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華國某省某市某中學。

當下課的鈴聲響起后，一個個學生直沖出教室，向不遠處的食堂奔去。

他們不是去打飯，現(xiàn)在才10點不到，離吃午飯還遠呢？

這些學生想利用課間這點時間，去看nba得比賽。

這年頭的學生雖然有不少經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧，但現(xiàn)在游戲在他們生活中的比重遠沒有后世那么大。

男生們在課余時間還是喜歡聚在一起看比賽、討論nba，放學或者周末時也經(jīng)常去報刊亭那里買一份《體壇周報》《籃球先鋒報》之類的報紙、雜志，然后將贈送的海報貼在自己的房間里。

學生們很快就趕到了食堂，速度比中午去吃飯時更快一些，因為時間有限。

在食堂工作的幾位大叔，早已經(jīng)打開了位于墻上的電視。這年頭他們也沒有抖音、快手可刷，所以每天帶薪看比賽對他們來說也是一種享受。

學生們擁擠在電視機前，邊抬頭看著直播畫面，邊嘰嘰喳喳地討論著。

“幾比幾了，湖人領(lǐng)先了嗎？”

“李杰得了多少分，科比又是多少？”

“完了，才半場不到，就落后十幾分了，杜蘭特手感還那么好?！?/p>
“哎，李杰怎么去防守杜蘭特了，對方可是得分王啊，他那個身高，不是找虐嗎？”

這里95%以上都是湖人的粉絲，有限幾個雷霆的球迷，壓根不敢說話。

電視機里，身高臂長的杜蘭特正在右側(cè)三分線外彎腰拿球，李杰馬上貼了過去，還時不時伸手去干擾，不讓他有投籃的空間。

杜蘭特做了一個傳球的假動作之后，立刻走左側(cè)突破。

李杰不僅沒上當，底下腳也跟著橫移過去，始終保持在對方身前。

突到罰球線附近時，杜蘭特來了一個急停跳投，李杰也迅速起跳。

因為身高的差距，他知道自己沒法蓋帽，干脆張開右手掌，往對方的臉部封過去，遮住杜蘭特的視野。

“哐當！”這球出手后直接砸到籃筐前沿，沒進，籃板被湖人拿到。

“耶~防住了，李杰真有點東西?！笨辞虻膶W生們立刻歡呼起來。

李杰持球推進到半場后，看到擋在自己面前的居然是杜蘭特，而不是威少。

看來這家伙心里很不爽，想找回場子！

杜蘭特也是一個防守被低估的球員，他有腿長手長的手勢，速度也不滿，只要愿意防守，進攻球員還是很難受的。

他在勇士時的防守表現(xiàn)就很好，而在其他球隊都將精力用在了進攻上。

李杰在弧頂位置拿球，知道這次遇到了一個硬茬子，也格外認真。

他先走左側(cè)突破，見杜蘭特一直擋在前面，立刻使出一個crossover，將球交到右手，趁著那么一點空擋，向籃下殺過去。

但這招還是沒將杜蘭特甩開，對方始終貼著自己。

來到禁區(qū)附近時，李杰主動將身體往杜蘭特那一靠，制造身體對抗，然后利用那么一點彈力，再將身體往右邊一歪，同時拋投出手。

在他身體跌倒在地時，球也顛進了籃筐，裁判的哨聲還及時響起，認為杜蘭特犯規(guī)了，2+1！

“臥槽！這都可以，李杰太猛了！”

“不愧是我的偶像，單吃杜蘭特！”李杰這一球，讓觀眾的學生里又吵鬧了起來。

“嘿，kd，要不要幫我也記一下分數(shù)??？我也想得到30分?！?/p>
走上罰球線時，李杰向杜蘭特喊了一句，繼續(xù)激怒他！

“fxxkyou，真是個小丑！”杜蘭特氣得咬牙切齒。

加罰投進之后，李杰直接就跟在kd身邊，知道他等會肯定找自己，不用那么麻煩，我自己送上門。

過半場后，杜蘭特果然舉手要球，雙方在弧頂往內(nèi)一步的位置發(fā)生對抗。

李杰扎好馬步貼在對方身邊，不讓他輕松運球，同時嘴上bb個不停，繼續(xù)激怒他。

“kd，我知道你仰慕斯嘉麗，但你永遠也得不到他，連洗澡水的機會都沒有，因為你永遠也拿不了冠軍?！?/p>
“夠了……”杜蘭特大喝一聲，然后用肩膀狠狠地撞了一下李杰。

將人撞開之后，他立刻原地后仰出手，都沒怎么起跳，就將球投進了。

但旁邊裁判的哨子又響了，吹了杜蘭特的進攻犯規(guī)，進球無效。

這下杜蘭特更急了，沖過去要和裁判理論，于是又吃了一個t。

雷霆主教練布魯克斯眼見情況不對，再加上杜蘭特也有三次犯規(guī)了，趕緊將他換下。

在食堂里看球的學生們，馬上聽到電視機里傳出了解說員張偉平的聲音：

“嘿，小李這球打得就是聰明啊，懂得造犯規(guī)，有科比的風范！”

于佳：“湖人之前連續(xù)不斷的手風不順，已經(jīng)影響了球隊的自信心，李杰及時站了出來，利用個人能力幫助球隊打開了局面?！?/p>
……

科比走上罰球線，執(zhí)行技術(shù)罰球。

命中之后，還是湖人球權(quán)。

球發(fā)出來，李杰繼續(xù)獲得了單打的機會。

其他人包括科比在內(nèi)，也沒說什么，因為剛才他的表現(xiàn)，已經(jīng)得到了教練和隊友的信任。

這次李杰面對的是替補上來的大胡子哈登。對于這名球員，他是非常喜歡的，前世做過一段時間他的球迷。

不過這里是球場上，可不是講感情的時候。而且哈登強也是強在進攻上，防守表現(xiàn)一般般，要不怎么會出現(xiàn)眼神防守呢？

李杰一個加速，很快就突了過去，來到籃下后面對補防的伊巴卡，一個大拉桿將球打進。

可惜沒有加罰，對方明明碰到他身體了。

這球進了之后，湖人也將比分追到只剩5分。

所以李杰非常興奮，立刻雙手握拳向上，沖著不遠處的雷霆替補席比了一個“秀肌肉”的動作，“嗷嗷！”

有些尷尬的是，他那二頭肌那里沒有幾兩肉，而且對方球員都沒什么反應(yīng)，還將裁判引來了。

“嗶嗶！”裁判也沖著李杰做了一個“t”的手勢，他領(lǐng)到了職業(yè)生涯的第一個技術(shù)犯規(guī)。

“小李還是有點沖動啊，這動作完全沒必要，不過年輕人有氣勢也是挺好的?！睆垈テ降脑u論聲也及時響起。

不過看球的學生們可不管這些：

“李杰這球太帥了，那個慶祝動作也不錯，下次體育課我也要學?！?/p>
“你敢在球場上做出那動作，我馬上打爆你的頭！”

“來啊，誰打誰還不一定呢！”

“放學別走！”

經(jīng)過李杰這么一鬧，杰克遜也很擔心，生怕他再吃一個t被罰出場，所以用費舍爾將其換下。

沒有了兩個惹事的人，兩邊球隊的進攻也順暢多了，不再是個人單打。

半場結(jié)束時，湖人暫時以46:51的分別落后于雷霆，分差還是在5分左右。

整個上半場，杜蘭特一人就砍下了19分，距離30分的目標只差11分。

而李杰則拿下了9分2籃板4助攻，有一半的分數(shù)是在第二節(jié)拿的。

至于在食堂里看比賽的學生們，他們在李杰下場時就散光了，因為20分鐘的課間時間已經(jīng)到了。

不過也有個別學生，在課堂上偷偷摸摸地拿出手機看文字直播。

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