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穿越到零歲的朱慈爝，要想快快長大，并非那么容易。

他的思想雖然已經(jīng)成熟了，但他的身體要從嬰兒長到成人需要一個自然成長的過程。

為讓自己盡快長大，朱慈爝只有盡量多吃，好在這一世他生在帝王之家，吃飯喝足不成問題，不像出生在貧困之家經(jīng)常飽一頓餓一頓。

朱慈爝的飲奶量比較大，請了一個奶媽，雖然奶水比較豐富，但一會兒就喝癟了，跟本供應不上，只有再請一個。

兩個奶媽輪換給朱慈爝喂奶，頭幾天還勉強能滿足，可是十多天過后，又供應不上了。

沒有吃飽的朱慈爝非常生氣，雖然他不哭，但又抓又踢，翻騰得很厲害，只有請第三個奶媽。

三人一起供奶，每天都被吸干癟癟的，他才免強吃飽。

如果在上一世，父母根本不可能請三個奶媽給他喂奶。

吃得多，自然就長得快，朱慈爝滿月時體重就有十五斤，高達八十公分，簡值就是見風長。

朱茲爝終于盼到了滿月，陽光晴好，小花抱著他到府里轉(zhuǎn)了一圈。他第一次親眼目睹王府是這么的宏大豪華，興奮得手舞足蹈。

古老的四合院，高聳堅固的圍墻，雕龍畫鳳的建筑，精美雅致的花園……上世所見的所謂富人別墅，與此相比，簡值就小烏見大烏。

渴望盡快長大，朱慈爝除了猛吃，那就是好動。

他剛滿月不幾天，就整天閑不住，在地上爬來爬去。弄得照料他的王媽跟著跑來跑去，累得氣喘吁吁。

“少爺呀，我?guī)Я藬?shù)十個孩子，沒有誰像你這么大就爬得這么快，你可要累死王媽了?！?/p>
好就好在朱慈爝非常懂事，雖然還不會說話，但他從來不哭，會能面部表情來表達內(nèi)心活動，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上和眼神中。

高興的時候，他就面帶微笑；不高興時，他就陰沉著臉，甚至眼露兇光。

一天午后，朱慈爝在院子里揀到一塊小石片，就在地上胡亂地涂鴨，不知他畫些什么，把雙手弄得臟兮兮的。

丫鬟小花走過去，一把奪過他手里的小石片，不讓他繼續(xù)畫了。

“少爺，走，小花幫你把手洗干凈。”小花說著準備去抱他去洗手，卻被他猛力甩開。

然后，他雙手抱在胸前，像小大人似地直直的坐在地上，眼露兇光，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著小花，表現(xiàn)出極度的不滿。

雖然朱慈爝一句話不說，但小花從他眼里看到了一股殺氣，不禁不寒而栗。

“好，給你，給你?！毙』⒓磳⑿∈€給他，他這才收起那怒目的兇光。

朱慈爝六個月時終于會走路，并且一會走路就走得非常沉穩(wěn)。

自從穿越到這帝王之家，他就渴望親自到桂王府里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，親眼看一下這桂王府建成什么樣子。

第一次獨自走出屋子，朱慈爝興奮地在桂王府里跑來跑去，寬敞的院落、豪華的建筑、別致的花園……前一世做夢都想不到這一世會成為這個府邸的主人。

表面上看，朱慈爝像其他孩童那樣無憂無慮地玩耍，而實際上他有著其他孩童沒有的憂思。

因為他知道兩年以后，清軍將打到廣西，這里的一切是否還屬于他，還說不清楚，有可能他剛擁有的這一切又要失去。

為此，朱慈爝小小年紀，就開始承受的大山般的壓力。

朱慈爝八個月就會說話，并且說得非常清晰、非常流暢。

俗話說，皇帝愛長子，百姓愛幺兒，一點不假。

朱慈爝不到兩歲，朱由榔就請了謝先生到府里的私塾專門教他讀書識字。

識字對朱慈爝來說，可以不用教，很多漢字他都還記得。

謝先生在黑板上剛把字寫出來，沒等先生教，朱慈爝在下邊就讀出來了，并且還能說出每個字的意思，簡值就是小神童。

謝先生覺得太奇怪了，兩歲不到的孩子，怎么會認識這么多漢字？是無師自通，還是神人？是不是神仙下凡呀？

謝先生沒有興趣再教識字了，他對朱慈爝說：“不教識字了，我教你四書五經(jīng)吧?！?/p>
朱慈爝上一世，從小學到大學，四書五經(jīng)雖然沒有全學，但經(jīng)典的篇目還是學了不少，并且許多篇目還能倒背如流，畢竟從小到大學語文考試不背是不行的。

“今天先學三字經(jīng)，你應該不知道三字經(jīng)吧。”謝先生以為這個難住了朱慈爝。

“先生，這個不用教了吧，您給我講故事行嗎？”朱慈爝撓了撓小腦袋說。

“怎么不用教呢？你如果能背出一兩段來，那就不教了?！敝x先生以為朱慈爝想偷懶，故意找借口。

“人之初，性本善；性相近，習相遠；茍不教，性乃遷；教之道，貴以?！敝齑褥邞械媒忉專惚沉似饋?。

“三字經(jīng)你念過了？什么時候?qū)W的？那就教道德經(jīng)?！敝x先生見朱慈爝三字經(jīng)背得滾瓜爛熟，疑惑之后便提出新的篇目。

“道可道，非常道；名可名，非常名；名，天地之始，有名，萬物之母……”朱慈爝懶得費口舌，直接背給謝先后聽。

“謝先生，今天的教學任務應該完成了吧，我有一個問題想請教先生，不知可否？”

“師者，傳道授業(yè)解惑也，你有什么問題，盡管提出來，老師給你解答。”謝先生滿口答應，這才有點當老師的優(yōu)越感。

“大明王朝為何會走向沒落？”朱慈爝拋出問題后，雙手托著下巴，等待謝先生的解惑。

“嗯……嗯……”謝先生沒有解答出來，臉上的優(yōu)越感頓時消失，他收起了書本，頭也不回就走出私塾。

謝先生直接去了書房，對朱由榔說：“王爺，您家少爺是神仙，本先生教不了，您另請高明吧?！闭f完不由分說匆匆忙忙地走了。

“是神仙？何出此言？”朱由榔以為是朱慈爝惹了謝先生生氣，謝先生這是被氣走的才會說出這樣的話。他氣呼呼地跑到私塾，要找朱慈爝算賬。

“慈爝，為何氣走謝先生？”朱由榔陰沉著臉，一進門就直問。

“我沒有氣走先生啊，父王您看，黑板上的這些我都學會了，三字經(jīng)、道德經(jīng)我也背得了?！敝齑褥咧钢诎迤届o地說。

“這些字，你都認識？”朱由榔望了一眼黑板，上面寫的都是許多生字難字甚至怪字，一歲多的孩子怎么會認識呀？

“父王，您不信，兒臣讀給您聽！”朱慈爝見父王向自己投來懷疑的眼光，便急忙說，然后逐字念了一遍，遇到少見的字，他還解釋一下字意。

太不可思議了嘛，難道爝兒真是神仙？朱由榔暗暗地想：“那他為什么說教不了你，氣匆匆地走了呢？”朱由榔又問。

“我請他解惑一個問題，開初他答應好好的，可我說出問題后，他沒有解惑就走了，我還納悶呢。”朱慈爝如實稟報。

“你請教謝先生什么問題？”朱由榔步步追問，打破沙鍋問到底。

“大明王朝為何會走向沒落？謝先生沒有問答我，父王給兒臣講講吧，兒臣很想知道?！敝齑褥弑牬笱劬?，眼巴巴地望著朱由榔。

“爝兒，你為什么想到要問這個問題呀？”

朱由榔從朱慈爝眼里看到了求解的欲望，沒有一點故意為難的意見，便一改剛才僵硬的語氣，但他更想知道一歲不到的兒子為什么會生出這么一個問題。

“父王啊，明朝危亡在即，只有搞清楚為什么會走向沒落，才能找到拯救明朝的辦法。所以我想知道為什么？”朱慈爝把自己的真實想法告訴朱由榔。

“哦……”這個想法出自朱慈爝之口，他更加認為朱慈爝是神人，難道是上天派來輔助他的？兩歲不到的孩子就開始憂國了，真不愧是朱家的后人。

大明王朝為何會走向沒落？這是大明臣子應該追問的問題?。【尤皇沁€沒長大的孩兒提出來，這難道不令文武百官們汗顏嗎？

“父王，您就給孩兒說說吧！孩兒一直搞不明白。”朱慈爝又一次懇求父親。

“剛才是父王責怪了你，這個問題謝先生解答不了，父王一時半會也解答不了，父王今后給你另請先生來解答，好嗎？”

“好的，謝謝父王?！敝齑褥吖Ь吹亟o朱由榔鞠躬，神人般的朱慈爝暗暗地想，父王能給自己找什么樣的先生呢？