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真沒聽說過，道：“他們都說，我是不世出的舞蹈天才。”

解弋剛才只是不想說話，現(xiàn)在是無語到說不出話。

他瞪圓了一雙眼看嚴柘，抿在一起的薄唇輕微抽搐了一下，就連睫毛也抖了一抖。

太震撼了，竟真有人能把“我是不世出的舞蹈天才”這種話說出來。嚴師兄的臉皮怕不是振金做的。

嚴柘日常也總是半開玩笑式自吹自擂，從不知道虛懷若谷四字如何寫，他有不必自謙的絕對實力，身邊人聽了多半也信服，最多笑笑。今天，嚴柘說完就有點不好意思。

都怪這新來的師弟，長得天真，質(zhì)疑和嫌棄的眼神也像小孩一樣直白。

嚴柘于是打了個補丁，說：“這都是別人的評價?！?/p>
解弋說：“我怎么看你很認同的樣子?！?/p>
嚴柘想了想，說：“就……只認同三分之一吧?！?/p>
解弋疑惑道：“哪三分之一？”

他們走出了建筑物，走進了校園的秋色里，陽光還不錯，天高氣爽。

嚴柘的發(fā)尾被風(fēng)吹起來少許，陽光映進他漆黑的瞳仁里。

他偏過頭，認真地看著解弋，說：“我是天才。”

解弋：“……”

太中二了太中二了。師兄你才應(yīng)該被印在紙巾上。

解弋應(yīng)該嘲笑他，吐槽他，太狂了這家伙。

但是，解弋又很清楚地知道，每一個天生的藝術(shù)家，基因里一定有這樣的狂傲和自信。

嚴柘感到自己的臉頰在發(fā)燙。這可能是他今年第一次臉紅。

怎么回事，平時狂是狂一點，不至于這么沒邊，演一個德才兼具平易近人的師兄，難不倒嚴柘。

都怪這小孩，長著雙狗狗眼，讓人不設(shè)防，又老是配上嫌棄人的表情，嚴柘一不小心在他面前把囂張自大的狼尾巴露出來了。

兩個人都沒說話，安靜的氛圍有點微妙。

解弋開口道：“你是要去哪玩嗎？我要做課題作業(yè)?！?/p>
他意思是如果嚴柘要去玩，他就不跟著去了，等嚴柘有空再教他。

嚴柘卻說：“沒事，又不沖突?！?/p>
嚴柘所謂的“玩”，是到圖書館找書看。

解弋剛開始以為他只是來裝蒜，懷疑地跟在他身后，看他到書架拿書，他沒怎么費功夫?qū)ふ?，顯然對這些書放在哪里相當(dāng)熟悉。

拿完書找了空位，嚴柘丟了兩本書給解弋，說：“看吧，找找開題靈感。”

解弋看了眼，給他的兩本都是舞蹈史論，他又看看嚴柘，嚴柘自己也翻開了一本舞蹈批評導(dǎo)論。

解弋低頭看書，又觀察了幾次看書的嚴柘。

明明在看專業(yè)拓展書，嚴柘看得眉飛色舞，活像這書里講了多么妙趣橫生的內(nèi)容。

費解，太費解了。解弋翻過這書，知道有多枯燥無聊。難道嚴柘包了假書皮，里面其實是武俠或言情小說？

“你不好好讀書，”被師弟悄悄窺探了好幾次，嚴柘也發(fā)現(xiàn)了，低聲道，“一直看我做什么？”

解弋心不在焉被抓包，忙低下頭看自己的書。

嚴柘的視線從他低垂的睫毛滑到了抿起來的嘴唇上，是在害羞嗎？

嚴柘心里輕輕咯噔了一聲，感覺有點怪。

今天自從見到這師弟，就一直有點不尋常。

“喂，”嚴柘腦海中迅速整理了過往經(jīng)驗，決定給師弟先打預(yù)防針，說，“你不是真在打我主意吧？”

解弋沒有抬頭，不然一抬頭被會被嚴柘看到他在翻白眼。

嚴柘沒想到師弟正在對他嗤之以鼻，卻注意到解弋頭頂上豎著一根呆毛，有點可愛。

他伸出手指點了點那呆毛，說：“千萬不要打我主意，我最會傷人心了?！?/p>
第4章學(xué)校發(fā)的

嚴柘真的傷過不少人的心。

舞蹈學(xué)院里的同和雙很多，普遍都很活躍，相對沉默的異性戀，身在其中倒顯得像是異類。

嚴柘在這所學(xué)校里已經(jīng)扎根深讀到了第七年，見過的男男女女男女男女男女……任意性別任意數(shù)量的CP組合，比許多人在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪見過的都多很多。

嚴柘不知道自己是同是異還是雙，他也不在乎，沒深究過，不是什么重要的事。

這七年里，他被表白過很多次，表白者里有師有生，有男有女有跨，有異有同有雙，各式各樣，包羅萬象。

學(xué)舞蹈是很辛苦的一條路，能進入這所院校的學(xué)生，有誰的來路不是浸滿了血汗淚，哪個群體吃苦越多，哪個群體就越是容易慕強。對嚴柘的“愛慕”，少說也有七八分，是來源于對強者的濾鏡和崇拜。

嚴柘不管這些，他只知道自己足夠迷人，只要他想，勾勾手就有人來，隨時可以開始一段纏綿悱惻的愛情故事，愛情這么簡單，反而讓他對這事喪失了一大部分興趣。

何況舞蹈已經(jīng)滿足了他的身心需求，搞別的事情只會浪費他用來鉆研舞道的時間和精力。

那些誰誰和誰誰誰們，就都被嚴柘不留情面地拒絕了。

在表白前一秒，嚴柘還是和顏悅色沒架子的大神，表白后嚴柘總是翻臉比翻書還快，連笑臉都吝嗇再給了。

七年里不知道有幾多少男少女被他傷了心，為他受盡冷風(fēng)吹，為他大雨里買醉，最后還只能在他的記憶里統(tǒng)一變成模糊的誰誰誰。

嚴柘的同級同學(xué)們都閉口不談嚴柘的“情史”，實在是因為不大好聊起，一聊有很多人都沒有面子，其中有老師，有已成名的學(xué)長，還有的當(dāng)事人到現(xiàn)在和嚴柘仍是同學(xué)，當(dāng)下關(guān)系還處得不錯。往事當(dāng)然就不要再提。

嚴柘這莫須有的“渣男情史”，在捕風(fēng)捉影的口口相傳中被添油加醋，越來越豐富，枝葉繁茂，開花結(jié)果，有鼻子有眼，都快成精了。

關(guān)于自己在傳聞中成了舞蹈學(xué)院頭號魅魔的事，嚴柘自己多少也知道一點，但他一點都不在乎。

區(qū)區(qū)魅魔而已，他嚴柘天人之姿，怎么當(dāng)不起。

他此時對解弋的忠告，也是有幾分真心在的。

孔老師把解弋交付給他，他要對得起孔老師，得全須全尾地把人再交回去。

不能再搞得像以前那誰、那誰誰、那誰誰誰……他已經(jīng)記不住都是誰了，總之別搞得那么難看。

解弋毫無戀愛經(jīng)驗，也沒有什么生活經(jīng)驗，性格使然，能交心的人也一個沒有，他是個早慧的少年，但又不早熟。

因而他很難理解，這個傳說中的浪子嚴柘師兄到底在搞什么鬼，一邊撩人，一邊又警告對方：你可千萬別被我撩到哦。

解弋想破頭也想不明白，只能得出結(jié)論：這家伙還真是個藝術(shù)家。

他認識的藝術(shù)家就是這樣，只愛藝術(shù)和自己，其他人什么都不是。

“你是不是想太多了?！苯膺汩_了嚴柘撥拉自己頭發(fā)的手。

嚴柘沒