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葉蓁蓁自發(fā)坐下，很自然的環(huán)視了一下教室。

因?yàn)椴皇娣?，過程略緩慢。

小同學(xué)們都看著她。

有的事不關(guān)己。

有的目含同情。

當(dāng)然，更多的是幸災(zāi)樂禍。

嘿，快看，那個(gè)倒霉蛋！

葉蓁蓁當(dāng)然不會在意。

和一群小孩子有什么好計(jì)較的。

況且，本是同根生，相煎何太急。

都是一個(gè)班的，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，總會輪到他們的……

耳邊又傳來?xiàng)顦浼t的尖利嗓音：“好了，不要讓一些害群之馬，破壞了我們的上課，大家把書翻到第37頁……”

害群之馬……

摸了摸自己火辣辣的臉，葉蓁蓁渾渾噩噩中還在想：親愛的楊老師，您確定淳樸的同學(xué)們能聽得懂這個(gè)詞嗎……

“今天我們學(xué)習(xí)兩位數(shù)的加法……”

楊樹紅的聲音緊接著又響起。

葉蓁蓁睜大眼睛看向了黑板。

粉筆在發(fā)白的黑板上游走，噗噗的往下掉粉。

她努力的堅(jiān)持了一會兒，但是小學(xué)生的算術(shù)，實(shí)在讓她提不起興趣。

慢慢的，她將頭轉(zhuǎn)向窗外。

這是夏天，六月的陽光，明亮炙熱。

透過教室的玻璃窗，能看見遠(yuǎn)處枝葉繁密的楊樹，風(fēng)吹過，一片油綠泛光的美。

近處的電線桿上，歇腳的燕子，五線譜一樣。

再近點(diǎn)的屋檐下，跳躍的麻雀嘰嘰喳喳。

窗外的陽光，透過教室斑駁的窗戶，照在室內(nèi)同樣斑駁的書桌上。

一屋子認(rèn)真的小朋友，影子交疊在地面，讓人覺得閑適美好。

室外烈日炎炎。

室內(nèi)安靜清涼。

多么生動(dòng)美好的，嗯，小學(xué)生時(shí)代。

這，是她來到這個(gè)世界的第三天。

三天前，一場車禍，讓她從二十三歲的亡女葉蓁蓁，變成了葉家村八歲的小姑娘葉清茗。

她以另一種匪夷所思的方式，又活了下來。

三天的時(shí)間，足以讓她知道并接受一些最基本的東西了。

比如：她叫葉清茗，小名蓁蓁，今年八歲。

家里墻上掛著的日歷本告訴她，現(xiàn)在是上世紀(jì)九十年代。

華國還是那個(gè)華國，京城還是那個(gè)京城。

不同的是，她已遠(yuǎn)離。

葉清茗是個(gè)被嬌慣的熊孩子，活潑多動(dòng)愛耍賴。

葉蓁蓁安靜溫和，克制忍耐；

葉清茗能開口絕不閉嘴。

葉蓁蓁能不開口絕不多嘴；

葉蓁蓁不愛說話的原因，其實(shí)是因?yàn)楸孔熳旧?，不太會說場面話。

遇上突發(fā)事情時(shí)，她說話都比較直接毒舌，很容易得罪人。

其實(shí)嚴(yán)格說起來，這并不是什么弱點(diǎn)。

如果你有足夠大的背景或者能力，別人可能會贊你凌厲霸氣。

畢竟惹不起嘛。

但如果是平凡毫無靠山，長得又漂亮的孤女葉蓁蓁，這就有些麻煩了。

所以即使她內(nèi)心戲很豐富又瘋狂愛吐槽，在外人面前，她一概都是溫和又沉默。

嬌氣變冷清

唉，這畫風(fēng)變的大了點(diǎn)……

葉蓁蓁有一個(gè)殼，外表堅(jiān)硬內(nèi)心柔軟。

她其實(shí)不想出來，她想自己過自己的生活，繼續(xù)裝矜持淡漠。

可是現(xiàn)在，她不得不暫時(shí)放下偽裝。

因?yàn)檫@一世，她，有羈絆了。

她有親人。

還是愛她的親人。