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“寧希，你上來(lái)解一下?！?/p>
真是怕什么，來(lái)什么！
寧希起身，神情罕見(jiàn)地出現(xiàn)了一絲變化。
雙眸盯著黑板上的物理大題，心中一陣無(wú)奈。
這道題，她不會(huì)……
這時(shí)，全班所有人的視線都集中在寧希身上。
寧希眼眸輕眨，雖然心中慌亂，但卻未顯露出分毫。
“老師，我不會(huì)。”
“……”
這年頭，不會(huì)也可以這么有底氣嗎？
如果換做他們，萬(wàn)萬(wàn)不敢這樣說(shuō)……
因?yàn)?，?huì)被齊文覺(jué)給罵死~
齊文覺(jué)嘴角抽動(dòng)了一下，剛想說(shuō)什么，就被一道聲音打斷。
“老師，我想試一試。”
就在這時(shí)，葉凡舉手緩緩站了起來(lái)，嘴角掛著淡淡的笑容。
聽(tīng)到身后響起的聲音，寧希扭頭看了葉凡一眼，心中十分不解。
他這是干什么？
替自己解圍嗎？？
陽(yáng)光順著窗戶灑在葉凡的身上，看上去金燦燦的，配上男孩本身就帥氣的五官。
一時(shí)間，女孩呆了呆。
都說(shuō)窈窕淑女，君子好逑。
但，每個(gè)女孩的心里面，都住著一個(gè)白馬王子。
毫無(wú)疑問(wèn)，葉凡符合了絕大多數(shù)女孩的審美，包括寧希。
此時(shí)此刻，她看向葉凡的眼神中，出現(xiàn)了一抹異樣的色彩。
種子。
雖然還需要精心呵護(hù)與灌溉，但已經(jīng)深深埋下。
“哦？”
齊文覺(jué)有些意外，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，葉凡雖然是新來(lái)的同學(xué)，但在回答問(wèn)題上的積極性非常不錯(cuò)，至少比你們都強(qiáng)！”
“……”
聽(tīng)到這話，不少男生眼中浮現(xiàn)出了敵意。
對(duì)此，葉凡無(wú)力吐槽。
確定這是在夸他，而不是在拉仇恨？
齊文覺(jué)道：“既然這樣，那就上來(lái)試試吧，正好也讓我看看振華的轉(zhuǎn)學(xué)生是什么水平。”
說(shuō)完，他拿起桌子上的保溫杯，搬著椅子坐在了講臺(tái)的右側(cè)。
幾名女生激動(dòng)地竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。
“哇塞，好帥啊！”
“葉凡長(zhǎng)得好好看……”
“不知道，我是不是他的菜？”
……
聽(tīng)到這些議論聲，很多男生心生不爽。
“什么??？亂出風(fēng)頭！”
“不就是一個(gè)走后門的家伙嘛，有什么好得意的？”
“就是！”
對(duì)于這些議論聲，葉凡雖然并不在意，但還是有些無(wú)語(yǔ)。
怎么都在給他拉仇恨？
唉！
他不疾不徐地走上講臺(tái)，拿起半截粉筆，目光在黑板上停留了不到五秒鐘，著手開(kāi)始解答了起來(lái)。
“軌道半徑r=R+h，由（GmM）/r^2=m(4π^2)r/T^2∴T=2π√(R+h)3／GM……”
沉著，自信。
僅用了一分鐘的時(shí)間，葉凡就完成了破解。
“老師，我寫好了?！?/p>
“……”
剛才想看葉凡笑話的幾名男生，目光中充滿了質(zhì)疑之色。
一定不對(duì)！
肯定不對(duì)！
這道物理大題整個(gè)高三都沒(méi)人做出來(lái)，而且葉凡解答的時(shí)間太短了。
答案不可能對(duì)?。。?/p>
“葉凡同學(xué)，你的這個(gè)解法……”
齊文覺(jué)盯著黑板上的解題過(guò)程，驚疑道：“這是利用了大學(xué)速度矢量相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吧？”
葉凡一出手，他就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。
這個(gè)解法和他的完全不一樣。
“對(duì)?！?/p>
葉凡不可否認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“齊老師，你沒(méi)說(shuō)不可以用大學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然，我還可以用其他方法，只不過(guò)比較麻煩。”
“嘶——”
一陣倒吸冷氣的聲音響起。
所有學(xué)生紛紛張大了嘴巴，表情無(wú)比精彩。
這個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，到底是什么來(lái)路？
如此變態(tài)的物理大題，會(huì)解也就算了，竟然還有不同解法？
靠?。?！
看著講臺(tái)上的葉凡，寧希清澈的眸中閃過(guò)了一抹好奇。
好厲害……
她決定等下課后，要向葉凡請(qǐng)教一下。
現(xiàn)成的物理大神在身邊，如此好的機(jī)會(huì)，絕不能浪費(fèi)！
葉凡有意無(wú)意地瞥了寧希一眼，嘴角一勾，眼底深處閃過(guò)了一抹隱晦的笑意。
魚兒，應(yīng)該差不多上鉤了。
齊文覺(jué)也被葉凡這話給震住了，道，“那你用高三的知識(shí)點(diǎn)，把這道大題解出來(lái)。”
到底是真材實(shí)料，還是狐假虎威？
一試便知。
聞言，葉凡拿起粉筆‘啪啪啪’在黑板上寫了起來(lái)。
大約過(guò)了三分鐘左右，左側(cè)的黑板上已經(jīng)被他寫滿了公式。
寫完以后，他放下粉筆，站到一旁，“老師，你看一下?！?/p>
齊文覺(jué)眉毛一挑，似笑非笑地隨口問(wèn)道：“你不檢查一下嗎？”
“不用。”
葉凡平靜地?fù)u了搖頭。
答案，不會(huì)錯(cuò)！
他的語(yǔ)氣雖淡，卻夾帶著滿滿的自信。
而且，讓人感覺(jué)不到絲毫的突兀，托大；仿佛本就該如此一樣。
“哇塞，這也太帥了！”
羅雨夢(mèng)在桌下偷偷地踢了寧希一腳，花癡道，“小希，不管你心動(dòng)不心動(dòng)，反正我是頂不住了，我決定……”
說(shuō)到這里，她故意拖長(zhǎng)了音，仔細(xì)打量著寧希的反應(yīng)。
通過(guò)剛才葉凡對(duì)寧希的態(tài)度，羅雨夢(mèng)嗅到了一絲絲腥味。
以自己看了那么多偶像劇的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，葉凡很有可能對(duì)寧希有意思，所以，她想測(cè)試一下寧希。
“決定什么？”
寧希看著羅雨夢(mèng)，一汪清水的眸中，純凈無(wú)比。
見(jiàn)狀，羅雨夢(mèng)略感無(wú)趣地撇了撇嘴，幽幽道：“小希，你…你還真是單純??！”
“單純？”
雖然寧希有些不理解，但沒(méi)太過(guò)糾結(jié)，她的性子就是如此。
不爭(zhēng)！
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)。
她把目光再次放在了黑板上，低聲道：“是你太復(fù)雜了吧？”
“……”
羅雨夢(mèng)張了張嘴，無(wú)言以對(duì)。
兩個(gè)女孩的竊竊私語(yǔ)，并沒(méi)有人注意。
此時(shí)，所有人的注意力全在講臺(tái)上。
不，準(zhǔn)確地說(shuō)，全在葉凡身上。
如此自信的話，聽(tīng)得齊文覺(jué)眼中滿是欣賞，看了一眼葉凡的解題過(guò)程以及最后的答案，他不禁贊嘆道：“作答完全正確，不錯(cuò)不錯(cuò)！”
此話一出，整個(gè)教室瞬間鴉雀無(wú)聲。
對(duì)了？？
臥槽！臥槽……
葉凡對(duì)著齊文覺(jué)點(diǎn)頭，抬步回到了座位上。
齊文覺(jué)右手敲了敲桌子，對(duì)著寧希說(shuō)道：“寧希，你身為物理課代表，要以身作則，以后多向葉凡請(qǐng)教一下?！?/p>
語(yǔ)氣中，帶著提醒之意。
“好?！?/p>
寧希本來(lái)就是這個(gè)想法。
對(duì)于齊文覺(jué)的語(yǔ)氣，她并未放在心上。
可她不在意，有人在意。
剛坐下的葉凡，眉頭輕皺。
他緩緩起身，淡淡道：“老師，這道題的難度已經(jīng)超綱，我覺(jué)得是出卷老師的失誤，還有，老師你第三排的小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)了?！?/p>
“嘶——”
整個(gè)二班的學(xué)生一陣咂舌。
竟然拆齊老頭的臺(tái)？
活膩歪了吧！