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煎熬了許久，總算是到了畫展的會場處。
剛剛車內(nèi)的情況實(shí)在是有些尷尬，畢竟兩人的關(guān)系還沒到那么熟的程度。
那種接觸和距離確實(shí)有些過分了些。
姜承做為男生自然是可以無所謂，只是對周暖這樣的嬌柔少女來說，未免有些不合適了。
有些抱歉的開口道：“小暖，剛剛不好意思啊，有些......”
“沒......沒事的?！敝芘驍嗔私幸f出的道歉，此時(shí)小臉的紅暈還未徹底散去。
見周暖似乎沒太過介意剛剛的事情，姜承也是放下心來。
那就好，不然引起人家的反感可就不好了。
今天姜承的打扮也很是簡單，就是穿著一件白色的T恤和黑色的休閑褲。
和周暖倒是同一個(gè)色系的，不知道的人看起來還以為是情侶搭配。
這個(gè)畫展是一個(gè)姓陳的大師舉辦的，由于這里是他的家鄉(xiāng)。
這次的畫展也算是一次他的公益活動，是免費(fèi)的。
此時(shí)在展廳某處會場，正有記者在那和這位大師做著訪談采訪。
據(jù)姜承的了解，這位老師是一個(gè)很隨和率性的人。
沒想到這次來，還能有機(jī)會遇到采訪他的環(huán)節(jié)，自然也是拉著周暖就靠近了過去。
周暖顯然也是認(rèn)識，一副饒有興趣的樣子跟著姜承走去。
很有意思的是，此時(shí)的記者正問了這位老師一個(gè)問題：
【你怎么看待藝術(shù)和裝逼的關(guān)系呢？】
這位陳老師戴著一副方框眼鏡，相貌透露著親和隨性，面對記者的問題，想了想回答道：
【我感覺沒什么關(guān)系吧，那藝術(shù)就是裝逼啊。】
【每個(gè)時(shí)代每個(gè)國家，都會有新的詞來形容藝術(shù)，我還挺喜歡裝逼這個(gè)詞的?！?/p>
【我從小就裝逼......】
【只不過我現(xiàn)在裝成了。】
說著他自己就先笑了起來。
聽到這個(gè)回答，臺下哄堂大笑，顯然被這位大師的實(shí)在給逗笑了。
接著又回答了幾個(gè)問題，他有些感慨的抱怨了句：
“哎，就是不能抽煙，要是能抽煙我還能講的有趣點(diǎn)......”
看樣子只是抱怨一句，誰知道臺下一個(gè)女同學(xué)還真就給他遞了上來，搞得他還驚了一跳。
氣氛鬧得也是很是歡快隨和，這位老師看來是一點(diǎn)架子都沒有。
接著有人起身問道：
【請問老師，如果是出于興趣的話，應(yīng)該怎么去起步??？】
陳老師：
【不要問這些話，喜歡畫畫，臥槽這這這，攔不住的?！?/p>
說著深吸一口......
......
......
......
等訪談結(jié)束之后，姜承和周暖也是漫步在展廳。
“這位陳老師人還真是有意思呢，講起話來太接地氣了。你看那些提問的，自己都忍不住笑了呢”
周暖捂著小嘴笑個(gè)不停。
“是啊，陳老師是個(gè)很純粹的人，風(fēng)趣又真實(shí)，難怪口碑這么好?！?/p>
姜承也是很喜歡他，平日里沒少看他的視頻，對這位老師也很是敬佩。
沒想到今天來還能遇到，真也是一種運(yùn)氣了。
觀摩好的作品，能讓人心情愉悅。
對于藝術(shù)這種抽象的東西，姜承還不是很理解，但有一句話一直讓他印象深刻。
看畫的時(shí)候不要帶著任何知識，就用最純粹最本能的感官去感受。
那才是你最真實(shí)的體會。
很多時(shí)候要是帶著很功利的想法，反而收效甚微，就當(dāng)做是一種閑逛，有靈感那也是一閃而過的事情。
周暖顯然也是對這些有自己的見解。
兩人走走停停，輾轉(zhuǎn)了一副又一副的畫，交流著彼此的靈感，完全沉浸在里面。
突然姜承停在了一副畫面前，心中思緒瞬間被勾起。
畫面里，一個(gè)小男孩和一只小狐貍身處在一片金黃色的麥田中。
小男孩屈膝坐在地上，身旁小狐貍那火紅色的皮毛在夕陽下閃耀著光澤。
勾勒出一副溫馨的瞬間。
周暖見姜承看著這幅畫像是呆住了一般，有些好奇的開口：
“這好像是小王子吧？”
“嗯，你看過？”姜承見周暖認(rèn)得，問了句。
“《小王子》好像是一部童話吧，很出名，不過一直沒看誒。”周暖轉(zhuǎn)頭看向姜承。
對于《小王子》這部海內(nèi)外都出名的童話，周暖自然是聽過的，大致的劇情在小時(shí)候也都有所耳聞。
只是隨著長大，那些兒時(shí)聽過的故事早就忘的差不多了。
不過此時(shí)見姜承一副若有所思，很有感觸的樣子。
周暖一時(shí)間也是有些好奇了起來：“看學(xué)長好像很有感觸的樣子，能給我講講小王子的故事嘛？”
姜承目光看向身側(cè)的周暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，語氣輕柔的講了起來。
“小王子生活在一個(gè)很小的星球，小到這里只能容納的下他一個(gè)人的大小?！?/p>
“在這個(gè)小星球，一天就能看到44次日落?！?/p>
“有一天風(fēng)吹來了一粒種子，長出了一種他從未見過的植物。”
”在小王子的愛護(hù)下慢慢長成了一朵嬌艷美麗的玫瑰。”
“玫瑰花很漂亮，小王子一眼就愛上了她，而玫瑰也對他特別的依賴。”
“他們相互依賴，在一起看日出看日落?！?/p>
姜承慢慢的講著，周暖就這么安靜的聽著。
她注意到，當(dāng)姜承說到玫瑰的時(shí)候，眼神中露出了一些異樣，似感慨又似遺憾。
那種情緒，周暖不是很懂，只是細(xì)心的她感覺到姜承學(xué)長在說這個(gè)故事的時(shí)候，好像有些不一樣。
“小王子就這么日復(fù)一日悉心照料著玫瑰?！?/p>
“可玫瑰不僅有美麗的外表，也有會傷人的刺?！?/p>
“玫瑰非常嬌貴需要各種愛護(hù)?！?/p>
“玫瑰仗著小王子的愛，一天比一天虛榮，一天比一天任性?！?/p>
“她總會想方設(shè)法的讓小王子去做一些能讓她感受愛意的事?！?/p>
“漸漸的小王子也開始感到痛苦?！?/p>
“雖然他們彼此相愛，但是不論是玫瑰花還是小王子都太年輕了，不懂如何去愛。”
“后來小王子向玫瑰花道別，玫瑰花沒有挽留。”
“她讓小王子把罩在她身上保護(hù)她的玻璃罩拿開。”
“她的矯情是因?yàn)橄胱屝⊥踝佣啾磉_(dá)些對她的愛意而已。”
“但如果小王子要離開了，她也能堅(jiān)強(qiáng)的活下去?！?/p>
周暖聽到這里，似乎明悟了些什么，高傲的玫瑰，和傷心的小王子么?
......