一秒記住【筆趣閣】txkcp.cn，更新快，無(wú)彈窗！
第二天一早，七海建人就準(zhǔn)備好了早餐，特意準(zhǔn)備的便當(dāng)也放進(jìn)了三源葵的小書(shū)包里，再三確定沒(méi)有什么疏漏后，領(lǐng)著小姑娘去往帝丹小學(xué)的路上。
“在這里下車，就像是剛才，車?yán)飼?huì)報(bào)站點(diǎn)的名字?！?/p>
已經(jīng)下了車的七海建人一邊對(duì)三源葵詳細(xì)說(shuō)明路線，一邊帶著對(duì)方前進(jìn)。
周圍來(lái)來(lái)往往有許多的小孩子，三三兩兩的聚在一起。三源葵有些好奇的看著四周，目光總是不免被其中少數(shù)的幾個(gè)穿藍(lán)色衣服的人所吸引。
就比如……一個(gè)看起來(lái)有些不協(xié)調(diào)的小孩。
不，是很不協(xié)調(diào)。
她奇怪的扭頭，正大光明的看向左邊不遠(yuǎn)處木著一張臉，跟在一個(gè)胖胖的禿頂老人身旁的小孩子，陷入沉思。
靈魂與身體有差異，難道是這邊的那個(gè)咒術(shù)？
正猜測(cè)著，那個(gè)男孩突然轉(zhuǎn)頭看向她這邊，三源葵面無(wú)表情的繼續(xù)直視對(duì)方，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方停頓了幾秒后，又刷的一下把頭轉(zhuǎn)回去了。
確定了。
三源葵在心里得出結(jié)論。
對(duì)方絕對(duì)認(rèn)識(shí)自己，不過(guò)自己想要確認(rèn)的話，得就近觀察，或者用彈珠看一下。
不過(guò)……
她下意識(shí)看了眼身旁的七海建人，腦海里出現(xiàn)了對(duì)方之前不讓自己隨便用能力的囑咐。
“怎么了？”
注意到三源葵視線的七海建人低頭詢問(wèn)。
“沒(méi)有?！?/p>
三源葵搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)什么。
反正和自己還有七海無(wú)關(guān)，所以不需要特別關(guān)注。
七海建人也沒(méi)有追問(wèn)，只是繼續(xù)向前。
“然后這邊直走就能看到學(xué)校了?！?/p>
隨著七海建人話音落下，三源葵抬頭，映入眼中的是門(mén)口旁邊豎著的［帝丹小學(xué)］這幾個(gè)字，再往后，是一塊鑲嵌在樓房中央的巨大方形鐘表。
許多小孩子浩浩蕩蕩的從門(mén)口進(jìn)入，氛圍十分輕松，三源葵一路跟著七海建人，很快就來(lái)到了教務(wù)處。
“咚咚咚——”
“打擾了?！?/p>
剛剛關(guān)閉的門(mén)突然被敲響，和阿笠博士一起來(lái)辦自己【重新】上學(xué)相關(guān)手續(xù)的江戶川柯南下意識(shí)轉(zhuǎn)頭，就看到門(mén)口出現(xiàn)了剛才路上看到的女孩兒。
金發(fā)碧眼、面無(wú)表情，他眼熟的很。
對(duì)方當(dāng)初給自己留下了不淺的印象，甚至他還準(zhǔn)備對(duì)對(duì)方不同于常人的異常狀態(tài)準(zhǔn)備調(diào)查一番，結(jié)果還沒(méi)做完，他就在游樂(lè)場(chǎng)被陰了，變成現(xiàn)在這個(gè)只有七歲的樣子。
別說(shuō)調(diào)查，他這樣能不被人管都謝天謝地了。
不過(guò)看對(duì)方的樣子，身旁應(yīng)該是她的新監(jiān)護(hù)人了吧？
江戶川柯南抬頭打量了一番已經(jīng)和教導(dǎo)主任交流起來(lái)的七海建人，心里暗自點(diǎn)頭。
看起來(lái)是個(gè)正經(jīng)又靠譜的……嗯，社畜啊。
“你……”
清軟的聲音忽然飄進(jìn)耳朵里，江戶川柯南扭頭看向聲源處，卻又發(fā)現(xiàn)自己必須抬頭才能看到對(duì)方的臉。
身高由一米七四變?yōu)橐幻琢闼牡纳倌陚商矫鏌o(wú)表情，內(nèi)心猙獰。
下一秒，他就聽(tīng)到了兩個(gè)讓他天靈蓋一涼的字眼。
“工藤？”
江戶川柯南：?。。。。?！
什么工？工什么藤？她怎么認(rèn)出來(lái)的?。?！
他瞪大了眼睛，僵在原地，幾乎是驚悚的抬起腦袋，動(dòng)作快得完全不在乎脖子差點(diǎn)發(fā)出的咔叭聲。
“什、什么？這個(gè)……這個(gè)……姐……”
不行?。?duì)一個(gè)十二歲的小孩兒他根本不可能叫出“姐姐”的吧！哪怕他看起來(lái)只有七歲！
江戶川柯南咕咚一聲咽下緊張的口水，艱難而又痛苦的說(shuō)出符合小孩子的賣萌的話。
“啊哈哈，你肯定是認(rèn)錯(cuò)人了吧？”
三源葵歪了歪頭，更加精準(zhǔn)的說(shuō)出了那天她聽(tīng)到的對(duì)方的名字。
“警察叫你工藤。”
江戶川柯南臉上的表情更僵硬了。
不可能！前兩天才發(fā)生的事她一個(gè)普通小女孩怎么可能知道？難不成是直覺(jué)？還是認(rèn)知障礙？總不能對(duì)方其實(shí)是臥底吧？
不可能，黑衣組織根本不知道自己身體縮水了！
“不、不是，我的名字是柯南，全名江戶川柯南。”
在腦內(nèi)頭腦風(fēng)暴的江戶川柯南還不忘扯出一個(gè)尷尬的笑臉，給自己立人設(shè)。
“雖然和工藤哥哥是親戚，但是并不是一個(gè)姓哦?！?/p>
快點(diǎn)被我糊弄過(guò)去啊！
對(duì)面的三源葵沒(méi)有了聲音，那張臉一直和他最開(kāi)始看到的別無(wú)二致，一副缺失表情的模樣。即使是在說(shuō)出“工藤”這兩個(gè)字、一口道破他的身份的時(shí)候，也感覺(jué)像是在說(shuō)著“今天是晴天”這種確定的結(jié)果一樣篤定。
他就看著那雙晴藍(lán)色的眼眸若有所思的注視了自己好一會(huì)兒，才主動(dòng)轉(zhuǎn)向其他方向，人也向旁邊挪動(dòng)幾步，走到了她監(jiān)護(hù)人身旁，不再指著他說(shuō)“工藤”。
江戶川柯南狠狠松了口氣，目光飛速在屋子里轉(zhuǎn)了一圈，確定自己和對(duì)方的對(duì)話并沒(méi)有被其他大人注意后，只覺(jué)得自己背后都冒出了冷汗。
被殺人犯直面威脅都沒(méi)這個(gè)嚇人。
事發(fā)突然，容不得他不緊張，況且這要是隨便一個(gè)小女孩……
他又悄咪咪的瞟了眼離開(kāi)的三源葵，腦海里滿是對(duì)方剛才的篤定與那次案件里，平靜到異常的模樣。
好吧，貌似也并不算太隨便，他確定，對(duì)方肯定有不同尋常的地方。
科學(xué)表明，在排除某些病癥的前提條件下，那些看起來(lái)行為/表現(xiàn)/性格異常的兒童，也許僅僅是有一套自己的判斷方式。
最著名的例子，通感癥。雖然幾率很小，但是萬(wàn)一呢！
不管怎么說(shuō)，自己得探探口風(fēng)才行。
江戶川柯南目光堅(jiān)定。
不然對(duì)方和誰(shuí)說(shuō)了怎么辦？就算別人不一定信，但萬(wàn)一呢？
江戶川柯南想了什么，三源葵完全沒(méi)有在意，她確定了對(duì)方的身份之后，就沒(méi)有再說(shuō)什么的想法。
她早就習(xí)慣了有超能力的世界，只是把自己變小而已，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件很普通的小事。
至于對(duì)方為什么變小，和她還有七海有關(guān)系嗎？
眼看著七海建人和教導(dǎo)主任與后來(lái)的老師溝通完畢，又對(duì)自己囑咐了好幾句，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
三源葵跟著氣質(zhì)溫柔的秋山晴美老師，聽(tīng)對(duì)方和她說(shuō)新的注意事項(xiàng)。
“等會(huì)兒三源同學(xué)可以在門(mén)口先等等，老師會(huì)先進(jìn)去管理一下紀(jì)律，再邀請(qǐng)你進(jìn)來(lái)?！?/p>
秋山晴美看著三源葵面無(wú)表情卻能看出來(lái)在認(rèn)真聽(tīng)的模樣，忍不住揉了把對(duì)方的頭。
“不要怕，六年b班的大家都很友善，三源……”
糟糕，手感也太好了吧！她不著痕跡地頓了頓，沒(méi)有收回手，而是順勢(shì)再問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題，延長(zhǎng)這段摸頭體驗(yàn)卡的時(shí)間。
“我能稱呼你為葵嗎？”
被摸著頭的三源葵完全沒(méi)有什么疑議，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以的意思。
“那么葵同學(xué)一定會(huì)很快就交到許多朋友的。”
秋山晴美戀戀不舍的收回摸葵的頭的手，心里羨慕七海建人竟然有這么可愛(ài)、一看就特別乖的孩子。
“有什么困難的地方可以隨時(shí)找老師說(shuō)哦?！?/p>
精致又漂亮，像是最高級(jí)的那種人偶……咦？
秋山晴美忽然一愣。
自己怎么會(huì)有這樣的想法？把可愛(ài)的孩子這樣形容也太失禮了。
恍惚間，兩人已經(jīng)到了教室門(mén)口，秋山晴美回過(guò)神，對(duì)身旁的孩子溫柔的笑了笑，甩掉之前的想法。
“老師就先進(jìn)去了，要等老師的邀請(qǐng)哦?！?/p>
最后揉了把三源葵的頭又幫他理順，秋山晴美打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室。
“已經(jīng)上課了，大家坐好，老師要宣布一個(gè)重大的消息哦?！?/p>
重大消息？
學(xué)生們下意識(shí)眼神交流起來(lái)。
——難不成？
——也只能是了吧？
“啪啪啪——”
秋山晴美拍了拍手，拽回臺(tái)下學(xué)生們的注意力，笑瞇瞇的開(kāi)口。
“沒(méi)錯(cuò)，就是轉(zhuǎn)學(xué)生，大家要好好相處，不要調(diào)皮哦。”
說(shuō)著，她看向門(mén)口。
“現(xiàn)在，葵同學(xué)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧?！?/p>
三源葵聽(tīng)到自己的名字，按照秋山晴美的話打開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，屋子里幾十雙眼睛頓時(shí)刷的一下全部聚集在她的身上，讓完全不習(xí)慣成為焦點(diǎn)的她身體霎時(shí)間有了幾分僵硬。
這些目光是不是……是不是太奇怪了？
前進(jìn)的腳步不由自主地停駐，三源葵挺著自己面無(wú)表情的臉，手下意識(shí)摸向口袋里的彈珠，心中生出一個(gè)大膽的想法。
如果自己現(xiàn)在轉(zhuǎn)身就跑，有沒(méi)有可能追上七海和他一起走？