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但是他可以確認(rèn)孟穎并沒(méi)有加入廚師協(xié)會(huì)，那她又是如何知道如何使用作料的呢？
除非她拜了一個(gè)師傅，或是有什么奇遇。
“嗯。”孟穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)點(diǎn)廚藝都懂好么。
在孟穎點(diǎn)下頭的那一刻，孟穎感覺(jué)劉教授的眼睛好像在冒著什么光。
“接下來(lái)就是你們的演示時(shí)間，你演示一番給我看看。”
“可以的教授，但是這沒(méi)有作料，你看……”
“你需要什么？”
“豆瓣醬、白糖、醋、醬油、料酒、鹽、淀粉、蔥姜蒜末?！泵戏f一大口氣念完了自己所需的東西。
劉教授沉思了一下，“豆瓣醬是什么？”
？？？難道是這里沒(méi)有豆瓣醬？“那就不要了，其他的東西應(yīng)該都有吧。”
劉教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，“等我十分鐘?！眲⒔淌谵D(zhuǎn)頭看向其他人，“你們先好好琢磨一下我剛剛上課講的內(nèi)容，食材已經(jīng)發(fā)下去了，你們?cè)囍约貉菥氁环?，我一?huì)回來(lái)檢查?！?/p>
“好的教授?！?/p>
劉教授離開后，眾人看著孟穎的目光有些復(fù)雜，沒(méi)想到孟穎居然還會(huì)這等本身，但是之前她怎么不說(shuō)，難道是她又有什么陰謀不成。
“孟穎，你真的會(huì)使用作料？”
“她會(huì)？她要是真的會(huì)以前怎么不見(jiàn)她使用過(guò)，怕不是在糊弄?jiǎng)⒔淌诎伞！?/p>
劉佳明環(huán)手靠著背椅，看著不遠(yuǎn)處的孟穎，眼里閃過(guò)一絲暗光，“是真是假一會(huì)就知道了，若是她是在糊弄，那不用我們說(shuō)，她也會(huì)死的很慘?！?/p>
孟穎沒(méi)有理會(huì)她們，拿著自己的食材開始處理，在劉教授沒(méi)回來(lái)之前，她先處理一下，免得一會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
十分鐘后，劉教授回來(lái)，手里帶著一個(gè)小袋子，丟到孟穎的桌子上，“你要的作料?！?/p>
“謝謝老師?！泵戏f看著桌子上的東西，一一從中拿了出來(lái)，確實(shí)都是她想要的作料。
“開始吧?！眲⒔淌谡驹诿戏f的身后，沉聲道。
孟穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，把料酒淀粉按照比例導(dǎo)入碗中，腌制一番，處理完瘦肉，孟穎拿出蒜頭和姜一一扒開洗凈。
用刀拍蒜的那一刻，孟穎懵了。
班里的人也懵了。
因?yàn)椴说稊嗔?，斷開的那一半差點(diǎn)把她的手給切了。
班里的人反應(yīng)過(guò)來(lái)后都哈哈大笑了起來(lái)。
“噗，哈哈哈哈，這就是你說(shuō)的你懂如何使用調(diào)料？切個(gè)蒜居然把刀給折了，你也是夠厲害?！?/p>
“咳，安靜?！眲⒔淌谳p咳了一下，忍著笑意，示意大家安靜下來(lái)。
“抱歉，教授，我不知道這刀的質(zhì)量如此之差，居然連拍個(gè)蒜都能折，回頭我給咱院批一筆經(jīng)費(fèi)重新選取菜刀了。”孟穎扶額，菜刀能斷開也是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的一件事。
“你說(shuō)什么呢，這刀的質(zhì)量那里差了，明明是你不會(huì)使用，菜刀是用來(lái)切食材的，哪是用來(lái)拍蒜的啊。”家里經(jīng)營(yíng)著方面的何慶義不滿了，他家的菜刀可是廣受好評(píng)的的，明明是她不會(huì)使用居然怪罪到菜刀上了。
“你用這把?！眲⒔淌诎炎呱吓_(tái)把自己的菜刀遞給孟穎，把那把斷開的菜刀丟進(jìn)垃圾桶中。
孟穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)拍蒜，這回沒(méi)有出現(xiàn)任何意外，所有的食材都處理好了。
看著瘦肉腌制的時(shí)間也差不多了，開始熱鍋倒油。
她先是把瘦肉翻炒了一遍，待瘦肉一一變成白色移到盤中。
可能是見(jiàn)孟穎居然真的開始了做魚香肉絲，絲毫沒(méi)有膽怯，其他人也開始好奇的走過(guò)來(lái)，打算看看孟穎是怎么做的。
孟穎炒好瘦肉后，開始翻炒配菜，原鍋中放入少許油，因?yàn)楹}卜不容易熟，所以先翻炒一番再扒拉到一邊，放入送姜蒜末還有其他配料一起翻炒。
“這跟教授講的沒(méi)有什么區(qū)別嘛。”
“你看孟穎左手邊還放著一碗作料呢，不過(guò)那么多作料全部混到一起真的好嗎？吃了會(huì)不會(huì)拉肚子啊，不會(huì)做成什么魔鬼菜品吧?！?/p>
“那孟穎就等著挨批吧，說(shuō)不定還會(huì)被記過(guò)?！?/p>
“不過(guò)以孟穎是校長(zhǎng)的身份，記過(guò)也很容易被洗脫啊?！?/p>
“嘖，這校長(zhǎng)的身份可真的好當(dāng)，我咋就沒(méi)有一個(gè)校長(zhǎng)爹呢，讓我也繼承一個(gè)學(xué)校玩玩?！?/p>
“呵，你想被剝奪繼承權(quán)？”孟穎可是公認(rèn)的兩年后必定被剝奪繼承權(quán)的人，這樣也好免得再害他們這些學(xué)生。
“咳，那還是算了?！币宦牭絼儕Z繼承權(quán)，說(shuō)要繼承學(xué)校的人，下意識(shí)的打了個(gè)寒噤，他還是乖乖的當(dāng)他的咸魚吧。
在眾人的言語(yǔ)中，孟穎把碗中的作料倒入鍋中，再把鍋中的食材翻炒均勻，隨著翻炒，鍋中飄來(lái)了一股濃郁的香味。
惹得眾人都不禁咽了口口水，好香啊，為什么孟穎做出來(lái)的魚香肉絲會(huì)這么的香。
難不成她真的會(huì)使用作料？
待孟穎把鍋中的魚香肉絲倒入盤中時(shí)，清晰的聽到了周圍咽口水的聲音。
孟穎一抬頭看到自己的周圍圍了一圈的人，眼睛似冒著綠光一般，嚇了一跳，“你們……”
“可以試吃了嗎？”
學(xué)員課堂上制作的菜品，是可以互相試吃的，所以看到孟穎把鍋中的魚香肉絲倒到盤中后，大家忍不住開口。
“可以?！泵戏f點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在最前面的同學(xué)立即夾起一塊肉，往自己的嘴里塞，即便是被燙到了也不松口。
“唔，這順滑的口感?！?/p>
“嘶，有些辣，但是辣的恰到好處，還想吃?！?/p>
“好好次，為什么我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的魚香肉絲啊。”
“喂，你們懂不懂尊敬老師啊，我還沒(méi)動(dòng)筷子呢?！甭犞蠹业脑u(píng)論，劉教授氣炸了。
他剛剛看的入迷，手里沒(méi)有拿筷子，待他去拿筷子回來(lái)時(shí)，盤中的魚香肉絲已經(jīng)被搶完了。
“對(duì)不起老師，這魚香肉絲太好吃了，沒(méi)忍住，要不老師您讓孟穎在做一份？”聽到南嘉玲的話，其他人皆是點(diǎn)頭，就這點(diǎn)完全不夠吃，最好再來(lái)幾份。
所有人都看向孟穎，眼里閃爍著，我還要吃的光。
孟穎：“……”
“已經(jīng)沒(méi)有食材了，而且……”
“我這還有一些?！庇腥酥钢约鹤雷由系氖巢?。
其他人見(jiàn)此紛紛道，“我那也有。”
“還有我?！?/p>
“剛剛的作料還沒(méi)用完。”劉教授也道。
大家東拼西湊的把食材放到孟穎面前，一臉期待的看著孟穎。