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通過一步步邏輯緊密的分析，最終得出生路，這讓艾志學(xué)很有滿足感，同時也有些得意。他救下了所有的人。
有些得意的艾志學(xué)注意到了高勇，高勇并沒有像齊蓉他們那樣高興，而是緊皺著眉頭，似乎在擔(dān)心什么。
“你在想什么？”艾志學(xué)問道。
“你沒有覺得這個生路有些問題嗎？”高勇仰起頭看著艾志學(xué)，說出了心里得不安。
“有問題？你在懷疑我的推理？”被高勇懷疑，讓艾志學(xué)心生不滿，看高勇的樣子不過是一個學(xué)生，一個學(xué)生敢質(zhì)疑自己推理得出來的生路，這讓艾志學(xué)有種被挑釁權(quán)威的感覺?！拔业耐评聿皇且芟耄⒃诎l(fā)生過的事實上，有那么多的線索在作證我的推理?！?/p>
“沒錯，你的推理確實是建立在線索上，但還有很多線索你沒有用上。就比如廣播里提到的浴缸，你推理得出的生路中根本就沒有提到浴缸?！备哂碌恼Z氣并不自信，他也不太確定自己所說的是不是對的。
換作平時他是不會這么不識臉色，和年輕有為的教授爭辯，但現(xiàn)在不一樣，事關(guān)自己的生死。艾志學(xué)推斷出的生路會成為之后幾小時他們活動的方針，如果艾志學(xué)的推論有誤，誰來為他們的生死負(fù)責(zé)？
“浴缸？”艾志學(xué)輕哼一聲，嘲笑高勇的無知，“你一個學(xué)生考了那么多場考試，做了那么多題目，難道不知道有假提示這一說法嗎？命題人有時候會故意在題目中設(shè)置陷阱，我給學(xué)生出題的時候就經(jīng)常這么做。
廣播中說的原話是‘浴室里的浴缸或許對你有所幫助’，用的是‘或許’！所謂的浴缸就是一個假線索，是設(shè)置給我們的陷阱，用來干擾我們的判斷。
不是所有的線索都是有用的，你還是太年輕了?！?/p>
艾志學(xué)說完嘲笑的嘆息一聲，他為人很聰明，但也很自負(fù)，最忌諱別人挑釁自己的權(quán)威，這是他的逆鱗，高勇觸犯到了他的逆鱗。
“可是......”高勇想要爭辯，可是他發(fā)現(xiàn)艾志學(xué)所說的太有道理了，讓他根本無法反駁。艾志學(xué)所說的每句話都建立在線索之上，而高勇僅僅是潛意識中感覺有些不對勁，卻找不出什么證據(jù)。
如果高勇是局外人，他自己都覺得自己是在無理取鬧。
高勇放棄了爭辯。太多的線索纏繞在高勇的腦海里，這些線索有對的也有錯的，有無用的也有有用的，它們像一團擾亂的線纏繞在腦海里，高勇根本理不出任何頭緒，他迫切的需要一根“針”，一根能將這些線索整合的“針”。
但是，這根“針”到底在哪呢？
高勇感覺頭腦炸裂般難受，他痛苦的蹲下身來。
或許自己只是被嚇壞了吧，自己的感覺是錯的，艾志學(xué)的生路是對的。
只是，高勇越是這樣安慰自己，心中的不安就愈加濃烈。
齊蓉這個女醫(yī)生蹲下身來，拍了拍高勇的后背，在她眼里，高勇是一個被嚇壞了的小青年。她本人對艾志學(xué)的推理深信不疑，她相信已經(jīng)找出了生路。
葉婷拍了拍自己微微發(fā)育的胸脯，總算是松了口氣，找到了生路她們就能避免被鬼殺戮。
突然，葉婷想到了一件很重要的事情。
“那個......你們誰是最后一個跑出來的.......客廳的大門關(guān)上了嗎？”
葉婷的話一說出口，放松下來的眾人都是一愣，對啊，客廳的門有沒有關(guān)？鬼會不會從門離開客廳？
“誰是最后一個出客廳的？”艾志學(xué)也意識到了事情的嚴(yán)重，沉下臉問道。
“我是最后一個出來的?！倍自诘厣系母哂麻_口道。
“門關(guān)了嗎？”艾志學(xué)問。
高勇沒有說話，他搖了搖頭。那種時候剛死了一個人，鬼還在燭燈下看著自己，滿腦子想的只有逃命，趕快離開這里，誰還有心思去關(guān)客廳的門？
所有人的心再次提了起來，艾志學(xué)面色冷寒，狠狠的一跺腳，對高勇命令道：“你去把門給我關(guān)上，自己犯的錯，自己去承擔(dān)責(zé)任。”
高勇抬起頭盯著艾志學(xué)，這種時候誰也不知道鬼還在不在客廳，從這里到客廳要經(jīng)過一道漆黑的走廊，這時候去關(guān)門，幾乎等于送死。
“我不去，你要去自己去！”高勇一不做二不休，語氣強硬的回?fù)舻馈?/p>
人都是自私的，不到萬不得已誰想犧牲自己？
如果艾志學(xué)的生路是一定正確的，高勇不是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，他愿意為自己的疏忽?fù)責(zé)。
但現(xiàn)在的關(guān)鍵是誰也不知道艾志學(xué)的生路就一定是正確的，況且高勇本人還很懷疑。
關(guān)門，就相當(dāng)于高勇用自己的命去證明一個他自己都懷疑的生路。如果艾志學(xué)的推斷有一點紕漏，高勇絕對會第一個死！
用我的命證明我懷疑的東西？做夢去吧！
“你一個男人怎么這么沒有擔(dān)當(dāng)？”艾志學(xué)被高勇強硬的態(tài)度刺激到了，這不僅是懷疑他的推理，還明目張膽的和自己頂嘴！
艾志學(xué)從小很有天分，被人眾星捧月般稱作天才，工作后也只用了幾年的時間達到了今天的成就。一路走來，他只接受榮譽，從來沒有接受過詆毀，你一個學(xué)生還敢和自己叫板？憑什么？你配嗎！
艾志學(xué)被高勇的態(tài)度氣到了，他指著高勇的鼻子罵道：“你媽的想把我們都害死嗎？”
高勇也大聲回?fù)舻溃骸澳阍趺淳妥C明你的推斷一定是對的，關(guān)上門就能阻止鬼出來？你也是第一次見到鬼，你憑什么就認(rèn)為區(qū)區(qū)一扇門就能擋住鬼？如果門擋不住鬼，我死了誰又為我的死負(fù)責(zé)？”。
如果在正常環(huán)境下，兩人是不會一言不合就公然大罵叫板的。但在恐懼的環(huán)境下，人本就處在高度緊張中，時時刻刻地高壓讓人的心里特別壓抑，很難控制住情緒。
高勇和艾志學(xué)兩人的叫板一小部分是因為氣憤，更主要的原因是在釋放壓力，兩人將恐懼下的壓力毫不猶豫地釋放出來。