蘭州高考復(fù)讀學(xué)校蘭州金科輔導(dǎo)學(xué)�？偨Y(jié)的這些高考沖刺學(xué)習(xí)方法你了解嗎？

在高考沖刺階段，每個同學(xué)的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)方法都不同，所以考生應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，那樣才能更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率，考生要知道，在復(fù)習(xí)過程中，哪些是重要的考點，哪些是必考考點�？键c，還有重要題型的解題方法有哪些？考試中有哪些陷阱我們應(yīng)該避免，這都是在復(fù)習(xí)過程中，我們應(yīng)該做的。蘭州高考復(fù)讀學(xué)校蘭州金科輔導(dǎo)學(xué)校總結(jié)的這些高考沖刺學(xué)習(xí)方法你了解嗎？

首先，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃，稍稍超前一點。這樣上復(fù)習(xí)課時重點、難點、常考點，易錯點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對相近、相反、相關(guān)知識點進(jìn)行比較和辨析。

其次，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，做題方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。這個方法十分有用，同學(xué)們不妨一試，相近，相反法就說相似相近的區(qū)別，相反的區(qū)別，對于記住知識點相當(dāng)好的。

第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把重點、難點、常考點、易錯點一一歸納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補(bǔ)弱點。語文中的名言名句很令人頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能拿到。把一些常見的名言警句和一些自己常錯的內(nèi)容都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。出錯率就會明顯下降。

第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)堅韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思冥想，不得其解，心慌煩躁，知難而退；面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學(xué)們易犯的毛病。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績。

第五，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過的，一般腦子里都是有印象的。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時，看到這個知識點，覺得真簡單；看到那個知識點，認(rèn)為已經(jīng)掌握了。于是飛快地跳過去。殊不知許多東西，看似簡單，真正運(yùn)用起來就不是那么回事了。有很多細(xì)節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達(dá)到“快、準(zhǔn)、巧”的目標(biāo)，做大量的題目是十分需要的。