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松井玲奈暈倒了

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“——誕生之時(shí)已至,以此修正萬(wàn)象。”


“戴冠之時(shí)已至,以此啟發(fā)萬(wàn)象?!?/p>
昏暗的世界中,只有一人在閃閃發(fā)光。


「你」從虛無(wú)中投注視線(xiàn),見(jiàn)證了這名人類(lèi)的終結(jié)。


“以及——訣別之時(shí)已至。以此,舍棄世界?!?/p>
——arsnova


靈子的光芒燃燒般盛大,人類(lèi)的自我與英靈的存在都將因這一擊消失殆盡,這是誰(shuí)也不曾抵達(dá)過(guò)的「無(wú)」,讓所有身具靈智的生物都排斥畏懼的「死」。他即將抵達(dá)那里。


但就算是這個(gè)時(shí)候,男人依然笑著。


——為什么,還能微笑出來(lái)?


“因?yàn)檫@并非死與斷絕的故事?!狈路鹇?tīng)到了問(wèn)題,男人眺望虛空,“——而是愛(ài)與希望的物語(yǔ)啊?!?/p>
他的目光穿過(guò)無(wú)盡時(shí)空,找到了「你」。


他笑著說(shuō):「————」


“……”


門(mén)涅利克睜開(kāi)眼睛。


他躺在床上凝視天花板,白色的石膏板也靜默凝視著他。


卡通造型的吸頂燈處于關(guān)閉狀態(tài),陽(yáng)光從斜窗照進(jìn)室內(nèi),在床沿上投下不大不小的光斑。


門(mén)涅利克坐起身,床頭邊滴答作響的時(shí)鐘一格一格跳轉(zhuǎn)著分秒。他按照流程穿鞋、站立,思考后又轉(zhuǎn)過(guò)身,將床鋪理好。


推開(kāi)斜窗,新鮮空氣流入房間,太陽(yáng)進(jìn)一步升上天空,灑落的光芒也有了一絲熱度。


門(mén)涅利克換好衣服,淺灰色的短衫外套著領(lǐng)口大開(kāi)的藍(lán)色衛(wèi)衣,黑色發(fā)絲一部分披散在肩上,一部分落入衛(wèi)衣兜帽中。


床頭時(shí)鐘的指針來(lái)到8:00,門(mén)涅利克打開(kāi)房門(mén),從樓梯走下去。


衛(wèi)生間在一樓的走道盡頭,門(mén)涅利克洗漱完畢,盯著廁所看了幾眼,面無(wú)表情走開(kāi)了。


他至今還沒(méi)能模擬出人類(lèi)的排泄行為,問(wèn)監(jiān)護(hù)人,得到的也是面紅耳赤支支吾吾地推脫。


難以理解,排泄是人類(lèi)正常的生理行為,監(jiān)護(hù)人教會(huì)他進(jìn)食休息與睡眠,卻死活不肯教導(dǎo)他關(guān)于繁殖排泄的行為,更堅(jiān)決阻止他解剖人類(lèi)觀(guān)察其內(nèi)部構(gòu)造的行動(dòng)。


好和壞,正確與錯(cuò)誤。


人類(lèi)似乎十分在意這方面的區(qū)別,并以一套道德觀(guān)與社會(huì)性規(guī)范自身。


門(mén)涅利克現(xiàn)在還處于懵懂的學(xué)徒期,難以判斷自己的行為該屬于哪個(gè)方向。他很難理解人類(lèi)的觀(guān)念,也沒(méi)有人的認(rèn)知,即使學(xué)習(xí)模仿,也更像是異形生物在觀(guān)察與模擬。


所幸他有一個(gè)很好的監(jiān)護(hù)人。


門(mén)涅利克來(lái)到客廳。


餐桌旁已經(jīng)坐了不少人。


“ciao039su~”


里包恩坐在專(zhuān)門(mén)的高座椅上,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)門(mén)涅利克靠近。


他揮揮手,黑帽上名叫列恩的變色龍也打招呼似地吐出舌頭,豆子眼一眨一眨。


“早安?!遍T(mén)涅利克回應(yīng)道。


按照慣例,他應(yīng)該會(huì)坐到里包恩身旁,挨著監(jiān)護(hù)人,但門(mén)涅利克環(huán)視一圈,卻沒(méi)看到熟悉的身影。


“哥哥呢?!?/p>
“廚房里幫忙呢?!崩锇髡f(shuō),“蠢牛今天心血來(lái)潮跑去廚房里鬧,阿綱去阻止他了。”


“才沒(méi)有搗蛋——!”


正說(shuō)著,藍(lán)波氣哼哼從廚房里沖出來(lái),舉著叉子就要往這邊扔。


“藍(lán)波!”跟在后面的綱吉一把撈起穿著萬(wàn)年不變奶牛裝的小孩,制止他的危險(xiǎn)舉動(dòng),“我們不是約好了嗎?”


“……可惡?!边@句話(huà)明顯戳中藍(lán)波軟肋,張牙舞爪的架勢(shì)一下子軟下來(lái),妥協(xié)之余還不忘放狠話(huà),“這次就放過(guò)你了里包恩!”


“你有聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在說(shuō)話(huà)嗎?”里包恩若無(wú)其事,把藍(lán)波當(dāng)不存在,看都沒(méi)往那邊看。


“混蛋里包恩?。 ?/p>
“藍(lán)波!”


每天早上例行的混亂后,終于到了早飯時(shí)間。


綱吉和不知為何突然懂事的藍(lán)波一起幫奈奈媽媽端菜,陸續(xù)下來(lái)的風(fēng)太、一平也熟練地跑進(jìn)廚房,很快推著奈奈媽媽出來(lái)。


“我們來(lái)就好!”


孩子們的關(guān)心讓奈奈非常感動(dòng),她坐在座位上,溫柔注視著跑進(jìn)跑出的眾人。


門(mén)涅利克也盯著他們看,在看到監(jiān)護(hù)人又端了幾盤(pán)食物出來(lái)后,似乎理解到什么。


幾乎瞬間,綱吉感到手上的重量消失,盤(pán)子碗筷和玉子燒腌菜都如脫離地心引力般漂浮起來(lái),越飛越高,還不等他下意識(shí)伸手去夠,浮起的早餐就掉幀般消失,下一秒桌面?zhèn)鱽?lái)碟碗輕輕落地“嗒”的一聲。


綱吉保持著半伸手的動(dòng)作看去,餐桌上整齊擺放著消失的早餐,甚至還根據(jù)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)分門(mén)別類(lèi),一個(gè)座位放著一盤(pán)。


門(mén)涅利克就站在自己座位邊上,目光直直望過(guò)來(lái),黑黝黝的眼睛一貫沒(méi)有情緒,盯人時(shí)就像僵立的木偶,有種異質(zhì)的恐怖。


綱吉習(xí)以為常,或者說(shuō)神經(jīng)大條到完全無(wú)視了異常。他收回自己空著的手,腳步輕快地走過(guò)去:“謝謝你,涅利克。其實(shí)普通生活不用使用能力的……”


綱吉拉開(kāi)椅子坐下來(lái),門(mén)涅利克幾乎同時(shí)坐在他的旁邊。


“不用?”門(mén)涅利克重復(fù)地念一句,像是抱有疑問(wèn)般偏過(guò)頭,“創(chuàng)造和使用工具達(dá)成快捷方便的目的不是人類(lèi)一直追尋的目標(biāo)?我很有用,也更方便?!?/p>
“但你不是工具啊。”綱吉認(rèn)真反駁說(shuō),“你是我的弟弟?!?/p>
餐桌前的眾人已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)食,藍(lán)波和一平打鬧聲,奈奈媽媽笑著勸阻聲,碧洋琪與里包恩交談聲。平凡的一天拉開(kāi)序幕,正如過(guò)往每日般,綱吉從大清早就要開(kāi)始回答與糾正門(mén)涅利克各種問(wèn)題與奇怪的認(rèn)知。


誰(shuí)讓他是門(mén)涅利克正兒八經(jīng)的監(jiān)護(hù)人,寫(xiě)在戶(hù)籍上的。


——天知道他這個(gè)未成年怎么能當(dāng)上另一個(gè)未成年的監(jiān)護(hù)人,問(wèn)就是彭格列無(wú)所不能,包括給門(mén)涅利克整了全套身份證明,還根據(jù)他飛快長(zhǎng)大的速度與時(shí)俱進(jìn)。


“不是工具?!遍T(mén)涅利克點(diǎn)頭,“我是你的家人。”


——這個(gè)認(rèn)知在綱吉長(zhǎng)期念叨下終于寫(xiě)進(jìn)門(mén)涅利克大腦,可還不等他欣慰,綱吉就看到門(mén)涅利克模仿自己的動(dòng)作,用筷子夾起玉子燒放進(jìn)嘴里。


明明會(huì)吃東西了,餐具用得也熟練,為什么總要y我啊……


綱吉內(nèi)心一下子充斥了孩子只會(huì)臨摹字帖,沒(méi)辦法自己落筆的家長(zhǎng)之憂(yōu)慮,為他缺乏自主性的舉動(dòng)操碎一顆心。


門(mén)涅利克機(jī)械性咀嚼著食物,面無(wú)表情地完成進(jìn)食這一行為。他沒(méi)有喜歡的東西也沒(méi)有討厭的東西,如果不是綱吉教過(guò)他一些常識(shí),門(mén)涅利克或許會(huì)把瓷碗木筷也當(dāng)成食物的一種吃進(jìn)去。


……雖然他至今也不明白為什么不能吃餐盤(pán)和餐具,這不都是物質(zhì)嗎?人類(lèi)可以消化這部分的物質(zhì)卻不能消化那部分的物質(zhì)?


門(mén)涅利克盯著筷子,他張開(kāi)口……又合上了。


他把筷子放回空碗上,雙手合十平靜道:“我吃飽了?!?/p>
“藍(lán)波大人也吃完了——!”幾乎同時(shí),喜歡鬧騰的奶牛小孩也丟下餐具,歡呼著跳下凳子,一溜煙跑去客廳。


今天藍(lán)波出人意料的聽(tīng)話(huà)懂事,沒(méi)有像以往一樣鬧得人(特指綱吉)頭疼。


“藍(lán)波,等等!”


同樣寄住在澤田家,特別乖巧的一平也急了,她正要跳下椅子,小伙伴又高喊著從客廳里跑出來(lái)。


“一平我?guī)湍隳昧?!”藍(lán)波手里舉著兩張有他一半身高的紙,繞過(guò)餐桌,高高興興撲進(jìn)奈奈媽媽?xiě)牙铩?/p>
“蓋章!蓋章!”


藍(lán)波將兩張有點(diǎn)厚度的紙張塞向奈奈媽媽?zhuān)髅髦皇且路倪B體奶牛裝竟像真的乳牛般甩起尾巴。


“一平也要!”


稍慢一步的小姑娘抱住奈奈媽媽的腿,一雙眼睛期待地望過(guò)來(lái)。


“好,好。大家都有份?!睗商锛业呐魅烁┫律韺蓚€(gè)孩子一起抱在懷里。


她直起腰,讓心急的孩子坐在自己腿上,接過(guò)紙張,攤開(kāi)放在餐桌上。


“這是……”綱吉探過(guò)身一看,羞恥地以手掩面,“媽媽你從哪兒找出來(lái)的,這不是我幼稚園時(shí)的東西嗎?”


“前幾天整理倉(cāng)庫(kù)翻出來(lái)的,看起來(lái)真懷戀呀?!蹦文螊寢屝χ鴱膰苟道锶〕鲆幻缎∏傻挠≌?,“綱君小時(shí)候不是很喜歡這個(gè)嗎?所以當(dāng)時(shí)弄了不少,現(xiàn)在藍(lán)波和一平都可以用呢?!?/p>
餐桌上攤開(kāi)的白紙用粗線(xiàn)筆畫(huà)成方正的格子,周邊精心粘著花花綠綠的圖案,還用蠟筆勾勒出線(xiàn)條,裝飾得十分符合小孩子審美。


格子一共九個(gè),其中已經(jīng)有兩個(gè)方格蓋好了郵戳。藍(lán)波和一平扒著桌沿眼巴巴盯著紙看,奈奈媽媽摸摸兩個(gè)小孩頭,分別在兩張紙上蓋下第三個(gè)印記。


【今天的你也是好孩子哦!~】


圓圓的印章上刻著卡通的字體,兩個(gè)孩子拿起紙,像是得到寶物一樣“哇!”地叫出聲。接著,他們跳下奈奈媽媽膝蓋,一路小跑地沖去客廳,很快,院子里傳來(lái)他們開(kāi)心笑鬧的聲音,情緒明顯比平常更加高昂。


“居然這么高興……”綱吉咕噥一聲,注意到門(mén)涅利克的視線(xiàn)一直望向客廳,就像透過(guò)墻壁在注視院落里蹦跶的兩個(gè)孩子。


他的目光是凝固的,仿佛停止工作的機(jī)器人,只是筆直地望向某個(gè)方向,不帶有絲毫意義。


綱吉手指曲起,挨著臉蹭了蹭,猶豫一下后,他站起來(lái)走向客廳。


門(mén)涅利克看著院子里的藍(lán)波和一平。墻壁和玻璃在他專(zhuān)注的視線(xiàn)下等同于不存在。他應(yīng)該是在觀(guān)察人類(lèi)幼體,但視線(xiàn)卻不時(shí)掃過(guò)小孩子們手上拿的紙張,產(chǎn)生了罕見(jiàn)的分心行為。


“涅利克。”


一雙手在他眼前晃了晃,門(mén)涅利克眨下眼,借由這個(gè)動(dòng)作關(guān)閉掉遠(yuǎn)超人類(lèi)范疇的視角。


他用人的姿態(tài)、人的習(xí)性活動(dòng)著,但這樣的生活僅過(guò)了一年。門(mén)涅利克有時(shí)還是會(huì)不由自主用出超過(guò)范圍的能力——比如剛才,他“看”的時(shí)候。


正常人類(lèi)只會(huì)用兩只眼睛視物,雙眼視角最大為一百八十八度。而門(mén)涅利克“看”藍(lán)波和一平時(shí),視角是七百二十度,距離遠(yuǎn)近和遮擋阻礙對(duì)他毫無(wú)意義,他“看”著什么,那樣?xùn)|西就像在正常人眼皮底下一樣,而且還是3d立體可隨時(shí)旋轉(zhuǎn)觀(guān)察的那種。


因此在“看”藍(lán)波和一平時(shí),門(mén)涅利克也“看”到綱吉拿了什么走到他身邊。


“……?”門(mén)涅利克轉(zhuǎn)換成人類(lèi)視角,轉(zhuǎn)過(guò)頭看向一旁的監(jiān)護(hù)人。


綱吉展開(kāi)手上的東西,是一張熟悉的卡紙。花花綠綠的貼紙和蠟筆線(xiàn)條簇?fù)碇?guī)整的方格,九個(gè)格子空白一片,還沒(méi)被人蓋上印章,“去倉(cāng)庫(kù)找了一下,小時(shí)候真的弄了好多。如果涅利克感興趣,也可以試試看?!?/p>
門(mén)涅利克接過(guò)紙張。


“這個(gè)叫集章卡,類(lèi)似于幼稚園里的小紅花貼紙。”綱吉站在門(mén)涅利克身側(cè),指著卡紙有點(diǎn)害羞又十分懷念,“小時(shí)候我老是得不到老師表?yè)P(yáng),媽媽就做這個(gè)來(lái)哄我。她說(shuō)只要我每做一件好事,就給我蓋一個(gè)專(zhuān)門(mén)的印章,等蓋滿(mǎn)這九個(gè)方格,就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?!?/p>
——雖說(shuō)是實(shí)現(xiàn)愿望,小孩子的心愿最多也是想要玩具和多吃點(diǎn)心之類(lèi)。何況現(xiàn)在想起來(lái),小時(shí)候自己做的好事也不過(guò)是幫忙倒水,偶爾遞一下調(diào)味瓶。


藍(lán)波他們也是這種情況吧……


綱吉瞄了院子里打鬧的小孩們一眼,將目光放在低頭盯著卡紙看的門(mén)涅利克身上。


門(mén)涅利克已經(jīng)盯著卡紙好一會(huì)兒了。


“有什么問(wèn)題嗎?”綱吉忍不住問(wèn)。


門(mén)涅利克搖頭。


“非常了不起?!彼Z(yǔ)氣平平地說(shuō)出贊揚(yáng)的話(huà),“和圣杯一樣,都是實(shí)現(xiàn)愿望的道具,但我竟然無(wú)法從它身上觀(guān)察到半點(diǎn)力量,真厲害。”


門(mén)涅利克的贊賞真心實(shí)意,非常難得地具有感情。但聽(tīng)到這話(huà)的監(jiān)護(hù)人卻半點(diǎn)欣慰之心也沒(méi)有,只顧嘴角抽搐,無(wú)奈地說(shuō):“雖然不知道你說(shuō)的圣杯是什么,但你一定理解錯(cuò)了啊涅利克?!?/p>
門(mén)涅利克面無(wú)表情:?


“這只是普通的集章卡,要說(shuō)實(shí)現(xiàn)愿望……”綱吉遲疑一下,將解釋的話(huà)吞回去。他看著眼前乖乖正坐,被自己當(dāng)成弟弟般對(duì)待的黑發(fā)少年,忍不住問(wèn),“涅利克有什么愿望嗎?”


“……”


如他所料,異常所化的少年沉默著。


綱吉嘆口氣,拿出從奈奈媽媽那里借來(lái)的印章,“啪”的一下蓋在集章卡第一個(gè)空格中。


“那么,現(xiàn)在就可以開(kāi)始想了哦?!本V吉笑了起來(lái),鼓勵(lì)一般輕拍少年肩膀,“這個(gè)章是今早幫忙的謝禮。你看,還有八個(gè)空格了。從現(xiàn)在起,涅利克可以一邊幫助他人一邊想自己的愿望?!?/p>
“……自己的愿望?!遍T(mén)涅利克拿著卡紙,第一次感受到腦海一片空白,肢體僵硬,連思緒都捕捉不到的無(wú)措。


愿望。心愿。想要達(dá)成的目標(biāo)。想要得到的東西。


——愿望……


——「我」的愿望,是什么?w,請(qǐng)牢記:,,,

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