yú)哥用上噩夢(mèng)這樣的形容詞。

詹魚(yú)思考了下：“很噩的夢(mèng)?！?/p>
陳博洋：“………”真是非常精準(zhǔn)的描述呢。

揚(yáng)城附中建在老城區(qū)，附近巷子很多，沿途的電線桿上貼著貸款借錢(qián)的小廣告，密密麻麻，層層覆蓋。

經(jīng)過(guò)一處巷口，陳博洋的腳步突然慢了下來(lái)。

“這踏馬在學(xué)校門(mén)口抽煙，這哥們是真不怕被劉老頭逮啊，牛逼！”陳博洋使勁兒點(diǎn)頭，示意詹魚(yú)往巷子里看。

詹魚(yú)把嘴里的棒棒糖頂?shù)搅硪贿?，聞言偏頭。

巷子幽深，路口堆著幾袋環(huán)衛(wèi)工還沒(méi)來(lái)得及清理的垃圾，光線有些暗，只能看出里面站著的是個(gè)男生，個(gè)子挺高。

大概是嫌墻壁臟沒(méi)有倚靠在上面，動(dòng)作散漫，煙霧繚繞掩蓋住了他的眉眼，指間火光忽明忽暗，纖長(zhǎng)的手指輕彈，煙灰便撲簌簌地往下掉。

許是察覺(jué)到這邊的視線，那人明顯頓了下，然后偏過(guò)頭，動(dòng)作嫻熟地把煙按滅在手心里。

陳博洋倒吸一口涼氣：“嘶，臥槽，這哥們自殘呢！”

詹魚(yú)感覺(jué)到那人的目光在自己臉上停留了一瞬，很短暫，稍縱即逝，卻不容忽視。

詹魚(yú)收回視線，低低罵了句：“這傻逼非主流是不是在挑釁我！”

－

星期一有升旗儀式，全校上千號(hào)師生在操場(chǎng)集合，初一到高三，六個(gè)年級(jí)，密密麻麻站

了一大片。

詹魚(yú)的班級(jí)在后面，因?yàn)閭€(gè)子高他被老師放在最后一排，不時(shí)有女生回頭看他，小聲的竊竊私語(yǔ)。

“詹魚(yú)今天竟然穿校服了耶！”

“太帥了吧，穿校服都這么帥，受不了了!”

“哈哈哈，因?yàn)榻裉焖先ヮI(lǐng)獎(jiǎng)。”

這話一出來(lái)，周?chē)娜祟D時(shí)笑開(kāi)，沒(méi)參與話題的人好奇詢問(wèn)，聽(tīng)完后也笑了，笑聲逐漸連成一片。

“安靜，大家安靜！”國(guó)旗臺(tái)上，教導(dǎo)主任拿著話筒，中氣十足的聲音經(jīng)由音響穿到操場(chǎng)的每一個(gè)角落。

“劉老頭健壯的不像是一個(gè)中年老男人?！标惒┭笪嬷旌驼掺~(yú)說(shuō)話。

詹魚(yú)雙手插在校服的衣兜里，把嘴里的糖咬碎，少有的贊許道：“確實(shí)，他明明可以用內(nèi)功把我們吼聾，偏偏還要把功勞讓給話筒?！?/p>
整個(gè)校園逐漸安靜下來(lái)，學(xué)生不再說(shuō)話，齊齊看向國(guó)旗臺(tái)。

教導(dǎo)主任神情嚴(yán)肅地環(huán)視一圈，用力的清了下嗓子：

“上周－－高二三班詹魚(yú)同學(xué)在校外打架斗毆，嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī)，影響了我校的風(fēng)貌風(fēng)評(píng)，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處，希望所有同學(xué)引以為戒，現(xiàn)在請(qǐng)詹魚(yú)同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行自我檢討。”

話音剛落，各個(gè)班級(jí)響起熱烈地鼓掌聲，還有人在吹口哨，不知道的還以為這是什么隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)。

“后面那幾個(gè)男生，你們笑什么，要不你們上來(lái)笑，都給我安靜！”

班上的同學(xué)齊齊回頭，有人小聲起哄：“魚(yú)哥，穩(wěn)定發(fā)揮，別再超越了！”

詹魚(yú)走出班級(jí)隊(duì)伍，懶散地?fù)]了下手上的稿紙：“不會(huì)，陳老板給精心準(zhǔn)備了演講稿，超越不了?！?/p>
陳老板是高二三班的班主任，也是數(shù)學(xué)老師，平日里和學(xué)生關(guān)系不錯(cuò)，于是就有了陳老板這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

從高二三班走上臺(tái)，沿途要經(jīng)過(guò)高一部的班級(jí)，不少人偷偷回頭來(lái)看這位聞名全校的學(xué)長(zhǎng)。

“走快點(diǎn)，全校師生等著你像什么話！”教導(dǎo)主任見(jiàn)不得詹魚(yú)這懶懶散散的模樣，眉頭緊皺成了個(gè)川字，手里的話筒捏的咯咯作響。

詹魚(yú)哦了聲，象征性地加快了一點(diǎn)速度，不多，真只能稱(chēng)作一點(diǎn)。

“詹魚(yú)這是又把誰(shuí)打了？”下面的學(xué)生表示好奇。

有知情的學(xué)生透露道：“好像是隔壁職校的，聽(tīng)說(shuō)是在學(xué)校門(mén)口堵人，結(jié)果不長(zhǎng)眼堵錯(cuò)了人，魚(yú)哥直接把人打進(jìn)醫(yī)院了，鬧得挺大，還進(jìn)了派出所呢?！?/p>
“那邊怎么說(shuō)，都進(jìn)醫(yī)院了父母沒(méi)鬧？”

“想啥呢，誰(shuí)敢鬧詹家啊，肯定是拿錢(qián)走人了??！”

學(xué)生議論紛紛，但都?jí)褐曇舨桓易尷蠋熉?tīng)到，更不敢讓話題主角聽(tīng)到。

趕在教導(dǎo)主任爆發(fā)前，詹魚(yú)走到國(guó)旗臺(tái)前，長(zhǎng)腿一邁，輕松地站上了臺(tái)面，他個(gè)子高，站到同一高度，硬生生高出教導(dǎo)主任一個(gè)頭還多。

“有臺(tái)階不走，看把你能的，就你腿長(zhǎng)是吧，”教導(dǎo)主任眉頭皺得更緊，嘴角拉成了

一個(gè)拱橋()，就差沒(méi)把嫌棄寫(xiě)在臉上?()?『來(lái)[]*看最新章節(jié)*完整章節(jié)』()，“把校服給我穿好！”

臺(tái)下的學(xué)生發(fā)出竊竊的笑。

站在最前面的除了高一部，還有就是學(xué)生會(huì)的，都是好學(xué)生，校服穿得規(guī)規(guī)矩矩，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)得像是出自同一個(gè)托尼老師。

和他們一對(duì)比，臺(tái)上的詹魚(yú)就顯得格格不入，校服拉鏈沒(méi)拉，敞著露出了里面黑色T恤和白色的骷髏頭，頭發(fā)染成銀白色，在初晨陽(yáng)光中熠熠生輝。

“你看看你像什么樣子，非主流一樣，”教導(dǎo)主任恨鐵不成鋼地?fù)荛_(kāi)他的頭發(fā)，“你這頭發(fā)怎么回事！”

詹魚(yú)伸手，把頭發(fā)扒拉回原位：“少年人承擔(dān)了太多的社會(huì)責(zé)任和學(xué)習(xí)任務(wù)，一夜白頭。”

話里話外，還有點(diǎn)委屈的意思。

“你你你，”教導(dǎo)主任差點(diǎn)氣得厥過(guò)去，“放學(xué)你就給我剪了去！”

詹魚(yú)笑瞇瞇道:“我說(shuō)真的，醫(yī)生還開(kāi)了證明，一會(huì)兒我交你辦公室去?！?/p>
“你編，繼續(xù)編……”教導(dǎo)主任冷笑著伸手指點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生T恤骷髏頭下面的字母，“天天就會(huì)惹禍，不好好讀書(shū)，連衣服上的字母是什么意思都不知道！”

詹魚(yú)順著他的手指低頭看了眼，半晌，有些無(wú)辜道：“劉主任，我知道這是什么意思?！?/p>
教導(dǎo)主任還在氣頭上：“那倒是請(qǐng)詹同學(xué)說(shuō)說(shuō)是什么意思！”

詹魚(yú)嘖了一聲：“詹同學(xué)我不敢說(shuō)?！?/p>
“喲，還有你詹同學(xué)不敢說(shuō)的？”教導(dǎo)主任皮笑肉不笑，“你說(shuō)，我倒是好奇有什么是你不敢說(shuō)的?！?/p>
詹魚(yú)沉吟片刻，見(jiàn)他盯著自己，十分執(zhí)著，只好無(wú)奈地扯開(kāi)自己的校服：“劉主任，要不你先看，再?zèng)Q定要不要我說(shuō)？”

“呵！”教導(dǎo)主任雙手抱膀，感覺(jué)受到了挑釁。

等到字母全部展露出來(lái)，他皺了皺眉，暗忖：這后面的單詞怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？

倒是臺(tái)下離得近的學(xué)生看清了衣服上的字母，撲哧笑出聲，但又礙于教導(dǎo)主任的威嚴(yán)，不得不壓著聲音。

教導(dǎo)主任自覺(jué)被學(xué)生看扁了，面子有些掛不住。

“咳咳，主任，要不你用拼音試試。”旁邊有學(xué)生小聲提醒，嘴角止不住的上揚(yáng)，又強(qiáng)行壓下。

教導(dǎo)主任皺了皺眉：“YouareDashabi－－Da…sha…bi……”

“………”

這下不只是前面，站后面的學(xué)生也忍不住了。

“超越了超越了！”高二三班的男生哈哈哈地笑成一片，“魚(yú)哥，永遠(yuǎn)在超越自我的男人?！?/p>
“不愧是我魚(yú)哥，又解鎖了一種氣死劉老頭的方法?！?/p>
“詹同學(xué)我可不敢，哈哈哈哈……”

“詹魚(yú)?。　迸_(tái)上，教導(dǎo)主任一聲怒吼。

詹魚(yú)早有預(yù)料，捂著耳朵，但還是被音響里的聲音震得腦瓜子嗡嗡響。

“你給我站那邊去，站到放學(xué)！”教導(dǎo)主任指著國(guó)旗臺(tái)的后面，氣得頭發(fā)都要豎起來(lái)了，“檢討你也別念了，一會(huì)兒我

()就去聯(lián)系你父母??！()”

詹魚(yú)嘬了下嘴里含著的糖，三兩步走到指定的位置，面對(duì)全校師生，心想：真是飛來(lái)橫禍啊！

“主任，您消消氣，咱們后面還有流程呢……?()?[()]『來(lái)[]%看最新章節(jié)%完整章節(jié)』()”臺(tái)上學(xué)生會(huì)的學(xué)生安撫氣得原地暴走的教導(dǎo)主任。

手掌飛快地在沒(méi)什么頭發(fā)的頭上抹了幾下，教導(dǎo)主任這才勉強(qiáng)壓下心頭咻咻直冒的怒火，重新?lián)旎乩碇牵?/p>
“有不學(xué)無(wú)術(shù)的壞學(xué)生，就會(huì)有努力上進(jìn)的好學(xué)生，下面這位同學(xué)就非常優(yōu)秀，在本次全國(guó)數(shù)學(xué)，物理競(jìng)賽中再獲佳績(jī)，取得了兩枚金牌的好成績(jī)，這也是他在本學(xué)年斬獲的第五枚金牌，讓我們一起掌聲歡迎高二三班的傅云青同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)致辭！”

臺(tái)上臺(tái)下掌聲熱烈。

教導(dǎo)主任面帶笑容鼓著掌，轉(zhuǎn)頭的瞬間，狠狠地瞪了眼后面一臉無(wú)辜的詹魚(yú)：“你好好看著，看看好學(xué)生都是什么樣的！”

詹同學(xué)哦了一聲，乖乖點(diǎn)頭。

掌聲漸歇，穿著校服的男生從臺(tái)階走上國(guó)旗臺(tái)，走到中間的位置要經(jīng)過(guò)靠邊的詹魚(yú)，男生清瘦高挑，比他還要高出半個(gè)頭。

大概是因?yàn)閭€(gè)子太高，校服褲明顯短了些，露出一截冷白的腳腕，校服整潔干凈，里面的襯衫扣子扣到喉結(jié)，在擦身而過(guò)的某一刻，詹魚(yú)聞到對(duì)方身上帶著淡淡的皂角香。

男生在正中間站定，身姿筆直，像棵筆挺的松柏，手上拿著寫(xiě)滿了字的演講稿，沒(méi)有一道折痕。

上臺(tái)先向教導(dǎo)主任鞠躬，然后是臺(tái)下的老師和同學(xué)，言行舉止可以寫(xiě)進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范做模范案例。

詹魚(yú)對(duì)這個(gè)人有點(diǎn)印象，是他們班的，永遠(yuǎn)都在考第一和拿獎(jiǎng)，各科老師的心頭寶，但也僅限于此，同學(xué)一年多，他們甚至都沒(méi)說(shuō)過(guò)話。

現(xiàn)在他得更新一下對(duì)這位同學(xué)的印象——還有點(diǎn)變態(tài)。

在揚(yáng)城這三十六七度的夏天，能把襯衫扣子扣到第一顆的，讓人擔(dān)心他的精神狀況。

“其實(shí)傅學(xué)霸長(zhǎng)得還挺好看的，你有沒(méi)有覺(jué)得，就這個(gè)角度?！?/p>
“我上次不就跟你說(shuō)了，傅學(xué)霸是個(gè)隱藏的帥批！”

有兩個(gè)前排的女生捂著嘴小聲討論。

“大家都認(rèn)真聽(tīng)啊，”教導(dǎo)主任拍了拍話筒，提醒走神，說(shuō)小話的學(xué)生，“金牌得主的獲獎(jiǎng)感言每一位同學(xué)都應(yīng)該要認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)習(xí)，向傅同學(xué)看齊?！?/p>
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

教導(dǎo)主任擺擺手示意可以開(kāi)始。

“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，很榮幸……”

標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生的開(kāi)頭，尊敬友愛(ài)的態(tài)度。

修長(zhǎng)的手握演講稿，聲音不急不緩，男生的氣息很穩(wěn)，沒(méi)有因?yàn)樯吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)而緊張忐忑，通篇演講娓娓道來(lái)，從感謝老師同學(xué)到人生體悟，再到參賽獲得成長(zhǎng)，展望未來(lái)……

不愧是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的常駐嘉賓，演講稿非常規(guī)范，堪稱(chēng)范本，教導(dǎo)主任在旁邊聽(tīng)得一臉贊許，頻頻點(diǎn)頭。

只聽(tīng)了幾句，詹魚(yú)就開(kāi)始犯困，腦子里一片混沌，

()眼皮沉得抬不起來(lái)。昨晚做了一宿噩夢(mèng)的后遺癥在好學(xué)生的催眠下展露無(wú)遺。

“哐當(dāng)－－嗡－－()”

突如其來(lái)的尖銳鳴響猛地在耳邊炸響，直擊大腦，嚇得詹魚(yú)一個(gè)激靈站直了身體。撩起眼皮去看，大概是話筒交接的過(guò)程中，誰(shuí)沒(méi)拿住話筒，話筒掉在了地上。

不止是他，臺(tái)下的學(xué)生也都捂著耳朵，痛苦地皺著臉。

“沒(méi)事沒(méi)事，?()?『來(lái)[]&看最新章節(jié)&完整章節(jié)』()”教導(dǎo)主任彎腰去撿話筒，抽空瞪了眼懵逼狀態(tài)的詹魚(yú)，“小意外，傅云青同學(xué)你先下去吧?！?/p>
詹魚(yú)：？瞪我干嘛，我夢(mèng)游搶話筒了？？

“好的，老師?！备翟魄嘀逼鹧?，轉(zhuǎn)身。

猝不及防地對(duì)上他的臉，詹魚(yú)愣了下，男生戴著細(xì)邊框眼鏡，斯斯文文的樣子，額發(fā)搭在鏡框的邊緣，鏡片下的眼睛狹長(zhǎng)深邃，眼尾輕挑，下面有一顆顏色很淡的小痣，鼻梁高挺，唇色很淡，給人一種不近人情的觀感。

如果不戴眼鏡，頭發(fā)捯飭一下，管他考幾分，靠這張臉也能在這學(xué)校打出名聲。

沒(méi)想到學(xué)霸長(zhǎng)得還挺好看，詹魚(yú)想，三好學(xué)生長(zhǎng)了渣男臉，這是什么奇怪的配置。

詹魚(yú)順著他的目光低頭，發(fā)現(xiàn)一張白色稿紙無(wú)聲地被自己踩在腳下。

白底紅線，很標(biāo)準(zhǔn)的信紙，沒(méi)記錯(cuò)的話，這似乎是好學(xué)生剛剛帶上臺(tái)的演講稿。

不知道什么時(shí)候掉的，又是怎么到了他的腳底，但能看到上面有個(gè)42碼的灰色鞋印，花印獨(dú)特，全球限量發(fā)行。

詹魚(yú)下意識(shí)蹲下，撿起那張演講稿，視線不經(jīng)意間掃過(guò)那張寫(xiě)滿字的稿紙。

“………”

詹魚(yú)挑眉，不確定地又看了一遍。

“同學(xué)，我的演講稿可以還給我嗎？”男生的聲音很平靜，溫和不失禮貌，絲毫沒(méi)有被人看到演講稿內(nèi)容的尷尬。

詹魚(yú)撩起眼皮，第一次認(rèn)真地看向自己這位叫傅云青的同班同學(xué)，全校榜樣，樂(lè)呵呵地抖了抖手上的稿紙：“喲，好學(xué)生拿數(shù)學(xué)草稿紙當(dāng)演講稿呢？”！

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