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“這特么是你疊的？你確定不是三班長幫你疊的？”
看著擺在江騰面前的一塊方方正正的豆腐塊，張震陷入沉思...
這貨，莫不是真在扮豬吃虎？
前腳還笨手笨腳，連搟虛布都不會(huì)，現(xiàn)在你就給我整這出？！
你小子特么在搞我吧？！
“是我疊的！”
絲毫沒有意識(shí)到，自己在班長心目中越來越像個(gè)演員的江騰中氣十足地說道。
這床被子別說張震，剛剛正在附近訓(xùn)練的三班長看到后，都沒少拿江騰當(dāng)“別人家的孩子”哦不，“別的班的兵”來教訓(xùn)自己的戰(zhàn)士。
從小到大在別人口中都是，“哦，江騰啊，他家挺有錢的那個(gè)唄”的江騰，第一次體驗(yàn)到“別人家孩子”的感覺。
不得不說，這種感覺簡直太棒了。簡直就是我不在江湖，但江湖依舊有哥的傳說。
這皮裝的...潤物細(xì)無聲?。?/p>
“你給我拆咯，重新疊一次我看看！”
“是，班長！”
張老黑枸杞喝多了？人喝傻了？
這種上門求打臉的事，江騰怎么忍心拒絕呢。
表面裝作不爽的樣子，動(dòng)作卻十分麻溜地抓住自己被子的一角，隨意地往空中一抖，將原本的豆腐塊徹底弄得凌亂后。
江騰動(dòng)手了！
飛快地將被子鋪平，整個(gè)人趴在被子上，用小臂為杖，壓住被面，將表面搟平。接著連用手指筆參考距離都不用，很是隨意地將被面向內(nèi)一翻，再翻另一面。
看著江騰的動(dòng)作，張震想罵人。你這一點(diǎn)距離都不看，這就這樣折？該留的間隙能留出來？
只是不等他出口成臟，江騰就已經(jīng)將被子疊了個(gè)七七八八。進(jìn)入修整環(huán)節(jié)了，而這么一看，似乎特娘的還挺標(biāo)準(zhǔn)？！
江騰這行云流水的動(dòng)作同樣吸引了附近其它戰(zhàn)士的注意。眾人不自覺地停下了手中的動(dòng)作，欣賞江騰的“表演”。
沒錯(cuò)，就是表演。只見江騰手如穿花蝴蝶一般，圍繞著這床國防綠的軍被上下翻飛。被子原本就方正的外形，棱角也越來越分明。
就連他們的班長，也不沒有出言責(zé)備。因?yàn)榫瓦B他們也看呆了！
在操場上整理被子，不同于每天早上在宿舍整理內(nèi)務(wù)。
這里面最大區(qū)別就在于細(xì)致程度。在宿舍整理的內(nèi)務(wù)，有一說一，應(yīng)付檢查才是最主要的。
而由于每天內(nèi)務(wù)巡查的人手有限，他們不可能面面俱到。大多是一個(gè)寢室，就站在門口隨意地看兩眼就完了。
長此以往，這些老兵們疊被子，也漸漸習(xí)慣了將沒有拉鏈的一邊放得靠外面。修被子的時(shí)候，也把主要精力放在被人看的一面。
說句難聽的話，如果有人繞到背面。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，另外一名筆直，平整的被子，另外一面全是褶皺....
而江騰此刻不一樣，在操場上，整個(gè)被子全部暴露在陽光之下。在眾人的圍觀中，無論是哪一面都無處遁形。
無論是正面，側(cè)面，背面還是上面，所有的視線看過來，都是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的矩形。線條筆直，棱角分明。
“老張啊，你撿到鬼，哦不，撿到寶了啊！”
率先反應(yīng)過來的三班長，一邊鼓掌，一邊有些艷羨地調(diào)侃道。
有這個(gè)支隊(duì)常年的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵帶頭，操場上一時(shí)間響起熱烈的掌聲。這掌聲，也驚動(dòng)了剛剛來到操場上的王中隊(duì)和孟指導(dǎo)員。
“誒，怎么回事？為什么鼓掌？”
一頭霧水的王中隊(duì)看到自己附近的二班長，連忙問道。
“還能咋回事，您自己去一班看看就知道了。對了，王中隊(duì)，跟您商量個(gè)事唄，把江騰給我們班吧？”
“江騰？”
王中隊(duì)從聽到一班時(shí)，就猜到估計(jì)這事又和江騰有關(guān)。而二班長的話無疑是實(shí)錘了。
“嘿，你們?nèi)嘘?duì)膽不小啊，敢跑我頭上挖墻腳了？想要江騰啊，你找張震去，你看他揍不揍你就完了！”
好像也是，特勤中隊(duì)這幫人都是牲口...干啥啥不行，打架第一名...
二班長掂量了一下自己的小胳膊小腿，直接打消了這個(gè)念頭。只得目送這王中隊(duì)向人群喧鬧的中心走去。
“你這是疊的被子？”
要不怎么說不是一家人，不進(jìn)一家門呢...這王中隊(duì)和張震一樣臉黑就算了，有麻子也罷了，這吃驚的表情居然都宛如一個(gè)模子刻出來的一樣。
看得江騰嘖嘖稱奇。
“報(bào)告中隊(duì)長，是我疊的！剛剛張班長，還有三班長都看到了！”
“行啊，你小子，是塊好料。這樣吧，你這內(nèi)務(wù)也沒啥練的必要了，給你一個(gè)任務(wù)，你現(xiàn)在呢就給我當(dāng)內(nèi)務(wù)教官！不光你們班的戰(zhàn)士，整個(gè)新兵中隊(duì)的戰(zhàn)士，有啥不懂的內(nèi)務(wù)問題，都可以問你，你呢，就幫我教會(huì)他們，教好他們?！?/p>
王中隊(duì)看著地上的被子，接著促狹地看了一眼身邊的孟指導(dǎo)員。嘿嘿一笑。
“怎么樣，有沒有信心？”
老孟啊，老孟。這兵，可是你自己說不要的，嘿嘿...后悔不？打臉不？
“報(bào)告，有！”
正所謂見人說人話，見鬼說鬼話。在領(lǐng)導(dǎo)面前，江騰還是十分上道的。
再者說了，哪怕沒有系統(tǒng)任務(wù)。自己去指導(dǎo)別人疊被子，這里面能劃水的空檔多了...讀書人偷懶能叫偷懶嗎？
這叫保存體能，有待有用之身另做他用！
得了王中隊(duì)給的“尚方寶劍”，江騰走起路來都變得虎虎生風(fēng)。邁著六親不認(rèn)的步伐，江騰大搖大擺地從張震面前越過...
仿佛在說，小樣，瞧見沒？
我熊貓人辦事，怎么能叫逞能呢？
誒，不對！我為啥要自稱熊貓人？
江騰已經(jīng)教過一班的戰(zhàn)士了，加上這是中隊(duì)長的命令。哪怕張震恨得牙癢癢，但也只能看著江騰的身影在整個(gè)操場上到處閃現(xiàn)...
沒錯(cuò)，閃現(xiàn)...
一會(huì)出現(xiàn)在二班，一會(huì)出現(xiàn)在三班，四班?？偠灾?，張震就沒看到這家伙好好在哪個(gè)班帶著踏踏實(shí)實(shí)傳授技藝的。
對比讓他去教課，張震感覺這貨更想是出去偷懶外帶裝皮的...
王中隊(duì)啊，你失策?。?/p>
你一世英名，就要葬送在這個(gè)混蛋玩意手里了啊！