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方信進(jìn)入了自己的虛擬空間，還是一個(gè)石屋。
才到了房間中的光球，方信就說(shuō)著：“資料填寫(xiě)?！?/p>
“資料已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。”
“二階數(shù)學(xué)、三階數(shù)學(xué)，二階歷史、基礎(chǔ)社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)社會(huì)政治學(xué)、二階物理學(xué)、二階語(yǔ)文、二階古文，二級(jí)英語(yǔ)?！?/p>
“信息連接系統(tǒng)，已經(jīng)查實(shí)，輸入，恭喜葫蘆玩家，您已經(jīng)獲得基本點(diǎn)1500點(diǎn)，您已經(jīng)具備第三階技能，獲得額外點(diǎn)數(shù)500點(diǎn)，允許半位面升級(jí)，請(qǐng)仔細(xì)查明。”
“恭喜葫蘆玩家，您建立的先天葫蘆廬，華夏區(qū)排名目前是43538555，以后可以發(fā)布任務(wù)信息和接收任務(wù)信息。”
華夏區(qū)目前的個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)位面，足夠有一億，但是達(dá)到三階，差不多就已經(jīng)到了中級(jí)了，就好比地球上高考，到了中高段，多一分就跳上萬(wàn)排名一樣。
當(dāng)然，以后上升，就更難了，閱讀了一下，發(fā)覺(jué)自己的信用度還是為零。
目前點(diǎn)數(shù)，有3310點(diǎn)，其實(shí)點(diǎn)數(shù)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這可以折算成虛擬的享受，沉迷游戲的，甚至可以當(dāng)成游戲幣來(lái)折算，但是對(duì)于不玩游戲的方信來(lái)說(shuō)，這些僅僅是用來(lái)改善自己的半位面。
升到這里，就可用點(diǎn)數(shù)自己創(chuàng)造自己理想的家園，方信在地球上，曾經(jīng)想建立一個(gè)花園別墅，想不到在這里可以實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)下，就在網(wǎng)絡(luò)上搜索著適當(dāng)?shù)膱D片和建筑結(jié)構(gòu)，有些甚至要花一些點(diǎn)數(shù)來(lái)購(gòu)買，不過(guò)都很便宜，都是十幾點(diǎn)幾十點(diǎn)的價(jià)格。
想了想，設(shè)計(jì)成外面種下一百顆各種各樣的花樹(shù)，花了1000點(diǎn)，這些虛擬位面上的花樹(shù)，亭亭而立，綴滿金粟，頓時(shí)香光如海，又花了300點(diǎn)，建了一片竹林，并且花費(fèi)了500點(diǎn)，建了個(gè)丘陵，引得溪流而下。
又精心選了個(gè)小樓，雪白小巧，隱約在其中出沉。推開(kāi)門(mén)，一進(jìn)去便是間寬廳。室內(nèi)光線恰恰好，柔和舒適。
再出了陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)，現(xiàn)實(shí)中下著小雨，半位面，也自下著小雨，水氣濛濛，溪流自丘陵而下，香光浮現(xiàn)，花樹(shù)在雨中點(diǎn)點(diǎn)，葫蘆藤青翠如滴。
雖然說(shuō)現(xiàn)在有點(diǎn)數(shù)，都可以在半位面中建，但是區(qū)區(qū)布置，還是見(jiàn)得各人的用心與造詣，以及文化內(nèi)涵。
除了客廳，其它房間相對(duì)小，天花板上，乳白色光柱溫柔地射下，方信很是滿意，伸一個(gè)懶腰，有這樣大，已經(jīng)足夠了。
這次，考試全部通過(guò)，基本上所有基礎(chǔ)已經(jīng)確定，可以選擇?？苼?lái)真正升級(jí)技能樹(shù)。
方信選擇的，卻是“華夏文化研究”這個(gè)技能樹(shù)
這門(mén)科，其實(shí)就是地球上的文化人，但是包容萬(wàn)像，易學(xué)難精，卻是正本清源，基礎(chǔ)中的核心，所耗費(fèi)的時(shí)間和精力，當(dāng)然很漫長(zhǎng)，不過(guò)，幸虧這個(gè)身體的家庭，不算是大富大貴，也算是幾輩子都可衣食無(wú)憂了，因此大可一輩子就這樣研究下去。
方信聯(lián)系著新的導(dǎo)師，打開(kāi)了教學(xué)權(quán)限，獲得了基礎(chǔ)的學(xué)科，一冊(cè)冊(cè)的分布在虛擬空間的書(shū)房中。
目前有二門(mén)課，一門(mén)是四階數(shù)學(xué)，一門(mén)是三階英語(yǔ)，都是原本地球有基礎(chǔ)的，考了就算了，不需要多花費(fèi)時(shí)間。
而三階歷史，可以基本上把所有歷史理清一次，而且可學(xué)一階社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、一階社會(huì)政治學(xué)，這樣的話，補(bǔ)充了華夏文化基礎(chǔ)研究的科目
華夏文化研究的基礎(chǔ)，本身要求就是三階歷史、一階社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、一階社會(huì)政治學(xué)、儒家基本綱目、道家基本綱目，佛家基本綱目、兵家基本綱目、墨家基本綱目，法家基本綱目、華夏神譜基本綱目，這些學(xué)完了，就可挑選更細(xì)的分支。
方信準(zhǔn)備學(xué)完后，選擇一階道家內(nèi)修、一階華夏神學(xué)、一階儒家經(jīng)典，這就是一階了，而修完后，以后只進(jìn)修二階道家內(nèi)修，不斷而上，其它科目，不作學(xué)習(xí)要求了。
當(dāng)然，有隨之還必須配制相應(yīng)的基礎(chǔ)技能，這已經(jīng)選擇古琴（注，這世界的古琴，自唐后是七弦）、茶道、棋道、書(shū)法、畫(huà)技五項(xiàng)，至于詩(shī)詞、古文之類，易學(xué)難精，實(shí)在太過(guò)艱難，又要天賦，沒(méi)有興趣。
總之，方信在學(xué)習(xí)方面，只想休閑度日就可。
真正想一門(mén)心思追求的，卻是修煉，自這些日子來(lái)，勤奮修煉內(nèi)息，心中已經(jīng)有著不可壓制的野望。
一切都已經(jīng)準(zhǔn)備好，不能虛度時(shí)光，是時(shí)候?yàn)榍嘤袢缫庋a(bǔ)充能量了，畢竟靠自己，這個(gè)過(guò)程太緩慢了。
拿到了學(xué)習(xí)憑證，方信直接上了華夏宗教聯(lián)盟網(wǎng)站，開(kāi)始注冊(cè)。
首先是一個(gè)走廊，柔光照耀著地面，走廊之外，卻是虛空，虛空之上，浮現(xiàn)出一片燦爛的光輝，其中似乎有著無(wú)數(shù)的神佛在閃爍。
而另外一面，只有一太極，在半空中，不斷的旋轉(zhuǎn)著。
仔細(xì)而看，還是有其它選擇，也在半空中浮現(xiàn)。
“我選擇道?！?/p>
頓時(shí)，其它選擇都蛻去，只有一個(gè)太極浮現(xiàn)在空中。
方信開(kāi)始填寫(xiě)自己的資料，等資料填完，一道光直沖太極，太極徐徐大開(kāi)，變成了門(mén)，走廊直上，方信一笑，這倒很有趣，當(dāng)上直上。
入得門(mén)去，就來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，這廣場(chǎng)上，許多建筑林立，也有許多人，來(lái)來(lái)往往，方信早有定計(jì)，直接點(diǎn)了“華夏慈善事業(yè)聯(lián)合工會(huì)”
其實(shí)，這世界上，有沒(méi)有功德法則，并不重要，但是有此心者，對(duì)社會(huì)對(duì)世界都有益處，這肯定是真的。
原本地球上，許多人給慈善組織捐款，就是此理，未必沒(méi)有私心，也有祈福祈壽的，但是終究對(duì)被幫助的人有益。
才一進(jìn)去，由于他信用為零，能夠接的不多，但是祈求版上，密密麻麻的全是求助。
就算是這個(gè)世界，政府只是解決了大部分人的溫飽，但是，除溫飽外，還有無(wú)數(shù)事情，是個(gè)人難以解決的，這時(shí)，求助政府的有，求助于慈善工會(huì)之類的組織也有，而華夏一國(guó)，就有八億人，事情當(dāng)然很多了。
方信閱讀著，仔細(xì)感覺(jué)著玉如意的感應(yīng)，然后點(diǎn)上了一條。
“叮，您接了吳正剛的貼子，教導(dǎo)他的女兒吳嬡嬡學(xué)習(xí)功課，要求是一階數(shù)學(xué)考試通過(guò)，您目前的數(shù)學(xué)等級(jí)是三階，資格認(rèn)證通過(guò)，本貼計(jì)信用分十點(diǎn)，社會(huì)貢獻(xiàn)值十點(diǎn)，確認(rèn)嗎？”
“確認(rèn)！”
“已經(jīng)確認(rèn)，計(jì)入本系統(tǒng)信用，計(jì)入社會(huì)系統(tǒng)信用，發(fā)送對(duì)方信息，留貼信息對(duì)您公開(kāi)，叮！”