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中午還火辣辣的天氣才上了兩節(jié)課就忽然下起了瓢潑大雨，偏生碰到了一周唯二的一節(jié)體育課，男生們是怨聲載道，女生們倒是挺開(kāi)心的，可以不用下樓了。
雖然才上高二，但u大附中一向以壓力大出名，后面的苦日子有的他們受的，體育老師也算是上道，按各自意愿，愿意出去玩的就去，器材照借，不愿意怕感冒的就留在教室里自習(xí)，于是八成的男生都走了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)籃球隊(duì)在籃球館有訓(xùn)練，這么一咋呼又走了三成的女生，教室里還剩下一小半的學(xué)生。
班主任鐵哥這時(shí)從后門探進(jìn)頭來(lái)喊紀(jì)悄，視線在班里轉(zhuǎn)了一圈，又把被體育老師留下讓一會(huì)兒記錄器材還沒(méi)來(lái)得及閃人的體育課代表熊躍棋也叫了出來(lái)。
“去教務(wù)處領(lǐng)你的新教材?！辫F哥對(duì)紀(jì)悄說(shuō)，“一會(huì)兒放了學(xué)再去辦公室找下我，給你學(xué)生宿舍的鑰匙?！苯又洲D(zhuǎn)頭看向熊躍棋，“書(shū)他一人拿不動(dòng)你和他一起。”
熊躍棋有點(diǎn)不高興，“體育老師還有任務(wù)給我呢。”
“晚一點(diǎn)死不了好么?！辫F哥不理他，“我要趕著開(kāi)會(huì)，所以才把這重?fù)?dān)教給你，要不肯定我自己去?！?/p>
鐵哥扔下這句話就爽快的離開(kāi)了，留下熊躍棋不甚情愿地帶著紀(jì)悄往樓下走。一路上熊躍棋試圖和紀(jì)悄搭話，好比他之前從什么學(xué)校過(guò)來(lái)的啊，為什么晚了一周才來(lái)上課啊，不過(guò)問(wèn)了十來(lái)句只得到一句沒(méi)什么意義的“嗯”。別說(shuō)表情，人家就連眼珠都不帶轉(zhuǎn)的，就算熊躍棋神經(jīng)再粗獷也覺(jué)得有點(diǎn)自找沒(méi)趣，訕訕的閉嘴了，不過(guò)眼睛還是忍不住往那張臉上瞟了好幾次。
書(shū)還不少，七門主課之外還有一堆附中特有的輔導(dǎo)教材，兩人抱著可以從腰胯一直堆到下顎，就這模樣還剩了兩本實(shí)在拿不下了。熊躍棋外號(hào)狗熊，十七、八歲的少年已經(jīng)有一米八四的個(gè)頭了，班里除了閻澄就屬他最高，不過(guò)閻澄是勁瘦型的，而熊躍棋則是高寬厚三個(gè)度一起發(fā)展，“虎背熊腰”這詞就是為他量身定做的，那力氣自然是一等一的大，要不然也不會(huì)被鐵哥相中來(lái)做這苦力活。
可是熊躍棋拿這么些書(shū)爬四樓手臂也難免有些酸疼，但身旁那身板兒薄得跟紙似的小白臉負(fù)重這么些還依然臉不改色心不跳，腳步毫不拖沓，倒讓因?yàn)橹皩?duì)自己態(tài)度冷淡而心生不滿的體育課代表對(duì)他有些刮目相看。
然而回到教室時(shí)瞧見(jiàn)紀(jì)悄背后已經(jīng)濡濕了大片的襯衫和鬢邊直往下淌水的頭發(fā)，熊躍棋的自尊心才又找回了些。
明明受不了還死撐，這小子夠倔呀，課代表心里想。
“謝謝……”放下東西，紀(jì)悄淡淡道。
雖然還是冷著臉，口氣也沒(méi)什么特別感激的意思，但本打算做白工的熊躍棋聽(tīng)見(jiàn)他這一聲謝還覺(jué)得挺窩心的，原來(lái)就是個(gè)熱心腸，這么一來(lái)又多嘴道，“你住校的吧，晚上放了學(xué)這么些書(shū)你估計(jì)一個(gè)人也拿不過(guò)去，需要幫忙可以和我說(shuō)一聲?！?/p>
誰(shuí)知紀(jì)悄立刻回絕了他的好意，“不用了?！?/p>
熊躍棋的滿腔熱火被一盆冷水澆個(gè)透心涼，心里發(fā)誓再也不打算理這家伙了。
這邊紀(jì)悄還要折回去把剩下的兩本書(shū)拿回來(lái)，教室最后坐著的一個(gè)男生卻叫住了他，隨口道，“哎，替我也帶一本物理練習(xí)冊(cè)上來(lái)，前兩天不小心弄丟了。”
說(shuō)話的男生叫洪皓，是班里比較調(diào)皮的一批人之一，早上他和閻澄翹課玩了一上午，這時(shí)候就沒(méi)隨那些人一起再去打球，他正在追班上一女生，現(xiàn)在和人家聊得無(wú)比開(kāi)心，哪里有時(shí)間去拿書(shū)。
喊完這句他也覺(jué)得不對(duì)，回頭一看對(duì)方是新來(lái)的插班生，雖然不太熟，但也沒(méi)讓洪皓放棄差遣人家的想法，只多加了一句，“謝啦”。
熊躍棋在一邊看看毫無(wú)反應(yīng)的紀(jì)悄，又看看重新投入泡妞計(jì)劃的洪皓，覺(jué)得這事大概不會(huì)那么如意。
果然，紀(jì)悄晃了一圈回來(lái)后，只捧著自己的兩本書(shū)，完全當(dāng)洪皓的話是放屁，偏偏洪皓根本沒(méi)想起來(lái)，一直到今天最后一節(jié)課開(kāi)始，也是魔鬼老太的物理課上要用到練習(xí)冊(cè)了，他才一拍大腿朝紀(jì)悄看去。
“怎么了？”閻澄就坐在洪皓的后面，注意到他頻頻回顧的視線便問(wèn)了句。
洪皓咬牙，“我讓他替我拿書(shū)來(lái)著……”
閻澄看了眼隔著走廊的紀(jì)悄，紀(jì)悄只顧著低頭記筆記，完全無(wú)視一邊射來(lái)的殺人眼光。
閻澄明白了，說(shuō)，“你自己早干嘛去了。”
洪皓不服氣，但只能閉了嘴。
魔鬼老太要用練習(xí)冊(cè)做小考，洪皓沒(méi)書(shū)，只能被記零分，而且很有可能影響到這個(gè)學(xué)期的平時(shí)成績(jī)。不過(guò)成績(jī)事小，面子事大，這對(duì)洪皓是個(gè)不小的打擊，整一節(jié)課他都不時(shí)回頭瞪紀(jì)悄，而他被魔鬼老太狠削的時(shí)候，紀(jì)悄連頭都沒(méi)轉(zhuǎn)一下。
其實(shí)不怪洪皓心里不痛快，他能隨口就使喚新來(lái)的插班生，可見(jiàn)這廝平時(shí)在家里、班里甚至是學(xué)校里都是耀武揚(yáng)威慣了的，他也知道要真為了這事找新生麻煩，顯得自己太過(guò)小氣，但肚子里的這口氣就是一時(shí)咽不下，搞得放了學(xué)其他人來(lái)喊他去瘋也沒(méi)心思了。
閻澄也不理他，拿著球和一群人嘻嘻哈哈的走了，留下洪皓盯了紀(jì)悄好半天才不甘地離開(kāi)。
紀(jì)悄先去鐵哥那里領(lǐng)了宿舍的鑰匙，然后回教室搬書(shū)。
附中的學(xué)生宿舍條件不錯(cuò)，有分四人間和六人間，還包全新的生活用品，主要居住人群大多是高三備考的學(xué)生，免去了來(lái)回路上浪費(fèi)的時(shí)間，上晚自習(xí)也方便。相反，高一高二的則一般全走讀，住校的不是家里較遠(yuǎn)就是有別的特殊情況。
紀(jì)悄進(jìn)去的時(shí)候已經(jīng)有一個(gè)學(xué)生在里面了，他本是躺在床上看書(shū)，瞥到紀(jì)悄后馬上就蹦了起來(lái)，臉上露出不敢置信的表情。
“你怎么在這里？！”
紀(jì)悄看了他一眼，找到自己的書(shū)桌把東西放下又回了教室，足足往返了三次，才把今天領(lǐng)的所有教材都挪到了宿舍，而對(duì)方依舊坐在床上呆呆地看著他，姿勢(shì)都沒(méi)有變一個(gè)。
意識(shí)到紀(jì)悄沒(méi)有要搭理自己的意思，男生跳下床卻不打算放過(guò)他，他跟在紀(jì)悄后面追問(wèn)，“是你家里動(dòng)了關(guān)系把你弄來(lái)附中的嗎？你在哪個(gè)班？”（11）班？不可能，（11）班的宿舍在另一幢樓，“你怎么現(xiàn)在才來(lái)上課？”
等到紀(jì)悄把東西都整理好才終于正視了一眼早就問(wèn)得滿臉不耐的人了，然后他說(shuō)了一句讓對(duì)方吐血的話。
“你是誰(shuí)？”
男生先是震驚，接著面上透出一副明顯受了屈辱的表情，就算他知道紀(jì)悄的脾氣也覺(jué)得對(duì)方是故意的了，但他還是忍著火氣道，“我是何平，分校高一（9）班的班長(zhǎng)，和你以前同班一年了！！”
然而何平預(yù)料中該在紀(jì)悄臉上出現(xiàn)的“恍然大悟”或者“原來(lái)如此”的類似神色并沒(méi)有出現(xiàn)，紀(jì)悄仍是面不改色，半晌也沒(méi)迸出一句話來(lái)。
就當(dāng)何平還想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，紀(jì)悄的手機(jī)響了起來(lái)。
何平這才注意到紀(jì)悄用的手機(jī)是韓國(guó)某品牌的滑蓋彩屏，半智能，沒(méi)有五、六千是下不來(lái)的，對(duì)那時(shí)的普通高中生來(lái)說(shuō)屬于奢侈品了。
同班一年，自己竟然都不知道紀(jì)悄的家境有這么好嗎？
紀(jì)悄再度無(wú)視何平，直接拿著手機(jī)走出了宿舍到走廊盡頭接聽(tīng)。
“喂？悄悄嗎？”手機(jī)里傳出一個(gè)溫柔的女聲來(lái)。
紀(jì)悄輕“嗯”了一聲，口氣沒(méi)什么改變，但是眉頭卻輕皺了起來(lái)。