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可惜。這項(xiàng)天賦曇花一現(xiàn)，傷仲永。
臨近開學(xué)這幾天，喬歲安一直在跟丁斯時(shí)給的學(xué)習(xí)資料作戰(zhàn)。
通常作戰(zhàn)了不到半個(gè)小時(shí)，她就會(huì)想——莫彌陀佛，人要活在當(dāng)下，要學(xué)會(huì)放過自己，放手才是愛。
隨后扔下學(xué)習(xí)資料，打開和平精英，帶領(lǐng)豬隊(duì)友們拿下n把吃雞。
直到開學(xué)那一天，喬歲安才發(fā)現(xiàn)丁斯時(shí)的選擇是正確的，因?yàn)樗龎焊簧侠蠋煹慕虒W(xué)思路。
第一節(jié)英語課要求全英文自我介紹，喬歲安聽著周圍人操著一口流利而聽不懂的英文，真的很想兩眼一翻昏過去。
輪到她了，喬歲安佯裝高冷而不風(fēng)度：“Hello,mynameisQiaoSuian.”
全班靜默兩秒，在一片亮晶晶的目光中，喬歲安拼盡全力想起了前兩天背的那個(gè)單詞：“I'maintrovert.”
“Ok.”英語老師替她解圍，“Nextone.”
內(nèi)向的喬歲安高冷坐下。
一邊的林時(shí)蟄憋著笑悄悄給她豎了個(gè)大拇指。
從此以后，喬歲安奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)志不要在大學(xué)英語課自我介紹時(shí)重現(xiàn)這份尷尬。
……
后來上了大學(xué)，她發(fā)現(xiàn)大學(xué)的英語課壓根不需要自我介紹，因?yàn)橐惶谜n人太多了……
放學(xué)鈴打響，壓抑煎熬了一天的喬歲安才感覺活了過來。整理完書包，二班還在上課。
她張望了下，丁斯時(shí)坐在最后一排第二列的位置，聽課聽得認(rèn)真，執(zhí)筆低頭記著筆記。
她在門口等了會(huì)兒，門口路過幾個(gè)高年級學(xué)姐，一面走一面你拉我扯小聲說著話，她無意中跟那群人對上目光，然后發(fā)現(xiàn)對方好像在看她，不僅如此，幾步之后，幾個(gè)人站在了她的面前。
“你好，你是軍訓(xùn)跳《玫瑰少年》的那個(gè)女生嗎？”其中一個(gè)學(xué)姐開了口。
喬歲安指尖搓了搓書包帶子，聲音不自覺小了點(diǎn)：“啊，是?！?/p>
“你跳舞好好看啊?！睂W(xué)姐笑，遞給她便利簽和筆，“你能給一下聯(lián)系方式嗎？”
喬歲安松開書包帶子，聲音又軟了點(diǎn)：“啊，好?！?/p>
她接過便簽和筆，簽下自己的□□號，那幾個(gè)學(xué)姐走了之后，二班也下了課，老師抱著書從教室正門走出去。
喬歲安從后門潛進(jìn)去，從背后拍了下丁斯時(shí)的肩。
丁斯時(shí)扭頭看了她一眼，目光略過她到背后，頓了頓，嘆氣：“轉(zhuǎn)身?！?/p>
喬歲安懵懵然轉(zhuǎn)過身。
“呲啦”一聲，丁斯時(shí)幫她把書包拉鏈拉上：“轉(zhuǎn)過來吧?！?/p>
“我沒拉嗎居然？”喬歲安扭頭往背后望了眼，隨后雙手放胸前向丁斯時(shí)同學(xué)比了顆心，感動(dòng)道，“有你真是我的福氣?！?/p>
丁斯時(shí)“呵”了聲，并不為之所動(dòng)，盯著她的心看了兩秒，漠然伸出兩根手指，把她的心捏扁了：“這種動(dòng)作也少做?！?/p>
喬歲安：“……”
就在此刻，她好想念余清。她的甜心大baby不會(huì)隨便捏扁她的心。
第5章不算清白
喬歲安今天的課沒怎么聽懂，作業(yè)是跑到丁斯時(shí)家寫的。
丁同學(xué)的作業(yè)在學(xué)校里就做完了，連帶回來的書包都幾乎是空的。
他給喬歲安講完了數(shù)學(xué)公式與原理，接下來的時(shí)間里，喬歲安咬著筆桿子對著數(shù)學(xué)題扎耳撓腮，丁老師坐在邊上對著手機(jī)玩保衛(wèi)蘿卜2，怕吵到她學(xué)習(xí)，貼心地把手機(jī)調(diào)了靜音。
過了會(huì)兒，喬歲安小聲喊他名字：“丁斯時(shí)?！?/p>
他放下手機(jī)，抬頭：“哪題不會(huì)？”
喬歲安拿筆撓了撓頭，有點(diǎn)不太好意思：“全都?！?/p>
丁斯時(shí)對著她的練習(xí)冊沉沉嘆氣，覺得自己真是任重而道遠(yuǎn)。
“丁斯時(shí)?！痹谒麍?zhí)筆一邊寫解題步驟一邊發(fā)出第三次嘆息時(shí)，喬歲安瞄著他的手機(jī)，伸出食指點(diǎn)了點(diǎn)，“你的蘿卜死了。”
“……”他伸出一只手把她的臉掰回來，“看作業(yè)?！?/p>
喬歲安：“……哦?！?/p>
在丁老師的幫助下，喬歲安第二天成功成為了班上唯一一個(gè)作業(yè)全對的同學(xué)。
數(shù)學(xué)老師拿著她的作業(yè)本大肆夸贊，道：“這份練習(xí)冊原來是學(xué)校給高三同學(xué)二輪復(fù)習(xí)用的，沒想到我們班真的有同學(xué)能全部做出來！大家為她鼓掌！”
在全班感慨震驚艷羨的目光以及如雷般的掌聲之下，喬歲安默默地低下頭縮起脖子，心虛地拿手撐著臉，劉海遮上手遮下，企圖擋住整張臉，腦子里彈出一句話——
完了，芭比Q了！
早上第三節(jié)課結(jié)束，喬歲安從桌肚里掏出丁斯時(shí)給她整理的英語資料開始臨時(shí)抱佛腳——中午時(shí)要去二班抽背單詞。
路過她身邊的同學(xué)紛紛感慨：“果然，人家成為學(xué)霸是有理由的?！?/p>
喬歲安張口想要解釋，人家卻搖著腦袋早已走遠(yuǎn)，于是她只能對著資料們露出一個(gè)苦澀的笑容。
“學(xué)霸”喬歲安，中午被抽了十五個(gè)英語單詞，其中六個(gè)都沒有背出來。
丁斯時(shí)指尖捏著紙張隨意翻了翻，眼角微抬，掃了眼她的臉，冷笑一聲。
她雙手搭在腿上，乖乖坐在邊上，為自己狡辯：“你相信我，五十個(gè)里面我就這么幾個(gè)不會(huì)，只是全被你抽出來了而已。”
……然后喜提六十遍抄寫。
“哇?！甭愤^她座位的同學(xué)們再度紛紛感慨，“不愧是學(xué)霸，對自己要求好嚴(yán)格。她居然在抄寫單詞哎！”
喬歲安：“……”
淚流滿面不是康橋的錯(cuò)。
周五中午社團(tuán)的學(xué)姐學(xué)長過來招新宣講時(shí)，喬歲安人還在二班，正襟危坐等待抽背。
丁斯時(shí)問：“你打算進(jìn)哪個(gè)社團(tuán)？”
“舞蹈社吧。”喬歲安下巴往他桌上一擱，手掌墊在中間，趴著抬眼看向他，反問，“你呢？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，語氣平淡：“巧了，我也打算去舞蹈社?！?/p>
喬歲安睜大了眼睛盯著他，不可置信地再問了遍：“你確定？”
丁斯時(shí)沒吱聲，垂著眼，手指捏著英語資料翻過一面，抽了個(gè)單詞：“automatic?！?/p>
喬歲安下意識(shí)道：“自動(dòng)的，必然的，不假思索的?！?/p>
他眉梢輕揚(yáng)，似是哼笑了聲。
窗外一陣風(fēng)略過，窗簾被掀起一角，在他身后浮動(dòng)，正巧把陽光翻進(jìn)來，落在他的脊背與發(fā)絲上。
丁斯時(shí)低著頭，輕輕“嗯”了聲，指腹落在那行寫著“必然的，不假思索的”的中文翻譯上，紙張的粗糙摩擦著皮膚，像一場悄無聲息的附和。
臺(tái)上宣講的學(xué)姐學(xué)長換了波，不知是第幾場，終于輪到了舞蹈社，喬歲安眼尖地發(fā)現(xiàn)，里頭其中一位學(xué)姐正是前兩天放學(xué)后要她聯(lián)系方式的那位。
領(lǐng)頭的是位學(xué)長，花了一分鐘